教育部：核心價值觀"三個倡導"將融入中小學課堂

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　　近日從教育部獲悉，教育部將實施社會主義核心價值觀“三個倡導”進課堂、進學生頭腦工作，明確要求各級教育部門和中小學校把社會主義核心價值觀的內(nèi)容細化落實到各學科課程的德育目標之中，相關文件正制定并擬于近期出臺。

　　“三個倡導”即“倡導富強、*、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，體現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)，體現(xiàn)了國家價值目標、社會價值取向和個人價值準則的有機統(tǒng)一。

　　據(jù)了解，教育部還將配套啟動“德育在行動”計劃，將社會主義核心價值觀細化為貼近學生的具體要求，在中小學普遍開展誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等系列主題活動，引導廣大中小學生將核心價值觀學習轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。此外，教育部將研究制定關于全面深化課程改革、落實立德樹人根本任務的意見，從深化課程改革等方面推進社會主義核心價值觀進課堂工作。

　　教育部已于2012年、2013年分別組織開展了中小學學科德育精品課程評選和全國中學“時事課堂”教學展示活動，示范引領各地各校改進教學方法，初步將社會主義核心價值觀和德育的育人目標有機滲透到課堂教學之中。

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