幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握促進嬰幼兒身心健康發(fā)展、提供嬰幼兒健康指導及健康管理等相關專業(yè)知識，具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領域工作的職業(yè)能力和技能，能勝任幼兒教育機構、健康管理機構、兒童運動研究機構等崗位的高素質(zhì)技術技能人才。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)特色

(1)我國幼兒發(fā)展與健康服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展對專業(yè)人才需求量較大;

(2)專業(yè)培養(yǎng)幼兒健康教育師資，具有廣闊的就業(yè)前景。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)核心課程

幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學、幼兒發(fā)展課程與活動設計、幼兒發(fā)展評量與輔導、幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設、幼兒藝術教育、幼兒游戲理論與實踐、特殊幼兒護理與教育。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)職業(yè)技能證書

健康管理師、育嬰師、幼兒教師資格證書、社會體育指導員

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)優(yōu)質(zhì)就業(yè)基地

江蘇省內(nèi)各優(yōu)質(zhì)幼兒園、兒童教育培訓與健康管理機構等。畢業(yè)生職業(yè)面向主要為：早教機構、公辦及民辦幼兒園、街道社區(qū)嬰幼兒健康管理機構、親子園、教育公司、藝術培訓機構、護理保健醫(yī)院等單位等?？梢該斡變航處?、生活老師、保健老師、保育員、育嬰師等。