建筑類??茖W校排名表 建筑設計專業(yè)好的專科學校
來源:好上學 ??時間:2023-08-23
今天,好上學小編為大家?guī)砹私ㄖ悓?茖W校排名表 建筑設計專業(yè)好的專科學校,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
全國土木工程專業(yè)??茖W校哪幾所好?
1、麻省理工學院(MIT)
麻省理工學院第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育,所以MIT建筑系在成立最初也是以這個體系為基礎。到了20世紀學校才逐漸轉型,開始作為現代建筑的引領者被為大家所知。
2.倫敦大學學院(UCL)
倫敦大學學院的巴特萊特建筑學院則是倫敦大學學院最負盛名的學院之一,也是世界公認最頂尖最具影響力的建筑學院之一。2017年QS建筑學排名世界第二,僅次于麻省理工建筑學院。
3.代爾夫特理工大學
代爾夫特理工大學的高質量的教學、科研水平在荷蘭國內和國際都具有極高的知名度, 其化學工程,土木建筑等學科在世界上都具有領先地位和卓越聲望。Aula建于1964年,由荷蘭建筑師Jacob Bakema于設計。設計上Aula可以被認為是當時粗獷主義混凝土建筑風格的代表。
4.蘇黎世聯邦理工學院
蘇黎世聯邦理工學院的建筑構造與建筑設計的緊密結合作為該校的重要教學特點之一,自一百五十多年前學院創(chuàng)立至今經過一代代教授們的不斷發(fā)展,形成了一套獨具特色的既相對獨立、自成體系,又并非一成不變,而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。其著名的“表皮”理論(Bekleidungstheorie)經由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進一步演繹,在上個世界末的幾十年里再一次尺悄影響了整個建筑界。
5.曼徹斯特建筑學院
曼徹斯特建筑學院成立于1996,是曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學的一項創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學校超過一百年教學經驗的建筑系聯合產生的,英國最大的一所建筑學校。
6.哈佛大學
哈佛大學在1874年開始了哈佛大學的第一堂建筑課,而真正的建筑系則在1913年成立,后來直到1936年才以建筑學、城市規(guī)劃與景觀設計三大專業(yè)組建了設計學院,轉年由格羅皮烏陵碼渣斯執(zhí)教,并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯道夫、楨文彥等眾多杰出的建筑師。
7.新加坡國立大學
新加坡國立大學的建筑系旨在成為區(qū)域杰出的建筑設計、技術、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。在設計技術方面,建筑系的研究重點是可持續(xù)建筑、建筑環(huán)境與設計計算;在建筑歷史與理論方面,則是側重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現代研究;在城市研究方面,著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展,目標是開發(fā)高容量的模型,以應付高速城市化的需求。
8.香港大學(HKU)
香港大學建筑學院于1950年創(chuàng)立。建筑學士學位旨在培養(yǎng)學生具備基本建筑技術與知識,為日后繼續(xù)攻讀建筑學碩士學位及其他碩士課程,如城市規(guī)劃、園境規(guī)劃及建筑文物保護等打下堅實的基礎。
9.清華大學
清華大學建筑學院的前身清華大學建筑系由著名建筑學家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦,至今經過了六十余年的發(fā)展歷程。前三十年以建筑學院的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色,后三十年以中國科學院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學”為指導,建筑教育學科領域不斷拓展,始終引領中國建筑教育的發(fā)展。
10.哥倫比亞大學
哥倫比亞大學的建筑系成立于1881年,身處曼哈頓這個充滿活力的大都會自然地在現代城市規(guī)劃相關的領域有著先天優(yōu)勢。師資方面也能夠時常引進年輕的紐約新銳建筑師。最著名的教授有老牌評論家弗蘭姆普敦,仍在進行活躍的建筑實踐活動的史蒂文霍爾、弗蘭克蓋里,新生代的建筑師格雷戈林等等。
以上內容就是關于建筑學專業(yè)世界大學排名的介紹,對建筑專業(yè)感興趣的同學可以了解一下。更多關于模桐建筑設計留學的相關問題,可以咨詢美行思遠藝術留學顧問。
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建筑設計專業(yè)好的??茖W校
1、耶魯大學
耶魯大學建筑學專業(yè)建立于1916年,1972年正式成為獨立的學橘消院。建筑學碩士是為獲得建筑學職業(yè)學位并且想要培養(yǎng)自己建筑學領域較強的理論基礎的學生而設置。該項目一般要求學生花兩年來完成,因為將藝術間授課與許多其他的機會相結合,加深學生對建筑設計的理解,并且領會其在范圍更廣的文化和社會背景下的內涵。
建筑學專業(yè)的學生還有機會自己舉辦專題座談會、展會以及研討會等,所以學生能夠與學院的老師和其它學生一起合作,自己根據興趣構造課程。通過該專業(yè)的學習,畢業(yè)生可以在建筑、設計等領域從事設計與研究,現場指揮和實地考察等方面的工作。逐步向建筑師、工程師職業(yè)方向發(fā)展。
2、哈佛大學
哈佛大學的設計研究生院正式成立于1936年,由當時的風景園林學院和城市規(guī)劃學院合并而成,設建筑學、景觀建筑學以及城市規(guī)劃與設計三個系,招收和培養(yǎng)上述三個專業(yè)方向的碩士和博士,這三個專業(yè)在全美殲簡都名列前茅,其中建筑學和景觀建筑學兩個學科經權威機構評估在全美一直排名第一。
3、麻省理工學院
麻省理工學院的建筑學院包含了建筑、規(guī)劃、房地產、視覺研究及媒體實驗室五大系所。這樣廣泛的跨領域性有助于促進各個相關科系之間的交流互助,包含課程之間的學術交流與不同背景學生彼此觀念上的吸收,甚至許多的課程是可以互修的。
麻省理工學院建筑學系提供四個方向的碩士學位:建筑學碩士;建筑研究科學碩士;建筑技術科學碩士;視覺藝術科學碩士。
4、哥倫比亞大學
哥倫比亞大學建筑系是東岸最有名的建筑學院,是東岸最有名的建筑學院,身處權威地段,是紐約建筑界的地頭蛇。建筑學院的教學理念成熟、設計思想前衛(wèi),融合理想與現實為一體,用哥大的話說“紐約客的健康的懷疑主義”,紛飛的透明線條,流線型的MODEL,前衛(wèi)的IDEA,構成引領設計時尚的設計先鋒。建筑學院提供建筑學碩士、高級建筑設計科學碩士和建筑學博士三種學位。
5、弗吉尼亞大學
弗吉尼亞大學的建筑學院在美國具有最為悠久的歷史,學院設有建筑史、建筑學圓改知、景觀建筑學、城市和環(huán)境規(guī)劃四個研究領域,提供碩士學位和各類職業(yè)學位,藝術和建筑史專業(yè)還提供博士學位。
6、康奈爾大學建筑藝術和規(guī)劃學院
康奈爾大學的建筑藝術和規(guī)劃學院于2006年成立,通過建筑專業(yè)的學習,畢業(yè)生將致力于建筑及未來社會發(fā)展的工作,畢業(yè)生將應用美學、結構、技術和智力技能進行室內、建筑、城市環(huán)境和城市景觀的設計和開發(fā)。畢業(yè)生可以工作于公共部門、建筑公司,從事不同的項目或者自己創(chuàng)業(yè)。
7、德克薩斯大學奧斯汀分校
德州大學奧斯汀分校的建筑學院設有建筑學、建筑史、建筑研究、社區(qū)和地區(qū)規(guī)劃、歷史保護、景觀建筑學等專業(yè),其中建筑史、社區(qū)和地區(qū)規(guī)劃、歷史保護三個方向提供博士學位。
以上院校就是小編為大家推薦的國外建筑設計大學,想申請國外建筑設計留學的同學在選擇院校時可以參考以上院校,希望能幫助到大家。
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全國建筑學專業(yè)排名
大家都知道,建筑和我們是密不可分的,而且,建筑學又是藝術專業(yè)留學的熱門。所以,今天美行思遠小編要給大家介紹的是建筑學專業(yè)世界大學排名。
1、麻省理工學院(MIT)
麻省理工學院第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育,所以MIT建筑系在成立最初也是以這個體系為基礎。到了20世紀學校才逐漸轉型,開始作為現代建筑的引領者被為大家所知。
2.倫敦大學學院(UCL)
倫敦大學學院的巴特萊特建筑學院則是倫敦大學學院最負盛名的學院之一,也是世界公認最頂尖最具影響力的建筑學院之一。2017年QS建筑學排名世界第二,僅次于麻省理工建筑學院。
3.代爾夫特理工大學
代爾夫特理工大學的高質量的教學、科研水平在荷蘭國內和國際都具有極高的知名度, 其化學工程,土木建筑等學科在世界上都具有領先地位和卓越聲望。Aula建于1964年,由荷蘭建筑師Jacob Bakema于設計。設計上Aula可以被認為是當時粗獷主義混凝土建筑風格的代表。
4.蘇黎世聯邦理工學院
蘇黎世聯邦理工學院的建筑構造與建筑設計的緊密結合作為該校的重要教學特點之一,自一百五十多年前學院創(chuàng)立至今經過一代代教授們的不斷發(fā)展,形成了一套獨具特色的既相對獨立、自成體系,又并非一成不變,而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。其著名的“表皮”理論(Bekleidungstheorie)經由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進一步演繹,在上個世界末的幾十年里再一次影響了整個建筑界。
5.曼徹斯特建筑學院
曼徹斯特建筑學院成立于1996,是曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學的一項創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學校超過一百年教學經驗的建筑系聯合產生的,英國最大的一所建筑學校。
6.哈佛大學
哈佛大學在1874年開始了哈佛大學的第一堂建筑課,而真正的建筑系則在1913年成立,后來直到1936年才以建筑學、城市規(guī)劃與景觀設計三大專業(yè)組建了設計學院,轉年由格羅皮烏斯執(zhí)教,并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利大老普約翰遜、保羅魯道夫、楨文彥等眾多杰出的建筑師。
7.新加坡國立大學
新加坡國立大學的建筑系旨在成為區(qū)域杰出的建筑設計、技術、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。在設計技術方面,建筑系的研究重點是可持續(xù)建筑、建筑環(huán)境與設計計算;在建筑歷史與理論方面,則是側重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現代研究;在城市研究方面,著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展,目標是開發(fā)高容量的模型,以應付高速城市化的需求。
8.香港大學(HKU)
香港大學建筑學院于1950年創(chuàng)立。建筑學士學位旨在培養(yǎng)學生具備基本建筑技術與知識,為日后繼續(xù)攻讀建筑學碩士學位及其他碩士課程,如城市規(guī)劃、園境規(guī)劃及建筑文物保護等打下堅實的基礎。
9.清華大學
清華大學建筑學院的前身清華大學建筑系由著名建筑學家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦,至今經過了六十余年的發(fā)展歷程。前三十稿源年以建筑學院的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色,后三十年以中國科學院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學”為指導,建筑教育學科領域不斷拓展,始終引領中國建筑教育的發(fā)展。
10.哥倫比亞大學
哥倫比亞大學的建筑鍵仿態(tài)系成立于1881年,身處曼哈頓這個充滿活力的大都會自然地在現代城市規(guī)劃相關的領域有著先天優(yōu)勢。師資方面也能夠時常引進年輕的紐約新銳建筑師。最著名的教授有老牌評論家弗蘭姆普敦,仍在進行活躍的建筑實踐活動的史蒂文霍爾、弗蘭克蓋里,新生代的建筑師格雷戈林等等。
以上內容就是關于建筑學專業(yè)世界大學排名的介紹,對建筑專業(yè)感興趣的同學可以了解一下。更多關于建筑設計留學的相關問題,可以咨詢美行思遠藝術留學顧問。
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整理一下全國建筑類??茖W校,并排名
建筑設計專業(yè)已然成為藝術留學生留學的熱門專業(yè)之一。去國外建筑設計留學可以擁有大把的海外就業(yè)機會,下面小編為大姐介紹世界大學建筑學專業(yè)排名top5院校詳情。建筑設計留學生看過來哦。
top1麻省理工學院(美國)
麻省理工學院1865年創(chuàng)建于波士頓,是美國培養(yǎng)高級科技人才和管理人才、從事科學與技術教育與研究的一所私立大學?,F在已被世界公認為與牛津、劍橋、哈佛等老牌大學齊名的、以理工科為主的、綜合性的世界一流大學。建筑作為工科與藝術的結合,當然也如昌虧是MIT的優(yōu)勢學科。在Design Intelligence的專排榜上,MIT也是始終排在第四位,僅次于哈佛、耶魯和哥大。
每年,MIT建筑與規(guī)劃學院從世界各地招生大約650人。專業(yè)課程涉及廣泛,從文藝復興時期建筑到明日之城、數字*、動畫、攝影和建筑投資。學院所有活動的唯一主題都是設計。通過物理空間設計,政治與技術設計,解釋空間如何被合理利用。學院的目標是維持和提高個人及全球人類環(huán)境的質量。
學位情況
Masterof Architecture (MArch)
MArch是建筑學學院的核心項目,旨在培養(yǎng)渣神學生成為美國職業(yè)注冊建筑師。March學位建筑設計工作室課程是March的中心。設計領域的教師通過工作室課程提供職業(yè)教育。大多數學生都需要3.5年完成學位,少數學生需要4年時間。少數學過四年本科建筑的學生有可能被advanced錄取,學制只要2.5年。
Masterof Science in Architecture Studies (SMArchS)
SMArchS是一個學制為2年的高級研究型學位。這是一個提供給建筑學專業(yè)背景和非專業(yè)背景的學生一個平臺去更為深入地了解建筑學。它是建立在建筑研究與探究的基礎上,重點研究美國和世界上現代建筑設計和實踐中存在的問題。
top2倫敦大學學院(英國)
倫敦大學學院簡稱UCL,是一所位于倫敦市中心,歷史悠久,規(guī)模龐大,學科廣泛的大學。它與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經并稱“G5超級精英大學”,代表了英國最頂尖的科研實力、師生質量、經濟實力。倫敦大學學院有很多優(yōu)勢學科,在2016年TIMES英國大學排名中,教育、建筑學、計算機專業(yè)均排名第一,
倫敦大學學院巴特萊特建筑學院成立于1841年,是世界領先的建筑教育研究中心學院,同時也是英國最大的建筑環(huán)境和設計學院, 目前有超過1600個學生在這里學習,更吸引著來自全球各地的有志于建筑環(huán)境設計規(guī)劃的學迅歲生和優(yōu)秀的老師陸續(xù)前來。
建筑學院下設多種類型級別課程,有本科、研究生、博士及副博士還有一些短期課程。
Architecture MArch(ARB/RIBA Part 2)課程設置:這是一個為期2年的全日制課程,共有5門課程,沒有選修課。
Architectural Design MArch課程設置:這是一個為期1年的全日制課程,由3門課程+畢業(yè)項目組成,沒有選修課。
Urban Design MArch課程設置:這是一個為期1年的全日制課程,由3門課程+畢業(yè)項目組成,沒有選修課。
top3代爾夫特理工大學(荷蘭)
代爾夫特理工大學(Technische Universiteit Delft)位于荷蘭代爾夫特市,是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學,其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學領域,被譽為“歐洲的麻省理工”。
2016年QS世界大學專業(yè)排名中,土木工程位列世界第5,建筑學位列世界第4。在代爾夫特這座古老的小城里,這座著名的大學與這座城市相得益彰,互相成就。
在建筑學系內,建筑教學根據其研究方向的不同分成了不同的分支:Complex Project,Interior,Methods and Analysis,Why Factory, Dwelling,Public Building, RMIT(建筑保護更新),Hyperbody等等。在碩士學習的頭兩個學期,學生可以自由選擇不同的分支下的設計studio。
top4哈佛大學(美國)
哈佛大學設計學院下設建筑學、景觀建筑學、城市設計、城市規(guī)劃和設計研究等專業(yè)。作為建筑學與設計學教育的先鋒院校,哈佛大學設計學院的課程亦面向行業(yè)未來將面對之挑戰(zhàn)作為其教育重要的組成部分之一。
在能源類課程教學方面,建筑學專業(yè)除課程中必修的建筑能源、建筑環(huán)境系統(tǒng)之外,在建筑學教育最核心的設計課程中也提供了回應環(huán)境與氣候相關議題的設計選題,鼓勵學生用能源與氣候的角度去思考空間、思考建筑。
top5新加坡國立大學(新加坡)
新加坡國立大學是新加坡唯一開設建筑專業(yè)的高等院校。該專業(yè)1958年始建于新加坡理工學院,于1969年并入新加坡大學。建筑系( Department of Architecture)旨在成為區(qū)域杰出的建筑設計、技術、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。
建筑系的工業(yè)設計研究方向主要包括:設計理論、實踐及創(chuàng)新;針對環(huán)境的技術和設計;通用設計和生物醫(yī)學設備的設計。建筑系的科研成果曾獲得大量的國際學術榮譽以及國際學術出版物的認可。
新加坡國立大學建筑系擁有 4000 多平方米的專業(yè)設計室、多媒體教室、建筑模型實驗室等一流的硬件設施,校圖書館和系圖書資料室藏書齊全。多年以來,新加坡國立大學建筑系以雄厚的師資力量,高水準的教學體系,優(yōu)秀的設計作品和豐碩的科研成果而聞名。
新加坡國立大學給優(yōu)秀的研究生申請者提供豐厚的獎學金。建筑系也將通過研究助理的方式提供額外的資助。申請攻讀碩士研究生能夠有機會獲得資金支持,博士生將優(yōu)先獲得資金支持。優(yōu)秀的本科生可以直接申請攻讀博士。
以上是小編為大家匯總的世界大學建筑學專業(yè)排名top5院校,學校的排名是大家擇校的一個重要參考,但是小編覺得,地域、城市還有學校氛圍同樣也是需要考慮的因素。如有更多建筑設計留學相關的疑惑,歡迎咨詢美行思遠藝術留學顧問,我們將根據您的個人情況,為您制定個性化的留學方案!
建筑工程大專學校有哪些
中國的建筑工程類大專學校有河北建材職業(yè)技術學院、河南城建學院、湖南城建職業(yè)技術學院、山東建筑職業(yè)學院。
1、河北建材職業(yè)技術學院。
河北建材職業(yè)技術大饑氏學院位于河北省肢租邢臺市,是一所以建筑材料和建筑工程技術為主的大專院校。學院擁有完善的實驗室和實訓基地,培養(yǎng)具有實踐能力的高素質技術人才。學院注重實踐教學,與多家企業(yè)合作,為學生提供實習和就業(yè)機會。
2、河南城建學院。
河南城建學院位于河南省平頂山市,是一所以城市建設和管理為主的大專院校。學院擁有一流的師資力量和現代化的教學設施,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才。學院注重實踐教學,與多家企業(yè)合作,為學生提供實習和就業(yè)機會。
3、湖南城建職業(yè)技術學院。
湖南城建職業(yè)技術學院位于湖南省長沙市,是滾散一所以城市建設和管理為主的大專院校。學院擁有先進的教學設施和實驗室,培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質技術人才。
4、山東建筑職業(yè)學院。
山東建筑職業(yè)學院位于山東省濟南市,是一所以建筑工程技術和管理為主的大專院校。學院擁有一流的師資力量和現代化的教學設施,培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質技術人才。
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