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中職旅游外語專業(yè)學(xué)出來有什么前途

來源:好上學(xué) ??時間:2024-09-03

中職旅游外語專業(yè)學(xué)出來有什么前途很多朋友對這方面很關(guān)心,好上學(xué)整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!

本文目錄一覽:

  • 1、中職旅游外語專業(yè)學(xué)出來有什么前途
  • 2、吉林專科有哪些專升本的學(xué)校,什么專業(yè)
  • 3、旅游英語專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向

中職旅游外語專業(yè)學(xué)出來有什么前途

中職旅游外語專業(yè)學(xué)出來有什么前途

中職旅游外語專業(yè)學(xué)出來有什么前途?
據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明:我國入境旅游、出境旅游、國內(nèi)旅游三大市場全面快速增長,國際國內(nèi)旅游業(yè)總收入達(dá)5566億元,比上年增長11.43%,高出國民經(jīng)濟(jì)總體增長速度3個多百分點(diǎn)。
世界旅游組織的預(yù)測,2023年中國將成為世界第一大旅游目的地,并成為世界主要旅游客源國之一。中國入世加速了中國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的融合,給旅游業(yè)的發(fā)展提供了更大的空間。
旅游英語人才稀缺:
旅游市場人才需求空前高漲。經(jīng)廣泛的社會調(diào)查,目前全國旅游業(yè)從業(yè)人員600萬人。隨著中國旅游業(yè)的快速發(fā)展,實(shí)際需要專業(yè)旅游人才800萬人以上,旅游業(yè)人才缺口至少在200萬人以上。隨著入境游、出境游的不斷增加,旅游英語人才更為緊缺。人才的短缺將成為制約我國旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的,服務(wù)于現(xiàn)代化涉外旅游第一線的旅游英語人才,將填補(bǔ)旅游市場需求空缺,旅游英語專業(yè)有著極為廣闊的發(fā)展空間。
通過以上的介紹,我們可以看出我國的旅游英語人才是非常短缺的,所以,如果你也愛好英語,愛好旅游,那么學(xué)習(xí)旅游英語應(yīng)該是一個非常不錯的選擇。
專業(yè)就業(yè)前景
旅游英語專業(yè)的畢業(yè)生既可從事中英文導(dǎo)游工作,又可從事旅游管理、酒店服務(wù)等方面的工作,具有廣闊的市場需求空間。隨著中國旅游市場的飛速發(fā)展,旅游英語人才的需求呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。
專業(yè)就業(yè)方向
第一、 英語翻譯員
英語翻譯員在現(xiàn)在的社會上,是比較高薪的一個職業(yè),因現(xiàn)在英語的需求是比較廣泛的,現(xiàn)在出席很多公關(guān)活動,或者一些時政會議等等,都對英語翻譯有很大的需求量,所以說,英語翻譯員就是英語專業(yè)的一個發(fā)展就業(yè)方向。而且,現(xiàn)在在英語專業(yè)方面的專業(yè)人才是相對較少的,所以說,要想從事英語翻譯,也是比較好就業(yè)的。
第二、 英語導(dǎo)游
人們對生活的享受的需求越來越大,更多的人都會在工作之余選擇去外面各種旅游游玩。在出國游玩中,語言交流就是一個重要的過程,這個時候,就需要有一個英語導(dǎo)游,來為旅游者們服務(wù),所以說英語導(dǎo)游,也是一個英語專業(yè)的就業(yè)方向。旅游業(yè)是現(xiàn)在比較發(fā)達(dá)的一個行業(yè),所以說,也就注定了英語導(dǎo)游的就業(yè)崗位比較充足。
第三、 英語老師
英語老師也是英語專業(yè)一個不錯的就業(yè)方向。無論是在正規(guī)民辦學(xué)校做全職英語老師,還是在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就職英培訓(xùn),都是一個不錯的選擇。老師這個行業(yè),自古就是大家都比尊敬和羨慕的一個職業(yè),所以說,就讀于英語專業(yè),選擇就業(yè)做英語老師,不僅能為自己職業(yè)發(fā)展有一個規(guī)劃,并且也能受人尊重。
旅游外語、旅游外語就業(yè)前景

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吉林??朴心男I镜膶W(xué)校,什么專業(yè)

吉林有這些學(xué)校能普通高校專升本:

1、吉林電子信息職業(yè)學(xué)院:2001年開始與東北大學(xué)聯(lián)合招收專升本函授學(xué)員,2003年學(xué)院被吉林省自考委批準(zhǔn)為高職院校自考主考院校。是國家教育部備案、吉林省教育廳直屬的高職學(xué)院,是吉林省示范性高職學(xué)院。

現(xiàn)設(shè)有金屬礦開采技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、導(dǎo)游、應(yīng)用韓語等46個專業(yè)。其中,礦業(yè)工程類、自動化類、計(jì)算機(jī)類3個專業(yè)門類被確定為吉林省自主審定的專業(yè)門類;

自動化專業(yè)群、礦業(yè)工程類專業(yè)群、冶金技術(shù)專業(yè)群、電子信息專業(yè)群、涉外旅游專業(yè)群等5個專業(yè)群被確定為“十二五”省級特色專業(yè)群;

計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)被確定為國家緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè);電氣自動化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)、涉外旅游、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)等6個專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)。

2、吉林建筑工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院:學(xué)院有函授、自考兩種辦學(xué)形式,有??啤I緝煞N學(xué)歷層次。開設(shè)土木工程等 12 個專業(yè)。省內(nèi)設(shè)有:長春、吉林、延吉、遼源、白山、四平等 6 個函授站(點(diǎn)),省外有內(nèi)蒙、牡丹江等 2 個函授點(diǎn)。

學(xué)校在辦學(xué)方向上注重發(fā)揮學(xué)校的建筑特色和優(yōu)勢,根據(jù)社會發(fā)展的需要不斷研究專業(yè)方向,采取多層次、多種規(guī)格、各種辦學(xué)形式進(jìn)行學(xué)歷和非學(xué)歷的成人高等教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞墓こ碳夹g(shù)人才和管理人才。

3、吉林財(cái)稅高等??茖W(xué)校:自有專升本以來,在歷次升本考試中一直名列??魄懊?chuàng)建于1984年,是吉林省一所具有悠久辦學(xué)歷史的財(cái)經(jīng)類普通高等專科學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景美麗的長春市綠園區(qū),與長春公園隔街相望,學(xué)校占地14萬平方米,建筑面積9.8萬平方米。

本著以市場需求為目標(biāo)、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,形成了能夠體現(xiàn)優(yōu)勢特色和更加面向市場的財(cái)政、稅務(wù)、金融管理與實(shí)務(wù)、保險實(shí)務(wù)、物流管理、財(cái)務(wù)會計(jì)、注冊會計(jì)、國際會計(jì)、會計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、電子商務(wù)、物業(yè)管理、商務(wù)英語等23個專業(yè)規(guī)模和布局。

確立了“以經(jīng)濟(jì)學(xué)為依托,以管理學(xué)為重點(diǎn),以工學(xué)、法學(xué)、文學(xué)為增長點(diǎn)和突破口,多學(xué)科發(fā)展財(cái)經(jīng)教育”的規(guī)劃部署。學(xué)校已擁有18門省級優(yōu)秀課程和財(cái)務(wù)會計(jì)、國際會計(jì)兩個省級試點(diǎn)專業(yè)。

4、吉林糧食高等??茖W(xué)校:根據(jù)吉林省教育廳規(guī)定,對于想升入本科繼續(xù)深造的同學(xué),本校應(yīng)屆畢業(yè)生,可參加吉林省教育廳組織的專升本“直通車”統(tǒng)一考試,成績合格者可成為相關(guān)本科院校正式本科生,學(xué)制二年,畢業(yè)后發(fā)給該校正式本科文憑。

有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理與檢修、微機(jī)控制技術(shù)、法律、糧油儲藏與檢驗(yàn)、糧食深加工、食品科學(xué)與工程、食品安全與檢測、食品開發(fā)技術(shù)、生物工程、糧食工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)會計(jì)、物業(yè)管理、市場營銷、證券與期貨、電子商務(wù)、保險等19個專業(yè)。

其中“食品科學(xué)與工程專業(yè)”被列為國家試點(diǎn)專業(yè),并于2000年6月通過國家驗(yàn)收,確認(rèn)為特色專業(yè);

“糧食深加工專業(yè)”、“糧油儲檢專業(yè)”于2001年7月被吉林省教育廳確定為“首批吉林省高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)”;

“糧油儲檢專業(yè)”被吉林省教育廳推薦到教育部,參加國家級高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)的遴選。

5、吉林商業(yè)高等專科學(xué)校:吉林商業(yè)高等??茖W(xué)校坐落于吉林省省會長春市,是省內(nèi)唯一一所商業(yè)高等??茖W(xué)校。學(xué)校占地面積13萬平方米,校舍建筑面積近8萬平方米,圖書館藏書20萬冊,中外文書刊400余種。

學(xué)生入學(xué)時可同時參加本科自考和函授,畢業(yè)時可同時取得本科學(xué)歷及參加專升本升學(xué)考試,繼續(xù)升入本科院校。學(xué)校設(shè)有會計(jì)信息系、經(jīng)營管理系、商務(wù)工程系、餐旅管理系、公關(guān)文秘系、商務(wù)外語系、社會科學(xué)教研部、體育教研部八個教學(xué)部門。

現(xiàn)開設(shè)會計(jì)電算化、會計(jì)、企業(yè)管理、市場營銷、國際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)信息與管理、電子商務(wù)、商品檢測與經(jīng)營、應(yīng)用電子技術(shù)、公共關(guān)系、經(jīng)濟(jì)秘書、商務(wù)外語、旅游英語、飯店管理、餐旅服務(wù)與管理、旅游管理、烹飪工藝等23個專業(yè)。

旅游英語專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向

院校專業(yè):

專業(yè)層次 ??疲ǜ呗殻?

基本學(xué)制 三年

學(xué)歷 專科(高職)

專業(yè)代碼 570203

是什么

旅游英語主要研究英語及旅游學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識,掌握聽、說、讀、寫、譯技能,熟悉我國旅游業(yè)發(fā)展方針、政策和法規(guī),了解旅游經(jīng)濟(jì)規(guī)律和市場營銷策略,熟悉導(dǎo)游業(yè)務(wù),能以英語為工具從事旅游工作,具有較強(qiáng)的英語交際能力。例如:使用英語對某處旅游景點(diǎn)的風(fēng)土人情、歷史文化背景、人文地理進(jìn)行講解。 關(guān)鍵詞:旅游 翻譯 導(dǎo)游 景點(diǎn)

學(xué)什么

《綜合英語》、《聽力》、《口語》、《英國文學(xué)》、《美國文學(xué)》、《高級英語》、《實(shí)用翻譯》、《旅游閱讀》、《商務(wù)口譯》、《旅游學(xué)概論》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》

干什么

旅游類機(jī)構(gòu):英語導(dǎo)游、外聯(lián)*、翻譯、文秘。

詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向旅游及公共游覽場所服務(wù)人員、住宿服務(wù)人員、翻譯人員等職業(yè),商務(wù)旅游翻譯、涉外酒店服務(wù)、出入境業(yè)務(wù)服務(wù)等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和較為扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)、基本的翻譯技巧和翻譯方法、涉外旅游業(yè)務(wù)等知識,具備良好的涉外旅游服務(wù)等能力,具有精益求精的職業(yè)精神和信息素養(yǎng),能夠從事中英文導(dǎo)游、海外領(lǐng)隊(duì)、涉外酒店服務(wù)和出入境服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有運(yùn)用良好的英語聽、說、讀、寫基本技能進(jìn)行日常英語會話和應(yīng)用文寫作的能力; 2.具有運(yùn)用基本的翻譯技巧和翻譯方法,運(yùn)用英語開展口頭或書面形式的應(yīng)用翻譯的能力; 3.具有良好的溝通技巧及跨文化交際能力或?qū)嵺`能力; 4.具有運(yùn)用英語從事涉外旅游活動的基本操作能力; 5.具有運(yùn)用英語從事涉外旅游活動的組織、協(xié)調(diào)及管理能力; 6.具有運(yùn)用英語開展導(dǎo)游、旅行社計(jì)調(diào)、旅游咨詢、酒店服務(wù)和出入境翻譯等能力; 7.具有較強(qiáng)的信息素養(yǎng)和數(shù)字技能,具有互聯(lián)網(wǎng)平臺運(yùn)營與推廣的基本技能,能夠運(yùn)用英語基于互聯(lián)網(wǎng)平臺提供客戶咨詢服務(wù); 8.具有創(chuàng)新發(fā)展能力、創(chuàng)業(yè)能力,具有一定的分析問題和解決問題的能力; 9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:

綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、旅游英語視聽說、旅游概論、旅游政策與法規(guī)。

專業(yè)基礎(chǔ)課程:

旅游英語、英語口筆譯實(shí)務(wù)、跨文化交際、目的地和客源國概況、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游英語、飯店英語。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):

對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行英文導(dǎo)游、海外領(lǐng)隊(duì)、涉外酒店服務(wù)和中英文翻譯等實(shí)訓(xùn)。在旅游景區(qū)(點(diǎn))、涉外酒店、國際旅行社和出入境服務(wù)公司等單位或場所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書:導(dǎo)游資格 職業(yè)技能等級證書:研學(xué)旅行策劃與管理

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:應(yīng)用英語、旅游管理 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:英語、翻譯、旅游管理

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

80%-85% 2019年 91%-94% 2020年 91%-94% 2021年

男女比例

男生 16% 84% 女生

開設(shè)課程

旅游英語、飯店英語、導(dǎo)游英語、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營與管理、口筆譯實(shí)務(wù)、客源國 概況與涉外服務(wù)禮儀等。

其他信息:

中國入世加速了中國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的融合,給旅游業(yè)的發(fā)展提供了更大的空間。目前全國旅游業(yè)從業(yè)人員600萬人。隨著中國旅游業(yè)的快速發(fā)展,實(shí)際需要專業(yè)旅游人才800萬人以上,旅游業(yè)人才缺口至少在200萬人以上。隨著入境游、出境游的不斷增加,旅游英語人才更為緊缺。 旅游英語專業(yè)的畢業(yè)生既可從事中英文導(dǎo)游工作,又可從事旅游管理、酒店服務(wù)等方面的工作,具有廣闊的市場需求空間。隨著中國旅游市場的飛速發(fā)展,旅游英語人才的需求呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼闹新毬糜瓮庹Z專業(yè)學(xué)出來有什么前途,希望能幫助到大家!

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