專業(yè)剖析我國(guó)正處于由“鋼鐵大國(guó)”向“鋼鐵強(qiáng)國(guó)”的轉(zhuǎn)型階段，鋼鐵工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，需要以自主創(chuàng)新和技術(shù)改造為支撐，提高質(zhì)量，擴(kuò)大高性能鋼材品種，加快實(shí)現(xiàn)由注重規(guī)模擴(kuò)大向注重品種質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變。

北京科技大學(xué)行業(yè)特色鮮明、專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，作為國(guó)家首批實(shí)施“卓越計(jì)劃”的高校，致力于培養(yǎng)滿足國(guó)家鋼鐵強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略所需要的復(fù)合型工程技術(shù)人才和行業(yè)領(lǐng)袖。比較優(yōu)勢(shì)復(fù)合型人才培養(yǎng)。解決鋼鐵工業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題、加速技術(shù)創(chuàng)新，迫切要求工程技術(shù)人員不僅擁有本專業(yè)領(lǐng)域扎實(shí)理論體系，而且具備鋼鐵全流程中相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。

學(xué)院培養(yǎng)體系以鋼鐵生產(chǎn)全流程為主線，注重跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉融合，注重各專業(yè)的交叉學(xué)科能力，培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)全流程的理念，打通專業(yè)壁壘。校企聯(lián)合人才培養(yǎng)。按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、求同存異、互利共贏”的原則，學(xué)院與首鋼集團(tuán)、河北鋼鐵集團(tuán)、山東鋼鐵集團(tuán)有限公司、太原鋼鐵(集團(tuán))有限公司、中冶京誠(chéng)工程技術(shù)有限公司聯(lián)合建立5個(gè)教育部“國(guó)家工程實(shí)踐教育中心”，依托中心加強(qiáng)工程實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)，提升學(xué)生工程素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和工程設(shè)計(jì)能力。

國(guó)際工程師培養(yǎng)。利用夏季小學(xué)期開(kāi)設(shè)全外教封閉式英語(yǔ)夏令營(yíng)，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)技巧和運(yùn)用能力;聘請(qǐng)國(guó)外工程領(lǐng)域?qū)＜液唾Y深工程師，通過(guò)在線培訓(xùn)平臺(tái)，讓學(xué)生們于國(guó)際化的項(xiàng)目環(huán)境中共同完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)。

主要課程課程設(shè)置除各專業(yè)相關(guān)專業(yè)必修課程外，增加各學(xué)科通用基礎(chǔ)課程的深度。

設(shè)置“鋼鐵生產(chǎn)全流程選修課程群”;開(kāi)設(shè)由企業(yè)技術(shù)專家講授的《鋼鐵生產(chǎn)全流程專題(案例)課》，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目，以涵蓋各專業(yè)方向的典型生產(chǎn)工藝為核心，進(jìn)行專題授課;開(kāi)設(shè)《英語(yǔ)口語(yǔ)與寫(xiě)作》、《英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)》(外教)、《科技英語(yǔ)》、《質(zhì)量管理》、《生產(chǎn)運(yùn)作管理》等課程培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

人才培養(yǎng)培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新、懂管理、國(guó)際化、跨學(xué)科”全面發(fā)展的工程型人才。

按照本碩六年一貫制，在鋼鐵工程師應(yīng)該具有的知識(shí)和綜合素質(zhì)要求的基礎(chǔ)上，注重加強(qiáng)學(xué)生工程意識(shí)的培養(yǎng)，配備由校企雙導(dǎo)師，采用討論課、項(xiàng)目課等圍繞與工程實(shí)際有關(guān)案例進(jìn)行教授;注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;依托“卓越素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)”打造學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、全面發(fā)展的平臺(tái)。

科研實(shí)踐依托國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心和系統(tǒng)性的工程實(shí)踐計(jì)劃，本科階段完成不少于40周的工程實(shí)踐活動(dòng);拓寬課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、工程專業(yè)設(shè)計(jì)等特別實(shí)踐環(huán)節(jié);保障低年級(jí)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、高年級(jí)學(xué)生參加科研訓(xùn)練計(jì)劃和科技創(chuàng)新競(jìng)賽。

學(xué)院工程訓(xùn)練中心為學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供平臺(tái)，每年榮獲多項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)。

2013年在全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)博弈大賽中榮獲一等獎(jiǎng)6項(xiàng);華北五省機(jī)器人大賽榮獲二等獎(jiǎng)2項(xiàng);第十二屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽榮獲二等獎(jiǎng);科研類(lèi)全國(guó)航空航天模型錦標(biāo)賽榮獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

國(guó)際交流學(xué)生在校期間可以申請(qǐng)到國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，本科期間可申請(qǐng)美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、臺(tái)灣地區(qū)等國(guó)際(境外)交流項(xiàng)目，本科畢業(yè)可申請(qǐng)到德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)、比利時(shí)魯汶大學(xué)等知名高等院校繼續(xù)深造。

未來(lái)發(fā)展我校“卓越計(jì)劃”圍繞行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求，與企業(yè)密切合作，力求對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有利于未來(lái)工程技術(shù)人才與工業(yè)企業(yè)的接軌，畢業(yè)生作為高質(zhì)量工程技術(shù)人才能夠勝任研發(fā)、設(shè)計(jì)、工程和管理工作。