服裝學概論自考大綱湖南省高等教育自學考試課程大綱

來源：好上學 ??時間：2025-03-29

　　湖南省高等教育自學考試課程考試大綱

　　服裝學概論

　　(課程代碼：05333)

　　湖南省教育考試院組編

　　2016 年 12 月

　　第一部分課程性質與目標

　　一、課程性質與特點

　　服裝學概論是高等教育自學考試服裝藝術設計(本科)專業(yè)的專業(yè)核心課程，它可以幫助考生比較系統(tǒng)地學習和掌握服裝學的基本知識，本課程是高等教育服裝專業(yè)開設的專業(yè)課程之一，是專業(yè)教育中的重要基礎理論課程，也是一門理論性很強，專業(yè)性很強的課程，服裝學概論是一門學習和研究服裝的基礎性、框架性的專業(yè)課程，也是各類服裝類專業(yè)學校的重點課程。該課程主要從介紹服裝的基本概念和基本性質，服裝的發(fā)展、構成、設計的基礎內容，再以現(xiàn)代服裝產業(yè) 為核心展開對其他學科的探討。通過學習促進考生對服裝概論有各全面的認識和理解，因為搞清楚服裝的歷史、設計、生產、銷售中的“基本概念、基本方法” 等知識，對于從事服裝學習和工作是必不可少的。

　　二、課程目標與基本要求

　　本課程設置的目的是為了使考生能夠更好把握服裝學概論的基本概念，基本知識，服裝發(fā)展、構成、設計的基礎內容等，檢驗課程應考者是否達到課程合格水平，是否全面掌握了服裝概論的基本知識，是否能以所學知識指導，分析和解決實際問題，以便培養(yǎng)服裝知識方面的高素質人才。服裝學概論課程要求考生必須掌握該課程的基本概念和基本性質，服裝的發(fā)展、構成、設計的基礎內容，并能很好的應用于實踐，并能綜合運用理論知識分析和解決實際問題。

　　三、與本專業(yè)其他課程的關系

　　服裝學概論是服裝設計專業(yè)的一門極為重要的專業(yè)必修課程，在服裝設計專業(yè)中占有重要的地位。本課程的前修課程是藝術設計、素描、色彩、藝術設計美學教程、設計概論。這兩門課程可以幫助我們掌握服裝學概論的基本理論與方法，有助于更好的學好本門課程。

　　第二部分考核內容與考核目標

　　第一章關于服裝學

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，要求考生了解服裝學的概念、研究領域、周邊學科及專業(yè) 范疇與課程。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)關于服裝學

　　識記：服裝學專業(yè)范疇與課程(一般)

　　理解：1.服裝學學科概述;2.服裝學研究領域;3.服裝學周邊學科;4.服

　　裝教育(一般)

　　第二章服裝簡史

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，要求考生了解服裝的起源、服裝的歷史及服裝的未來。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝簡史

　　識記：服裝的起源(一般)

　　理解：服裝的歷史(次重點)

　　應用：服裝的未來(一般)

　　第三章服裝演化

　　一、學習目的與要求

　　過本章的學習，要求考生學習服裝演化的概念及意義，掌握服裝演化的條件及形式。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝演化

　　識記：1.服裝演化的概念;2.服裝演化的意義;3.服裝演化的條件(重點)

　　理解：服裝演化的形式(次重點)

　　第四章服裝審美

　　一、學習目的與要求

　　過本章的學習，要求考試學習服裝的功能性、服裝的審美性、服裝的觸覺美、服裝的技術美、服裝的象征美并能在實際設計中運用學到的相關知識。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝審美

　　識記：1.服裝的功能美;2.服裝的視覺美;3.服裝的觸覺美;4.服裝的技術美;5.服裝的象征美(次重點)

　　第五章服裝企業(yè)

　　一、學習目的與要求

　　過本章的學習，使考生熟練掌握服裝企業(yè)的概念、分類、特點、發(fā)展等方面的知識。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝企業(yè)

　　識記：1.服裝企業(yè)的概念 2.服裝企業(yè)的分類 3.服裝企業(yè)的特點(重點)

　　理解：服裝企業(yè)的發(fā)展(一般)

　　第六章服裝商品

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，使考生熟練掌握服裝商品的概念、服裝商品的分類、服裝商品策劃、服裝商品的價格、服裝商品的保養(yǎng)等方面的知識。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝商品

　　識記：1.服裝商品的概念;2.服裝商品的分類(重點)

　　理解：1.服裝商品的策劃;2.服裝商品的價格(一般)

　　應用：服裝商品的保養(yǎng)(一般)

　　第七章服裝設計

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，要求考生熟練掌握服裝設計的原理與原則、服裝設計的程序、服裝設計的內容、服裝設計的表現(xiàn)等方面的內容。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝設計

　　識記：1.服裝設計的原理與原則;2.服裝設計的程序;3.服裝設計的內容;4.服裝設計的表現(xiàn)(重點)

　　理解：1.服裝設計概述;2.服裝設計的思維(一般)

　　應用：結合實例，應用服裝設計相關的內容

　　第八章服裝材料

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，使考生熟練掌握服裝設計的材料分類、服裝材料的性能、服裝材料的使用與再設計相關的知識。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝材料

　　識記：1.服裝材料的分類;2.服裝材料的性能

　　理解：服裝材料概述

　　應用：服裝材料的使用與再設計

　　第九章服裝結構

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，使考生熟練掌握服裝結構的分類、服裝結構設計的要素、服裝結構設計的方法等相關的內容。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝結構

　　識記：1.服裝結構的分類;2.服裝結構設計的要素;3.服裝結構設計

　　的方法(重點)

　　理解：關于符篆結構(一般)

　　應用：結合實際作業(yè)，運用學到的服裝結構方面的知識

　　第十章服裝工藝

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，使考生熟練掌握服裝工藝的概念、服裝工藝的分類、服裝工藝的設計及服裝工藝的流程。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝工藝

　　識記：1.服裝工藝的概念;2.服裝工藝的分類;3.服裝工藝的設計;4.服裝工藝的流程(重點)

　　理解：服裝工藝的流程(一般)

　　第十一章服裝生產

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，使考生熟練掌握服裝生產的概念、服裝生產的流程，了解服裝生產的設備、服裝生產的計劃及服裝生產的管理等方面的內容。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝生產

　　識記：1.服裝生產的概念;2.服裝生產的流程;3.服裝生產的設備(次重點)

　　理解：1.服裝生產的計劃;2.服裝生產的管理

　　第十二章服裝市場

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，使考生熟練掌握服裝市場的概念、服裝市場的劃分，結合所學進行服裝市場調研，了解服裝市場的選擇及市場競爭與開拓方面的知識。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝市場

　　識記：1.服裝市場概述;2.服裝市場細分(一般)

　　理解：1.服裝市場的選擇;2.服裝市場競爭與開拓(一般)

　　應用：服裝市場調研(一般)

　　第十三章服裝營銷

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，使考生掌握服裝營銷的策劃、服裝營銷的程序、服裝營銷的戰(zhàn)略及服裝營銷的結構方面的知識。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝營銷

　　識記：1.服裝營銷的策劃;2.服裝營銷的程序(一般)

　　理解：1.服裝營銷的戰(zhàn)略;2.服裝營銷的結構(次重點)

　　第十四章服裝品牌

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，使考生掌握服裝品牌的分類及了解服裝品牌文化與定位方面的知識。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝品牌

　　識記：1.服裝品牌概述;2.服裝品牌的分類(一般)

　　理解：服裝品牌文化與定位(次重點)

　　第十五章服裝流行

　　一、學習目的與要求

　　通過本章的學習，使考生了解服裝流行的概述、產生，理解服裝流行的預測及服裝流行與市場方面的知識。

　　二、考核知識點與考核目標

　　(一)服裝流行

　　識記：服裝流行概述(一般)

　　理解：1.服裝流行的產生;2.服裝流行信息;3.服裝流行的預測;4.服裝流行與市場(次重點)

　　第三部分有關說明與實施要求

　　一、考核的能力層次表述

　　本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是：

　　識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。

　　理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

　　應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。

　　二、教材

　　1.指定教材

　　《服裝學概論》、東華大學出版社、劉曉剛主編、2016 年 5 月第二版

　　2.參考教材

　　三、自學方法指導

　　1.在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。

　　2.閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。

　　3.在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。

　　4.完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次(步驟)分明的論述或推導，明確各層次(步驟)間的邏輯關系。

　　四、對社會助學的要求

　　1.應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

　　2.應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。

　　3.輔導時，應以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節(jié)。

　　4.輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡"認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通"的方法。

　　5.輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。

　　6.注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

　　7.要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

　　8.助學學時：本課程共 6 學分，建議總課時 108 學時，其中助學課時分配如下：

服裝學概論自考大綱