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遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 好不好

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-11

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣_好不好


1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣


遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校,始建于1948年,1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等??茖W(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,走出了一條特色鮮明的高水平農(nóng)業(yè)高職辦學(xué)之路,為服務(wù)遼寧全面振興特別是服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。


學(xué)校確立的“立足北方大農(nóng)業(yè),對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群,服務(wù)國(guó)家新戰(zhàn)略,建設(shè)一流高職院”的辦學(xué)定位、“為農(nóng)業(yè)提供生產(chǎn)模式,為農(nóng)民提供生活模式,為農(nóng)村提供發(fā)展模式”的基地建設(shè)理念、“走出教室練,進(jìn)入項(xiàng)目干,跟著企業(yè)走,隨著季節(jié)轉(zhuǎn)”的教改理念、“優(yōu)者成才,能者成功,人人成長(zhǎng)”的育人理念等系列辦學(xué)理念,有效引領(lǐng)了學(xué)校的建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng),形成堅(jiān)定的農(nóng)業(yè)文化自信。學(xué)校文化建設(shè)成果獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。


學(xué)校為全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國(guó)農(nóng)民專業(yè)合作社人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地、國(guó)家級(jí)科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、遼寧省政府新型農(nóng)民培訓(xùn)基地、遼寧省科學(xué)技術(shù)普及基地。


學(xué)校為中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位(A檔)、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)職業(yè)院校信息化建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校。先后獲得全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體(駐村工作隊(duì))、國(guó)家首批高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、全國(guó)就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)和遼寧省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、遼寧省最美校園等數(shù)十余項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。


2、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單


雙高計(jì)劃高水平專業(yè)群:園藝技術(shù)


國(guó)家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)


高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、園林工程技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、食品加工技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、園林技術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)


3、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置


序號(hào)專業(yè)名稱
1種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)
2作物生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理
3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)
4園藝技術(shù)
5園藝技術(shù)
6植物保護(hù)與檢疫技術(shù)
7設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備
8現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)
9現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理
10園林技術(shù)
11園林技術(shù)
12花卉生產(chǎn)與花藝
13動(dòng)物醫(yī)學(xué)
14動(dòng)物藥學(xué)
15畜牧獸醫(yī)
16畜牧獸醫(yī)
17寵物醫(yī)療技術(shù)
18寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)
19園林工程技術(shù)
20風(fēng)景園林設(shè)計(jì)
21機(jī)械制造及自動(dòng)化
22機(jī)械制造及自動(dòng)化
23無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)
24農(nóng)業(yè)生物技術(shù)
25食品智能加工技術(shù)
26食品質(zhì)量與安全
27食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)
28藥品生產(chǎn)技術(shù)
29藥品生產(chǎn)技術(shù)
30藥品經(jīng)營(yíng)與管理
31汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
32汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
33物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
34計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
35計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
36中藥學(xué)
37大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
38電子商務(wù)
39電子商務(wù)
40網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商
41現(xiàn)代物流管理
42旅游管理
43環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)


4、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友評(píng)價(jià)


1.老師很負(fù)責(zé),同學(xué)們也經(jīng)常能參加一些社會(huì)實(shí)踐,還不錯(cuò),管理類的建議不要選擇,盡量選擇技術(shù)類的,學(xué)會(huì)一門技術(shù)很重要,走遍天下都不怕。


2.高達(dá)上的學(xué)校,校企合作是最好的,學(xué)以致用,畢業(yè)就能找到上手的工作,學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng),學(xué)校硬件設(shè)施和軟件都沒(méi)得說(shuō),緊鄰鲅魚圈旅游圣地,氣候環(huán)境更是怡人,校園綠化率高,植物種類繁多,風(fēng)景秀美,最近還要申辦國(guó)家AAA級(jí)景區(qū)。


3.我就是這個(gè)學(xué)校的 嗯 食堂伙食我只能說(shuō)還行 看你挑食不挑食的 但是肯定總有你愛(ài)吃的 住宿挺好的 有六個(gè)人寢室的 上面床 下面桌子 男生寢室?guī)И?dú)立的衛(wèi)生間 女生寢室?guī)ш?yáng)臺(tái) 學(xué)校環(huán)境挺好 不亂


4.嗯 早上要上早操 晚上有自習(xí) 但是如果你是學(xué)生會(huì)的話 就可以不上了 這就要看你以后的發(fā)展了 我就是這個(gè)學(xué)校的 怎么說(shuō)的 我感覺(jué)這學(xué)校還行 ??祁惖恼?guī)學(xué)校咱們這個(gè)挺好的 發(fā)展的前景也挺不錯(cuò)的 畜牧專業(yè)的就業(yè)情況不錯(cuò) 住宿條件挺好的 六個(gè)人寢室 上面床下面桌子 男生寢室?guī)И?dú)立的衛(wèi)生間 女生寢室?guī)ш?yáng)臺(tái)


5.學(xué)校的環(huán)境還很不錯(cuò),學(xué)校公寓實(shí)行軍事化管理。有的專業(yè)特別好找工作,就業(yè)率還是挺好的。


6.很好啊,好像園藝專業(yè)要升為本科了,你可以提早去看一下,了解一下情況。我姐就是這個(gè)學(xué)校的,環(huán)境挺好,而且老師負(fù)責(zé)人,就業(yè)率也挺高。如果有什么不明白可以繼續(xù)問(wèn)我

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