函授是什么意思？

是相對(duì)于而言的，以前的形式包括五大生，即、、電大、等，不需要像學(xué)生那樣每年9入學(xué)，12月底或1月初放假，3入學(xué)，7放假，那種模式，平時(shí)分散，寒暑假期間集中培訓(xùn)或，各科都結(jié)業(yè)才可以拿到，取得的書是的，在以后晉升職稱是和取得的是一樣被認(rèn)可的，應(yīng)該說，受方式的限制，含金量還是和有區(qū)別的。

招生的層次有：高起專、、高起本。

高起專：從日開始算起，最快2.5年，后獲取非；

：從日開始算起，最快2.5年（醫(yī)學(xué)類為3年），后獲取非；

高起本：從日開始算起，最快5年，后獲取非。

入學(xué)后，的上課方式，以為準(zhǔn)，集中面授為輔。部分學(xué)生，每學(xué)期去上幾天，剩余自行；部分不開設(shè)線下面授，無需去上課，但是需要自行在指定網(wǎng)站進(jìn)行每學(xué)期的。

就是面向已經(jīng)走向的在職人員進(jìn)行招生的?？梢砸贿吷习?，一邊。工作、生活兩不誤。

認(rèn)可嗎

屬于認(rèn)可，學(xué)生以為主，面授為輔。在站組織下，學(xué)員經(jīng)過、面授、輔導(dǎo)、作業(yè)、教學(xué)、考核、論文等環(huán)節(jié)，完成學(xué)業(yè)。成績(jī)者準(zhǔn)予，由頒發(fā)的書，并可在部學(xué)信查詢。專升生，符合授予者，可授予相應(yīng)學(xué)科的。

是如何上課的

主要是靠為主的，它會(huì)在各學(xué)期安排3次集中面授，一般會(huì)選擇在寒暑假，可以提前把假期安排好，集中去面授。平時(shí)在家可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，跟老師可以通過社交工具進(jìn)行溝通，是很方便的，也是目前最常見的方式。

現(xiàn)在有許多在職人員十分喜愛這種方式，是不需要經(jīng)常上課的，所以一些在職人員就會(huì)通過下班或者周末休息的時(shí)候。

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