醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1971年，有三十年的辦學(xué)歷史，具有顯著專業(yè)特色和良好社會(huì)聲譽(yù)，是我院重點(diǎn)建設(shè)的主干專業(yè)之一，榮獲“2010年福建省高職精品專業(yè)”稱號。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)采用“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，擁有臨床檢驗(yàn)教研室、生物化學(xué)與生化檢驗(yàn)教研室、病原生物與免疫學(xué)教研室、病理學(xué)教研室等4個(gè)教研室和校內(nèi)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、附屬漳州市中醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、漳州市醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心等3個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，與省內(nèi)各大醫(yī)院緊密合作，建立15個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心于2008年被省教育廳確定為“省級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”稱號，擁有功能齊全的模擬臨床仿真環(huán)境，滿足專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等需求。
已構(gòu)建具有教授、副教授執(zhí)教的較強(qiáng)師資隊(duì)伍、合理雙師結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲得省級精品課程2門、院級精品課程7門；負(fù)責(zé)省市以上課題19項(xiàng)，其中2項(xiàng)已獲得漳州市科技成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；主編、副主編教材9部。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲“2009年度省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號。
近三年畢業(yè)生的就業(yè)單位有市級、縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院檢驗(yàn)科等，就業(yè)率一直保持在97%以上，專業(yè)對口率95%以上；2008年、2009年、2010年招生第一志愿上線率達(dá)100%，報(bào)到率達(dá)96.3%以上。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能從事適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（包括農(nóng)村和社區(qū)等）或各級醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、中心血站、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥生物技術(shù)行業(yè)等第一線檢驗(yàn)技術(shù)工作的高素質(zhì)、高技能醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用型人才。
招生對象與學(xué)制（1）招生對象：高中畢業(yè)生（理工類）及中專畢業(yè)生（單招）（2）學(xué)制：三年核心課程正常人體學(xué)、分析化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、輸血與輸血技術(shù)、病理檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)遺傳技術(shù)、臨床檢驗(yàn)儀器等。
就業(yè)方向各級各類醫(yī)院、中心血站、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)科研單位、法醫(yī)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)所、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局、食品生產(chǎn)企業(yè)、自來水公司、生物制品研究所、有害物質(zhì)檢測中心、生物技術(shù)行業(yè)等從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作或醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售及各級各類醫(yī)院病理科等。