一、學(xué)前教育專業(yè)(高職方向)學(xué)前教育高職方向，面向中等職業(yè)學(xué)校招生,學(xué)制三年。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)符合學(xué)前教育發(fā)展要求，綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用型幼教工作者。
辦學(xué)特色：注重技能培養(yǎng)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練。
主干課程：理論課程主要包括：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒英語(yǔ)、幼兒園組織與管理學(xué)、幼兒園課程設(shè)計(jì)等。
實(shí)訓(xùn)課程主要包括：樂(lè)理、視唱、鋼琴、聲樂(lè)、兒歌彈唱、舞蹈、幼兒實(shí)用美術(shù)、幼兒游戲創(chuàng)編、玩教具制作、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法、親子教學(xué)法、蒙氏教學(xué)法、感覺(jué)統(tǒng)合教學(xué)法等。
就業(yè)情況：本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率100%，學(xué)生從第六學(xué)期開(kāi)始參加為期半年的頂崗實(shí)習(xí)，主要在北京、沈陽(yáng)、大連等省內(nèi)外大中城市幼兒園實(shí)習(xí)和就業(yè)，畢業(yè)生待遇較高，供不應(yīng)求。
二、學(xué)前教育專業(yè)（師范類）學(xué)前教育面向普通高中招生，屬于師范專業(yè)。
學(xué)制三年，能獲得學(xué)前教育專業(yè)教師資格證書。
以社會(huì)需求為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、注重專業(yè)技能培養(yǎng)，實(shí)行訂單式培養(yǎng)。
畢業(yè)生業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，深受用人單位好評(píng)，就業(yè)率達(dá)到100%，供不應(yīng)求。
培養(yǎng)目標(biāo)：符合學(xué)前教育發(fā)展要求，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，能夠承擔(dān)幼兒雙語(yǔ)教學(xué)的技術(shù)應(yīng)用型幼教工作者。
其辦學(xué)特色為重視學(xué)生幼兒雙語(yǔ)教學(xué)能力和技能的培養(yǎng)，使學(xué)生熟練掌握幼兒英語(yǔ)教學(xué)。
主干課程：開(kāi)設(shè)的理論課程主要包括：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、幼兒英語(yǔ)、幼兒園組織與管理學(xué)、幼兒園課程設(shè)計(jì)等。
開(kāi)設(shè)的實(shí)訓(xùn)課程主要包括：樂(lè)理、鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、兒歌彈唱、幼兒英語(yǔ)教學(xué)法、幼兒實(shí)用美術(shù)、幼兒游戲創(chuàng)編、玩教具制作、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法、親子教學(xué)法、蒙氏教學(xué)法、感覺(jué)統(tǒng)合教學(xué)法等。
就業(yè)情況：本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率100%，畢業(yè)生主要在北京、沈陽(yáng)、大連等省內(nèi)外大中城市幼兒園實(shí)習(xí)和就業(yè)，從事幼兒雙語(yǔ)教學(xué)工作，畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，就業(yè)市場(chǎng)廣闊。