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裝潢藝術(shù)設(shè)計

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學(xué)歷層次:大專學(xué)校

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裝潢藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)介紹


裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹:裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)于1999年開辦招生。
本專業(yè)培養(yǎng)的人才可以從事廣告、產(chǎn)品包裝、企業(yè)形象設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修等工作;培養(yǎng)集科技、藝術(shù)為一身的、具有現(xiàn)代意識的、適應(yīng)社會需求的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高層次技術(shù)性應(yīng)用型人才。
在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的主持與參與下,裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)已成功申報4門校級精品課程,立項(xiàng)省級科研課題3個,發(fā)表論文40余篇,出版教材10余部,學(xué)生先后獲得省級以上獎項(xiàng)20項(xiàng),師生完成的生產(chǎn)項(xiàng)目51項(xiàng)。
培養(yǎng)目標(biāo):裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和行為規(guī)范,愛崗敬業(yè),具備可持續(xù)發(fā)展能力,掌握一定的裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)知識,能夠熟練運(yùn)用專業(yè)技能從事廣告、產(chǎn)品包裝、企業(yè)形象設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修等工作的;集科技、藝術(shù)為一身的、具有現(xiàn)代意識的、適應(yīng)社會需求的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高層次技術(shù)性應(yīng)用型人才。
就業(yè)崗位:本專業(yè)畢業(yè)生可適應(yīng)就業(yè)崗位有:廣告、產(chǎn)品包裝、企業(yè)形象設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修等工作。
專業(yè)課程設(shè)置: 設(shè)計素描、設(shè)計色彩、構(gòu)成、招貼設(shè)計、廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、電腦設(shè)計(3DMAX、AUTOCAD、LIGHTSCAPE、PHOTOSHOP)等。
學(xué)制:三年裝潢專業(yè)教學(xué)特色:1、推行“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式。
采取以項(xiàng)目為主線來展開教學(xué)。
把相關(guān)的知識點(diǎn)融入到項(xiàng)目的各個環(huán)節(jié)中去,層層推進(jìn)項(xiàng)目。
通過項(xiàng)目案例剖析、項(xiàng)目開發(fā)演練、項(xiàng)目過程總結(jié)三個階段進(jìn)行教學(xué)模式。
2、在實(shí)踐教學(xué)中融入企業(yè)模式和文化。
以項(xiàng)目開發(fā)案例為藍(lán)本,將企業(yè)模式和文化融入到教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。
3、多維和多層次的課程教學(xué)設(shè)計。
在教學(xué)手段方面除了教材外,更多的是依托項(xiàng)目案例庫為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。

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