培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中小學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步各科課程教學研究能力和雙語教學能力的中小學教師。
核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握各科教育的基本理論、基本知識和基本技能，以及組織各科教學活動的技術能力。
核心課程：英語精讀、泛讀、聽力、現(xiàn)代漢語、文學概論、地理、歷史、高等數(shù)學、普通物理、普通化學、生物技術、計算機基礎、生理衛(wèi)生、教育原理、教育心理學、現(xiàn)代教育技術、中小學教材教法、中小學教學研究、科技設計與制作、中小學教學實習等。
就業(yè)面向：小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。