影像醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3篇(醫(yī)學(xué)影像技術(shù)自我鑒定)
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-05
影像醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3篇(醫(yī)學(xué)影像技術(shù)自我鑒定)相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對(duì)大家有所幫助,關(guān)于影像醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3篇(醫(yī)學(xué)影像技術(shù)自我鑒定)信息,一起來了解一下吧!
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影像醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3篇
影像醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中發(fā)展最為迅速的學(xué)科之一,它在臨床工作中已成為不可或缺的疾病診斷手段。影像醫(yī)學(xué)診斷水平的高低,直接影響著疾病的正確診療。下面就是我整理的影像醫(yī)學(xué)生個(gè)人 實(shí)習(xí) 總結(jié) 3篇,希望大家喜歡。
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影像醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)篇一:專業(yè)名稱: 醫(yī)學(xué)影像
所在班級(jí): 07級(jí)醫(yī)學(xué)影像(3)班
學(xué)生姓名:曹正曉 學(xué)號(hào):42
實(shí)習(xí)單位: 普定縣人民醫(yī)院
實(shí)習(xí)時(shí)間: 20__年_月_日至20__年_月_日
一、對(duì)醫(yī)學(xué)影像的了解簡述:
自1895年德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)_線以后不久,在醫(yī)學(xué)上,_線都被應(yīng)用于人體檢查,進(jìn)行疾病診斷,形成了放射診斷學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,由_線所形成的放射診斷也在不斷發(fā)展,相繼出現(xiàn)了電子計(jì)算機(jī)斷層掃描(CT)、數(shù)字減影血管造影(DSA)、數(shù)字_線攝影(CR)、核磁共振成像(MRI)、介入放射學(xué),加上超聲、核素掃描,組成了醫(yī)學(xué)影像學(xué)。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)對(duì)疾病進(jìn)行影像學(xué)診斷和治療的新興科學(xué),它具有多學(xué)科的相互交叉與滲透,是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。在診斷疾病方面,影像學(xué)是通過影像技術(shù)手段獲得人體組織器官形態(tài)和功能改變的信息,結(jié)合臨床有關(guān)資料進(jìn)行綜合分析作出診斷。而影像(介入性)治療是在影像的監(jiān)視下,利用導(dǎo)管或穿刺技術(shù),對(duì)病變進(jìn)行治療或獲得組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生化或生理資料,以明確病變的性質(zhì)。疾病的影像學(xué)診斷與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系極為密切,如大葉肺炎,病理分為充血期、紅色肝變期、灰色肝變期、消散期。在充血期,可有明顯的臨床表現(xiàn),如發(fā)冷、發(fā)熱,白細(xì)胞升高,但此期影像學(xué)(_表現(xiàn))為陰性;在紅色、灰肝變期,_線表現(xiàn)為大片狀形態(tài)與解剖肺葉一致的典型致密影;在消散期,表現(xiàn)為散在斑片狀致密陰形,若病人病程處在此期就診,_線表現(xiàn)無法與肺結(jié)核區(qū)別,只有通過結(jié)合病史病程經(jīng)過、實(shí)驗(yàn)室檢查資料,進(jìn)行綜合分析,才可能獲得正確的診斷。
以上例子說明,醫(yī)學(xué)影像學(xué)人才首先必須具備良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床 醫(yī)學(xué)知識(shí) ,可以說,一個(gè)影像學(xué)醫(yī)師首先應(yīng)是一個(gè)臨床科的醫(yī)師,在此基礎(chǔ)上再深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)影像專業(yè)的知識(shí)。這便決定了我們的教學(xué)內(nèi)容,即:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。此外,結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展情況,外語、醫(yī)學(xué)電子學(xué)、計(jì)算機(jī)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容應(yīng)包括各種影像儀器的操作,各種疾病影像學(xué)表現(xiàn)、診斷和介入影像學(xué)。一個(gè)高質(zhì)量的影像學(xué)人才必須是熟練地操作各種儀器的能手,才能從中捕捉到更多對(duì)診斷有用的影像信息。
在介人性治療中,操作尤為顯得重要,否則,就不可能把導(dǎo)管或穿刺針?biāo)偷桨衅鞴倩蚪M織內(nèi)去完成相應(yīng)的治療或診斷,甚至還可能加重病人的痛苦或?qū)е律kU(xiǎn)。影像診斷學(xué)是本專業(yè)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,不僅要傳授各種疾病的影像學(xué)表現(xiàn)、診斷,而且要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)疾病鑒別診斷的辨證思維。在臨床,疾病的種類繁多,疾病的表現(xiàn)多種多樣,可謂“同病異癥”、“同癥異病”;同樣,影像學(xué)上亦有“同病異影”、“同影異病”,從錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象中,進(jìn)行恰如其分的鑒別、否定、肯定,形成影像學(xué)的診斷 邏輯思維 ,從而提高診斷的正確性,準(zhǔn)確判斷病變所處的階段、病變的程度、治療手段的選擇以及預(yù)后。
二、我們影像專業(yè) 畢業(yè) 生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能;
3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;
4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和 方法 ,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);
5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
三、輻射防護(hù)及自我防護(hù)我覺得也很重要:
1. 劃定區(qū)域:病人檢查區(qū)域、醫(yī)護(hù)人員工作區(qū)域、病人及家屬等候區(qū)域,并設(shè)立標(biāo)志。
2. 嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用各種設(shè)備。
3. 在為病人檢查時(shí),要對(duì)病人的非檢查部位做好防護(hù)。
4. 工作人員要佩帶有效的、合格的輻射劑量儀器,按時(shí)送檢。對(duì)接受輻射劑量超標(biāo)人員要及時(shí)脫離接觸射線,并及時(shí)查明原因,堵塞漏洞。
5. 放射線機(jī)工作時(shí),要關(guān)閉所有防護(hù)門,打開所有防護(hù)裝置,避免散射線危害。
6. 因需要工作人員暴露于射線下工作時(shí),要穿戴好防護(hù)物具。
7. 定期請相關(guān)技術(shù)檢測部門對(duì)設(shè)備周邊環(huán)境進(jìn)行檢測。
四、主要收獲:
差不多一年的實(shí)習(xí)生涯在不知不覺中又結(jié)束了,雖然說在不知不覺中結(jié)束,但是,又在這將近一年的不知不覺中學(xué)到了很多,不管是在 人際交往 ,處世態(tài)度還是其他多方面都學(xué)到了很多.自己要做到上班著裝整潔,熱情禮貌對(duì)待病人及其家屬,保守病人秘密,尊重病人隱私。做好交接班工作,做到按時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)并做好相關(guān)記錄。按時(shí)上、下班,不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強(qiáng)與臨床科室聯(lián)系,做好病案隨訪,不斷總結(jié) 經(jīng)驗(yàn) ,提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學(xué)學(xué)生來說,這次實(shí)習(xí)讓我知道了這個(gè)職務(wù)的重要性及所承擔(dān)的艱巨任務(wù),
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我自覺遵守醫(yī)院的各種 規(guī)章制度 及所實(shí)習(xí)各科室的各種規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,從不早退遲到,工作積極主動(dòng)。我希望能借此機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn),不斷提高自己,在老師對(duì)我提出的不足與缺陷中彌補(bǔ),改正,使自己更加完美.在實(shí)習(xí)中,我以細(xì)心,責(zé)任心,耐心,愛心來對(duì)待每一位病人,在保證做好三查七對(duì)的同時(shí),以熱情,友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通,去操作.
在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中,我的理論知識(shí)得到了鞏固,同時(shí),也學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),或者是在學(xué)校時(shí)感覺在聽天書,聽不懂,不理解的知識(shí),在臨床上,這些似乎更易懂了,也更容易將它們牢記.當(dāng)然,操作技術(shù)也得到了強(qiáng)化鞏固。
對(duì)于初出茅廬的我來說,這個(gè)社會(huì)的人際關(guān)系是很復(fù)雜的,與人的交流溝通的能力更強(qiáng)了,待人的耐心有了很大的進(jìn)步,在這些的為人處世方面都能看出我的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),態(tài)度.這一年,我工作心細(xì),認(rèn)真,沒有出過差錯(cuò),注意公共財(cái)物的保護(hù),小心,正確使用各種儀器.
五、自我存在的問題:
八個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這八個(gè)月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多,但自己也深深的意識(shí)到自己的不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
1. 對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還是不扎實(shí)、全面,很多知識(shí)點(diǎn)很模糊。
2. 做事情一心急就會(huì)出現(xiàn)粗心大意,很快改正。
3. 考慮問題不夠全面,辦事有時(shí)沒有條理性。
最后希望自己能找到好工作,打造出自己精彩的人生。
影像醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)篇二:光陰流轉(zhuǎn),又是一年五月花開,我的一年的實(shí)習(xí)即將告一段落,這一年的時(shí)間作為人生中第一次的實(shí)習(xí),從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導(dǎo)、提點(diǎn),讓我從中獲益良多。
第一個(gè)實(shí)習(xí)科室是放射科,放射科作為醫(yī)技科室,接待的病人種類繁雜。在這里,我開始學(xué)會(huì)了一名影像醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院里所必須的基本常識(shí),從一片茫然到逐漸鍛煉為熟練,也開始一點(diǎn)一點(diǎn)的明白了在課本中浩如煙海的文字里尋找與實(shí)際臨床的交匯的通道,看到了書本里的文字一點(diǎn)一滴都化作現(xiàn)實(shí)成為人生中難以忘懷甚至不可或缺的經(jīng)歷化入腦海;同時(shí)也是在這里看到了與現(xiàn)如今人言嘖嘖的醫(yī)護(hù)行業(yè)大相徑庭的現(xiàn)實(shí),我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈,在這里我突然發(fā)現(xiàn)過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望,日夜顛倒的作息時(shí)間,無所謂雙休節(jié)假日的漫長無期的工作日,無論何時(shí)何地都要在病人需要的第一時(shí)間做出清醒正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧,還有現(xiàn)如今社會(huì)中各種惡劣的詆毀與嘲弄,還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達(dá)到的微薄薪金。
老師們雖然在閑暇時(shí)偶爾玩笑般抱怨現(xiàn)實(shí)不公,可一旦工作來臨,依舊打起一百二十分的精神,盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè),我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況疑惑著,但在醫(yī)院里一天天的度過,我從最初對(duì)暴躁的患者的畏懼,到中間氣郁,再到后來的從容應(yīng)對(duì),我突然想起金庸先生武俠中最為經(jīng)典的一句話:俠之大者,為國為民;也許如今的醫(yī)護(hù)人員竟如古謂俠客事了拂衣去,深藏身與名,所求的不過是做好自己所應(yīng)做的。古語有言天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己準(zhǔn)備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔(dān)負(fù)職責(zé)的臨床醫(yī)師的同時(shí),也在心里期盼著有人能看到這個(gè)群體的努力與不易,讓這個(gè)有些陰暗色調(diào)的外環(huán)境有所改善。
在呼吸內(nèi)科的遇見了搶救病人,所有人都快速的沖進(jìn)了病房中搶救病人,在搶救的過程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職,不慌不亂,讓我深刻的體會(huì)到醫(yī)院內(nèi)獨(dú)特的秩序與紀(jì)律,每個(gè)人都在遵守著醫(yī)學(xué)行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應(yīng)對(duì)。
我站在這種與死神在死亡線上拔河的現(xiàn)場中突然明白這就是醫(yī)學(xué)行業(yè)無論百年千年的都要探求的目的,無論是實(shí)驗(yàn)室里,工廠里還是醫(yī)院里,無數(shù)人的工作只為了可以在這一刻的回天之術(shù),讓我對(duì)那些對(duì)于我來說是那么遙不可及的科學(xué)家們第一次真正的滿懷敬意,也許有人究其一生皓首窮經(jīng)只為了那些素不相識(shí)之人多活一刻。
然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁,記得有一位病人在我在科室內(nèi)報(bào)到時(shí)就已經(jīng)是臀部的皮膚潰爛,潰爛深可見骨,每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時(shí)對(duì)著已經(jīng)心里清楚最終結(jié)果的家屬不知何言以對(duì),無論是家屬還是醫(yī)護(hù)人員都明白無力回天的事實(shí);看著最后空蕩蕩的床位心里充滿了無力感,有些事情我們依舊無力施為,無可奈何,無可奈何。
醫(yī)院中接待著社會(huì)中五花八門的人,有因?yàn)榉缸锉谎核腕w檢的犯人,有意圖不軌的癮君子,有病情突發(fā)的意外,有各種原因?qū)е碌幕蚱胀ɑ螂x奇的外傷,有病情輕微的感冒和勞累后的酸痛,有生命體征全無的宣告死亡。而作為醫(yī)生要從這些錯(cuò)綜復(fù)雜的人物事件中提煉出真正的病情真相,也許一位偵探未必要懂得如何懸壺濟(jì)世,但每位好醫(yī)生都是福爾摩斯。
“欲為醫(yī)者,上知天文,下知地理,中知人事,三者俱明,然后可以語人之疾病。不然,則如無目夜游,無足登涉?!泵鎸?duì)即將結(jié)束的一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深刻的體會(huì)并了解到我作為一名醫(yī)學(xué)生在醫(yī)學(xué)的道路依舊任重而道遠(yuǎn)。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上自己的工作崗位,最后在這里再一次的感謝這里每一位曾經(jīng)教導(dǎo)我的老師。
影像醫(yī)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)篇三:前言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使我們成為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:
1.1實(shí)習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在 社會(huì)實(shí)踐 中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
②通過醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
③通過實(shí)習(xí),了解醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求
①在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題
②在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;
③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),做好工作 反思 ,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè) 實(shí)習(xí) 日記 。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
2.1實(shí)習(xí)單位簡介 浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于____年,是一家專注于__產(chǎn)品和___產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及*的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于____科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項(xiàng)目的參與者,并被*認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高\(yùn)中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的____產(chǎn)品,企業(yè)特聘請醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤醫(yī)學(xué)影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)
A. 參與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位的日常工作,參與組織制定單位醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位發(fā)展規(guī)劃和年
度 工作計(jì)劃 (包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位
的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職
業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)
3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進(jìn)入浙江系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與 職場 、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句 名言 “大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題?!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身 教育 時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。
在實(shí)習(xí)過程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
四、 實(shí)習(xí) 心得體會(huì)
4.1人生角色的轉(zhuǎn)變
如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競技場,而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場,帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
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醫(yī)學(xué)影像技術(shù)自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是我整理的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)自我鑒定1
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束?;厥走@三年,它將是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:
在思想品德上,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程的同時(shí),也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則,且對(duì)于一些常見病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握,為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
三年的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)自我鑒定2
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我要感謝我的第二母校――福建醫(yī)科大學(xué),給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首參加專升本函授學(xué)習(xí)的這三年,它將是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:
在思想品德上。本人作為一名黨員,有著良好的道德修養(yǎng),更為重要的是,在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下,我進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我將牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學(xué)習(xí)上。三年來,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對(duì)《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《檢體診斷學(xué)》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則,且對(duì)于《人體斷層解剖學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》、《影像設(shè)備學(xué)》等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,對(duì)一些常見病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握,為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)三年的函授自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用,在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會(huì)使我受益終生。
三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》(1—4冊),本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業(yè)外語期刊,這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的醫(yī)學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí),本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
函授本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)自我鑒定3
光陰流轉(zhuǎn),又是一年五月花開,我的一年的實(shí)習(xí)即將告一段落,這一年的時(shí)間作為人生中第一次的實(shí)習(xí),從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導(dǎo)、提點(diǎn),讓我從中獲益良多。
第一個(gè)實(shí)習(xí)科室是放射科,放射科作為醫(yī)技科室,接待的病人種類繁雜。在這里,我開始學(xué)會(huì)了一名影像醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院里所必須的基本常識(shí),從一片茫然到逐漸鍛煉為熟練,也開始一點(diǎn)一點(diǎn)的明白了在課本中浩如煙海的文字里尋找與實(shí)際臨床的交匯的通道,看到了書本里的文字一點(diǎn)一滴都化作現(xiàn)實(shí)成為人生中難以忘懷甚至不可或缺的經(jīng)歷化入腦海;同時(shí)也是在這里看到了與現(xiàn)如今人言嘖嘖的醫(yī)護(hù)行業(yè)大相徑庭的現(xiàn)實(shí),我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈,在這里我突然發(fā)現(xiàn)過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望,日夜顛倒的作息時(shí)間,無所謂雙休節(jié)假日的漫長無期的工作日,無論何時(shí)何地都要在病人需要的第一時(shí)間做出清醒正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧,還有現(xiàn)如今社會(huì)中各種惡劣的詆毀與嘲弄,還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達(dá)到的.微薄薪金。老師們雖然在閑暇時(shí)偶爾玩笑般抱怨現(xiàn)實(shí)不公,可一旦工作來臨,依舊打起一百二十分的精神,盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè),我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況疑惑著,但在醫(yī)院里一天天的度過,我從最初對(duì)暴躁的患者的畏懼,到中間氣郁,再到后來的從容應(yīng)對(duì),我突然想起金庸先生武俠中最為經(jīng)典的一句話:俠之大者,為國為民;也許如今的醫(yī)護(hù)人員竟如古謂俠客事了拂衣去,深藏身與名,所求的不過是做好自己所應(yīng)做的。古語有言天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己準(zhǔn)備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔(dān)負(fù)職責(zé)的臨床醫(yī)師的同時(shí),也在心里期盼著有人能看到這個(gè)群體的努力與不易,讓這個(gè)有些陰暗色調(diào)的外環(huán)境有所改善。
在呼吸內(nèi)科的遇見了搶救病人,所有人都快速的沖進(jìn)了病房中搶救病人,在搶救的過程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職,不慌不亂,讓我深刻的體會(huì)到醫(yī)院內(nèi)獨(dú)特的秩序與紀(jì)律,每個(gè)人都在遵守著醫(yī)學(xué)行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應(yīng)對(duì)。
我站在這種與死神在死亡線上拔河的現(xiàn)場中突然明白這就是醫(yī)學(xué)行業(yè)無論百年千年的都要探求的目的,無論是實(shí)驗(yàn)室里,工廠里還是醫(yī)院里,無數(shù)人的工作只為了可以在這一刻的回天之術(shù),讓我對(duì)那些對(duì)于我來說是那么遙不可及的科學(xué)家們第一次真正的滿懷敬意,也許有人究其一生皓首窮經(jīng)只為了那些素不相識(shí)之人多活一刻。
然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁,記得有一位病人在我在科室內(nèi)報(bào)到時(shí)就已經(jīng)是臀部的皮膚潰爛,潰爛深可見骨,每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時(shí)對(duì)著已經(jīng)心里清楚最終結(jié)果的家屬不知何言以對(duì),無論是家屬還是醫(yī)護(hù)人員都明白無力回天的事實(shí);看著最后空蕩蕩的床位心里充滿了無力感,有些事情我們依舊無力施為,無可奈何,無可奈何。
醫(yī)院中接待著社會(huì)中五花八門的人,有因?yàn)榉缸锉谎核腕w檢的犯人,有意圖不軌的癮君子,有病情突發(fā)的意外,有各種原因?qū)е碌幕蚱胀ɑ螂x奇的外傷,有病情輕微的感冒和勞累后的酸痛,有生命體征全無的宣告死亡。而作為醫(yī)生要從這些錯(cuò)綜復(fù)雜的人物事件中提煉出真正的病情真相,也許一位偵探未必要懂得如何懸壺濟(jì)世,但每位好醫(yī)生都是福爾摩斯。
“欲為醫(yī)者,上知天文,下知地理,中知人事,三者俱明,然后可以語人之疾病。不然,則如無目夜游,無足登涉?!泵鎸?duì)即將結(jié)束的一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深刻的體會(huì)并了解到我作為一名醫(yī)學(xué)生在醫(yī)學(xué)的道路依舊任重而道遠(yuǎn)。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上自己的工作崗位,最后在這里再一次的感謝這里每一位曾經(jīng)教導(dǎo)我的老師。
;醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字10篇
【 #個(gè)人簡歷# 導(dǎo)語】自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。以下是 無 整理的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字,歡迎閱讀!1.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束?;厥走@三年,它將是我一生的重要階段,因?yàn)橥高^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)狀況及專業(yè)技能方面自我鑒定如下:
在思想品德上,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程的同時(shí),也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則,且對(duì)于一些常見病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握,為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
三年的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不就應(yīng)是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)和貢獻(xiàn)!
2.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人高考,考取了XX省函授醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但是真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
(三)收獲和體會(huì)
平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺,并促使我研讀各種與醫(yī)學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了非常大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘XX任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí),把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上毫不懈怠使我能夠從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),但是學(xué)員真正能夠從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識(shí),三交朋友。的確,我的專科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有非常大的收獲。今后,我會(huì)把人生的路走得更好,更充實(shí)!
3.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字
在xx學(xué)院學(xué)習(xí)的兩年半時(shí)間里,本人在提高專業(yè)文化知識(shí)的同時(shí),不斷提高自己的思想道德,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,努力做一名有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。
本人自覺遵守xx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。為人誠懇,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),雖然在學(xué)習(xí)工作中,還有很多不足,但是“不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,相信憑著“實(shí)事求是,開拓進(jìn)取”的信念,一定能克服不足,爭取更大的進(jìn)步。
本人熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),立志獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)。在學(xué)歷提升教育中,以合格的成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),尤其是進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)期后,積極向各位臨床老師學(xué)習(xí),熟練地掌握了本專業(yè)常見、多發(fā)病的診療方法。當(dāng)然還有很多的不足,需要在以后的工作中認(rèn)真積累,廣泛涉獵醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn),熟練掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)及臨床實(shí)踐?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我,努力做一名合格的醫(yī)生。
至此本人熟練掌握了各科常見病的診療方法及治療原則,能夠全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法。進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),實(shí)習(xí)期間獨(dú)立分管病人,能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí),得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。
在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)理論課,在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)積極,學(xué)會(huì)了用邏輯的思維來分析病案,這對(duì)于我今后的工作會(huì)是一筆巨大的財(cái)富。
在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在狀態(tài),只有健康的身材才能為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做的貢獻(xiàn),這些都是我將來工作的重要本錢!
4.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字
這一次畢業(yè)讓我感到了很大的壓力,我忽然想起了自己當(dāng)初第一次進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,滿懷*、滿懷希望。如今在這畢業(yè)的關(guān)口,我卻被壓力壓的喘不過氣來,多了一些惶恐不安,也有了一個(gè)抗拒心理。學(xué)習(xí)幾年,我對(duì)自己的專業(yè)也有了一定的了解,但是通過自己幾次實(shí)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)自己離做好一名醫(yī)生差了太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。這不免讓我在心理方面有了一些壓力,所以在這次畢業(yè)鑒定之時(shí),我也是做了好久的準(zhǔn)備,才來為這幾年的學(xué)習(xí)好好的進(jìn)行一次鑒定。
學(xué)醫(yī)是一條很漫長的道路,也是一條讓人很焦慮的道路。還記得當(dāng)初我之所以選擇這個(gè)專業(yè),是因?yàn)槲蚁霝槟切┬枰獛椭娜颂峁┮恍椭?,?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想。我也知道成為一名醫(yī)生,首先需要自己很大的勇氣,強(qiáng)大的責(zé)任,這是對(duì)我自身的一個(gè)檢測和挑戰(zhàn)。我知道每一個(gè)醫(yī)學(xué)生在這條路上都會(huì)有一些彷徨,但是現(xiàn)在的我還是想明白了,不管自己將來會(huì)在一個(gè)怎樣的崗位上,我都不能去耽誤自己這些年的努力和學(xué)習(xí),我一定要在這條路上走到最后,走到。這是我此刻烈的想法,也是我最想去實(shí)現(xiàn)的事情。所以此次畢業(yè),我會(huì)帶著這樣的一種力量出發(fā),帶著這樣的一種責(zé)任和勇氣完成自己的使命。
大學(xué)期間我一直都比較沉迷于自己的專業(yè)學(xué)習(xí),平時(shí)就是上課、讀書、做實(shí)驗(yàn)。有空的時(shí)候我會(huì)出去進(jìn)行實(shí)習(xí),為自己積累一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)的時(shí)間不短,每一天我也都利用的很充分。所以在這幾年里,我自己成長了不少,也有了一些改變,這是我在這條路上一步步的痕跡,也是我在這一路上所做出的成績。
我是一個(gè)比較專心的人,尤其是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我最不喜歡的就是有人在身邊打擾我的清靜。通過平時(shí)自己假期的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我也找到了一種更好的實(shí)踐方式,在學(xué)習(xí)上做出了一些調(diào)整。因?yàn)槲抑朗裁词怯杏玫?,什么是沒用的。所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也會(huì)進(jìn)行篩選,然后再吸收和成長。
面對(duì)即將畢業(yè)的未來,我還是有一些彷徨的,我對(duì)自己不是很自信,只是源于我這份責(zé)任心太過強(qiáng)大,生怕辜負(fù)了每一個(gè)人對(duì)我的信任。每天和生死打交道,這是一件很磨礪人的事情,我會(huì)越來越努力,不辜負(fù)每一滴信任和托付。
5.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字
本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。
尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵(lì)下,我不斷努力下,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。
雖然僅僅三年,我深深地感受到,理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要;西安醫(yī)學(xué)院給了我知識(shí)的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無到有,從簡單到深?yuàn)W,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點(diǎn)。武警陜西總隊(duì)醫(yī)院使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的的提高,實(shí)事求是,精益求精,熱愛醫(yī)學(xué)事的我,立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個(gè)完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國、為西部醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終生盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生。
6.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)構(gòu)成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的潛力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我?guī)Ыo了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的職責(zé)感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手潛力強(qiáng)、理解潛力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅僅開闊了我的視野,更構(gòu)成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一向到大學(xué)各階段中,我曾任班長,學(xué)習(xí)委員等,成功地組織了無數(shù)次班群眾校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班群眾,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作用心分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我必須能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學(xué)潛力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我透過了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國家大學(xué)英語四級(jí)考試,能熟練掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作系統(tǒng),并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁*等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
透過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和潛力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠摯地期望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿。
7.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字
學(xué)醫(yī)就是要成為一個(gè)能夠?yàn)椴∪朔謶n的人。我學(xué)六年時(shí)間都在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),在學(xué)期間積極學(xué)習(xí),掌握了知識(shí)后,我終于開始走入崗位開始去實(shí)習(xí)。
對(duì)我來說實(shí)習(xí)是一個(gè)鑒定自己在學(xué)習(xí)中取得了多少成績的平臺(tái),我也因此非常樂意去學(xué)習(xí)去積極的工作,到了崗位上,我并不能主刀,因?yàn)槲倚枰獙W(xué)習(xí),而且,每一個(gè)病人我都要為自己的工作負(fù)責(zé),以前雖然也做過一些簡單的病例,但是都不是真正的,只是一些理論的學(xué)習(xí)。并不能增長多少經(jīng)驗(yàn),所以我開始給我們科室的主治醫(yī)師打下手,在他身邊學(xué)習(xí)可總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升自己的能力。
我知道我們這個(gè)專業(yè)的人想要做好工作,就必須要有一個(gè)足夠的耐心,我需要在醫(yī)院實(shí)習(xí)達(dá)到兩年才可以參與手術(shù),想要真正的成為主治醫(yī)師需要的是更多的學(xué)習(xí)和提升,不能夠有任何的放松,一點(diǎn)出了問題就不要承擔(dān)責(zé)任,而且醫(yī)院也不敢隨意的讓我們這些沒有多少經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生去主持一場醫(yī)療。
我每天都積極的學(xué)習(xí),每一場手術(shù)之后我都會(huì)認(rèn)真分析自己還有哪些不足,經(jīng)常去詢問自己在醫(yī)院的導(dǎo)師,我的導(dǎo)師是醫(yī)院的教授,有這豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也有任何不懂的問題我都可以去找我的導(dǎo)師來解決,當(dāng)然想要解決好事要更多的壓力和警惕,更多的助。不然出了問題承擔(dān)不起。
臨床醫(yī)學(xué)不是簡單的學(xué)科,也不是容易馬上上崗的,需要沉淀,需要積累,每個(gè)人都是這樣一步步走過來,我端正自己個(gè)人想法,心態(tài)擺正,不能急也不能焦躁,把每一天都用在真正的工作中,不耽誤自己的提升和學(xué)習(xí),多給自己一些壓力,多給自己一些學(xué)習(xí)任務(wù),就是因?yàn)樽约河羞@個(gè)覺悟,在實(shí)習(xí)期間我的能力提升很快。
我從旁觀到最后的協(xié)助,有了很多的抓變,這樣的變化,是我進(jìn)入崗位后的變化,更多的時(shí)候我會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)和一個(gè)前進(jìn)的要求,完成了我才能夠成為醫(yī)院中一個(gè)真正的醫(yī)生,每個(gè)醫(yī)生都有這一顆仁慈的心,我曾在醫(yī)院看到家為病人捐款做手術(shù),家能夠?yàn)橐粋€(gè)陌生人付出,可到了作為一個(gè)醫(yī)院重任心中的慈悲心,這樣我們才能夠在工作中做好工作,因?yàn)椴幌M胁∪穗x開。
8.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字
學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我即將告別學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母校xxx學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xxx學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)老師的教誨下,在臨床醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的助下,通過不斷地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和參與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提升。
在思想品德方面:在xxx學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。
在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的每一門功課,積極參與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過考核。平時(shí),我關(guān)注當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最新科研情況,使自身的臨床醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參與臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試xxxx(列舉自己獲得的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)證書)。從一入學(xué)時(shí)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面:我擔(dān)任過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班xxx班干部(或臨床醫(yī)學(xué)班宿舍長、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)組長等)。本人積極主動(dòng)參與臨床醫(yī)學(xué)班級(jí)事務(wù)管理,代表臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班參與學(xué)院xxx活動(dòng)。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班集體活動(dòng)和臨床醫(yī)學(xué)班宿舍管理中,我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,為我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級(jí)獲得xxx。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,xxx學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
9.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字
五年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到學(xué)各階段中,我曾任班長,學(xué)習(xí)員等,成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國家學(xué)英語四級(jí)考試,能熟練掌握windows98、windows、windowsxp操作系統(tǒng),并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁*等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿。
本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的。操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。五年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的實(shí)踐工作需要漫長的磨和時(shí)間,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。
本人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責(zé)任感強(qiáng),熱愛集體,能恪守以局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神,不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有*、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最的貢獻(xiàn):
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
10.醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定500字
本人是xx醫(yī)科學(xué)臨床外科專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校的組織安排下我來到xx人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐,使自己對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍,下面就是對(duì)實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。特別安排專科疾病知識(shí)講座,即對(duì)胸心外科常見病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。
通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。
這次寶貴的實(shí)習(xí)對(duì)臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的我來說就是雪中送炭,在實(shí)習(xí)過程中我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。對(duì)從醫(yī)者整體素質(zhì)也有比較深刻的了解,為我以后的學(xué)習(xí)道路指明了方向。
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