工程機械類院校排名 全國本科院校中焊接技術與工程專業(yè)的排名?就業(yè)率? -...

今天，好上學小編為大家?guī)砹斯こ虣C械類院校排名 全國本科院校中焊接技術與工程專業(yè)的排名?就業(yè)率? -...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

中國工程機械行業(yè)品牌排名

“廈工”品牌居行業(yè)企業(yè)之首，排名第69位，品牌價值為86.75億元；

“徐工”品牌排名第72位，品牌價值為85.95億元；

“雷沃”品牌排名第99位，品牌價值為70.15億元；

“中聯(lián)(ZOOMLION)”品牌排名第143位，品牌價值為50.12億元；

“三一”品牌排名第166位，品牌價值為43.86億元；

“山推”品牌排名第396位，品牌價值為14.64億元

中國十大工程機械企業(yè)排名

中國十大工程機械企業(yè)排名是徐工集團、中聯(lián)重科、三一集團、廣西柳工、山推工程機械股份有限公司、廈門廈工機械、四川成都成工工程機械、中國龍工控股有限公司、“合力”安徽叉車集團、雷沃重工。

1、徐工集團

徐州工程機械集團有限公司成立于1989年，自成立來始終保持中國工程機械行業(yè)排頭兵的地位，中國500強企業(yè)第150位，中國*業(yè)500強第55位。

2、中聯(lián)重科

中聯(lián)重科股份有限公司創(chuàng)立于1992年，總部位于湖南省長沙市岳麓區(qū)銀盆南路361號，主要從事工程機械、農(nóng)業(yè)機械等高新技術裝備的研發(fā)*，是一家持續(xù)創(chuàng)新的全球化企業(yè)。

3、三一集團

三一集團有限公司創(chuàng)始于1989年，是一家總部設于中國湖南長沙的跨國集團，是中國最大、全球第五的工程機械*商，是世界最大的混凝土機械*商。

4、廣西柳工

廣西柳工機械股份有限公司（以下簡稱柳工）是中國*業(yè)500強企業(yè)――柳工集團的核心企業(yè)。作為國內(nèi)工程機械行業(yè)和廣西第一家上市公司，柳工被譽為“中國工程機械行業(yè)的排頭兵”。

5、山推工程機械股份有限公司

山推工程機械股份有限公司是中國生產(chǎn)、*系列推土機及道路機械等工程機械主機及其零部件產(chǎn)品的國家大型一類骨干企業(yè)，中國機械工業(yè)效益百強企業(yè)，山東省*業(yè)信息化示范企業(yè)，山東省企業(yè)文化建設示范單位。

6、廈門廈工機械

廈門廈工機械股份有限公司（簡稱廈工），創(chuàng)建于1951年，1993年12月由廈門工程機械廠改制為上市公司（股票代碼600815），是國家重點生產(chǎn)裝載機、挖掘機等工程機械產(chǎn)品的骨干大型一類企業(yè)。

7、四川成都成工工程機械

四川成都成工工程機械股份有限公司成立于1950年，地處國家級成都經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，是一家集工程機械研發(fā)、生產(chǎn)、*和服務于一體的專業(yè)化大型股份制高新技術企業(yè)，是中國西部最大的工程機械研發(fā)、生產(chǎn)基地。

8、中國龍工控股有限公司

中國龍工控股有限公司，簡稱“龍工”，系由第十一、十二屆全國人大代表、全國勞動模范、全國優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設者、全國工商聯(lián)執(zhí)委、全國光彩事業(yè)先進個人李新炎先生，于1993年在福建龍巖創(chuàng)立的一家大型工程機械企業(yè)。

9、“合力”安徽叉車集團

安徽合力股份有限公司的前身是安徽叉車集團公司的核心層企業(yè)—合肥叉車總廠，始建于1958年。1993年9月，安徽叉車集團公司通過定向募集方式，獨家發(fā)起設立了本公司。

10、雷沃重工

雷沃重工，國產(chǎn)農(nóng)業(yè)裝備品牌。于2016年“中國品牌年度大獎”中，獲得農(nóng)機行業(yè)“中國品牌年度大獎NO.1”稱號。

以上內(nèi)容參考 百度百科-徐工集團 百度百科-雷沃重工

全國前十的理工大學

全國前十名理工大學：

1、華南理工大學，位于廣州，學校的歷史可以追溯到廣東省第一所工業(yè)學校，創(chuàng)辦于1918年，位列211工程、985工程、世界一流大學，在綜合排名中，它在中國排在第23位，是中國最著名的大學之一，它在中國排名第23位，是中國最好的光學技術和工程。

2、大連理工大學，創(chuàng)建于1949年4月，位于遼寧省大連市，是國家雙一流世界一流大學A類建設高校，國家985工程和211工程，是985工程和211工程重點建設的大學，它在中國的綜合排名中位列第27位，在工程機械方面具有優(yōu)勢。

3、北京科技大學，成立于1940年，是中國*建立的第一所科技大學，也是最早進入國家＂211工程＂和＂985工程＂的大學之一，它被選為＂世界一流大學＂建設的A類大學之一，它在中國的綜合排名中位列第32位，在武器科學和技術方面與南京工業(yè)大學持平。

4、華東理工大學，位于上海，是國家首批世界一流學科建設高校和國家＂211工程＂建設高校，它在中國排名第34位，在化學工程和技術領域位居前三，＂化學、材料科學與工程、化學工程與技術＂國家重點領域：化學工程與技術，在化學工程與技術領域的第四輪評估結(jié)果中具有A+的特點。

5、武漢理工大學，位于湖北省武漢市，2000年5月由原武漢理工大學、武漢交通科技大學合并組成武漢汽車科技大學，是國家＂211工程＂重點建設高校，建設世界一流學科的大學，以建材、建筑、交通和汽車為主要產(chǎn)業(yè)，在全國排名第40位，世界一流學科建設領域材料工程。

6、南京工業(yè)大學，建于1953年，位于南京，是國家＂雙一流＂世界一流學科、＂211工程＂重點建設高校，在全國排名第45位，該大學在＂軍事工業(yè)＂方面很強，入選武器科技＂雙一流＂建設領域，國家重點領域：武器科學與技術、光學工程，第四領域評價結(jié)果：武器科學與技術A+級、化學工程技術A-級。

7、昆明理工大學，成立于1954年，位于昆明，1999年由原昆明理工大學和云南理工大學合并而成，它在中國排名第88位，具有明顯的＂冶金＂特征，國家重點二類領域：有色金屬冶金，國家重點二類領域：環(huán)境工程，第四類領域評價：冶金工程、環(huán)境工程B+，一類領域評價：有色金屬冶金、環(huán)境工程B+。

8、上海理工大學，于1996年由華東理工大學和上海機電工程學院合并而成，其前身是成立于1906年的上海惠州大學和成立于1907年的德文醫(yī)工學校，它在中國排名第91位，在中國被稱為＂桓騎軍學院＂，國家重點學科（培育）：光學工程，第四輪學科評估結(jié)果。

9、太原理工大學，成立于1902年，位于太原市，由太原理工大學和山西礦業(yè)大學于1997年合并成立，是世界一流的＂雙一流＂領域和＂211工程＂重點建設高校，它在全國排名第118位，這與＂211 "大學有點不一致，化學工程技術入選國家雙一流建設學科。

10、成都科技大學，位于四川省成都市，成立于1956年，其前身是成都地質(zhì)勘探研究所，它是中國首批＂雙一流＂世界一流建設大學之一，它在全國排名第1841位，在地質(zhì)勘探方面相對較好，是世界一流學科地質(zhì)學，國家重點學科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-成都科學技術大學

以上內(nèi)容參考： 百度百科-太原理工大學

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以上內(nèi)容參考： 百度百科-昆明理工大學

以上內(nèi)容參考： 百度百科-南京工業(yè)大學

以上內(nèi)容參考： 百度百科-武漢理工大學

以上內(nèi)容參考： 百度百科-華東理工大學

以上內(nèi)容參考： 百度百科-北京科技大學

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院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080202

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識及應用能力，能在機械*領域從事設計 *、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作復合型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械設計、機械*、機械電子及自動化等方面的基礎理論 和基本知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有機械產(chǎn)品設計、*、設備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有數(shù)學及其他相關的自然科學知識，具有機械工程科學的知識和應用能力；

2．具有制訂實驗方案，進行實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

3．具有設計機械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；

4．具有對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解和論證的初步能力；

5．初步掌握機械工程實踐中的各種技術和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

6．具有社會責任感和良好的職業(yè)道德；

7．具有團隊合作精神和較強的交流溝通能力；

8．具有國際視野、終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。

主干學科：力學、機械工程。

核心知識領域：機械設計原理與方法（含形體設計原理與方法、機構(gòu)運動與動力設計原理、 結(jié)構(gòu)與強度設計原理與方法、精度設計原理與方法、現(xiàn)代設計理論與方法）、機械*工程原理 與技術（含材料科學基礎、機械*技術、現(xiàn)代*技術）、機械系統(tǒng)中的傳動與控制（含機械電 子學、控制理論、傳動與控制技術）、計算機應用技術（含計算機技術基礎、計算機輔助技術）、熱 流體（含熱力學、流體力學、傳熱學）。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖（40+32學時）、材料力學（56學時）、理論力學（60學時）、機械原理(56 學時)、機械設計（56學時）、電路理論（40學時）、模擬電子技術（40學時）、數(shù)字電路（32學時）、 微機原理（40學時）、機電傳動控制（64學時）、工程材料學（32學時）、機械*技術基礎（40學 時）。

2．示例二：理論力學（64學時）、材料力學（64學時）、機械工程制圖（48 +64學時）、機械原 理（64學時）、機械設計（64學時）、電工技術基礎(64學時)、電子技術基礎（64學時）、工程材料 （32學時）、熱工基礎（48學時）、機械*技術基礎（64學時）、控制工程基礎（48學時）。

3．示例三

(1)工程機械方向：機械制圖（32+48學時）、機械原理（48學時）、機械設計（48學時）、發(fā)動 機構(gòu)造與原理（32學時）、液壓與液力機械傳動（48學時）、工程機械底盤（40學時）、現(xiàn)代工程機 械（48學時）、工程機械設計（32學時）、工程機械運用技術（32學時）。

(2)機電一體化方向：機械制圖（32+48學時）、機械原理（48學時）、機械設計（48學時）、控 制工程基礎（40學時）、機械電子學（48學時）、機制工藝學（48學時）、機電傳動控制（40學時）、 液壓傳動（40學時）、CAD/CAM（40學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電工（電子）實習、認識實習、生產(chǎn)實習、課程設計、科技創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設計（論文）。

主要專業(yè)實驗：工程力學實驗、機械設計基礎實驗、互換性測量技術基礎實驗、工程測控實 驗、電工與電子技術實驗、機械*基礎實驗、機電傳動與控制實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《C/C++程序設計》、《機械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二維繪圖與三維造型》、《電路與模擬電子技術》、《數(shù)控技術及應用》、《機械精度設計》、《機械拆裝與測繪》、《自動化*系統(tǒng)》、《機械精度設計基礎》、《自動化機械系統(tǒng)設計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：車輛、機輛工程、汽車運用、數(shù)控技術、機電一體化、機械新技術、機械設計*、精密*技術、機電傳動與控制、*自動化與測控技術。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、技術類企業(yè)：機械設計、機械*、控制設備的維護維修、數(shù)控機床的編程及操作、工藝工裝的設計*、機械CAD/CAM技術、現(xiàn)場技術管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：（1） 從事機械設計與*加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；

（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；

（3） 從事工藝工裝的設計、*工作；

（4） 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；

（5） 從事機械CAD/CAM技術的應用工作等；

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

其他信息：

機械設計*及其自動化學習的課程主要有高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎、機械原理、機械設計、機械設計基礎、機械零件、電子技術、互換性與技術測量、工程材料、金屬工藝學、測試與傳感技術、*技術基礎、液壓與氣動技術、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結(jié)構(gòu)技術、CAD或CAM、單片機原理及應用。

補充材料：

機械設計*及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、*、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。機械設計*及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生可以從事科技研發(fā)、運行管理、應用研究、*等機械*領域的一些職位。機械設計*及其自動化專業(yè)的學生需要具備機械*方面的一些基礎知識，學會運用專業(yè)知識解決實際工作中的一些相關問題。

機械設計*及其自動化大學排名教育部

全國本科院校中焊接技術與工程專業(yè)的排名?就業(yè)率? -...

一、焊接技術與工程專業(yè)及學校排名

焊接技術與工程專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育方法、焊接技術的基本理論、基本知識，掌握焊接方法與設備、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)及先進焊接方法等專業(yè)知識，具有較高的實際焊接操作能力、管理能力和技術問題處理能力的高級應用型人才。2016焊接技術與工程專業(yè)大學排名，其中排名第一的是哈爾濱工業(yè)大學，排名第二的是湖南大學，排名第三的是南京航空航天大學。

2016焊接技術與工程專業(yè)大學排名

全國共有14所開設了焊接技術與工程專業(yè)的大學參與了排名，其中排名第一的是哈爾濱工業(yè)大學，排名第二的是湖南大學，排名第三的是南京航空航天大學，以上焊接技術與工程專業(yè)大學排名是根據(jù)焊接技術與工程專業(yè)在熱門省市（北京、湖北、廣東等）的錄取分數(shù)線綜合排名來確定。

二、焊接技術與工程專業(yè)就業(yè)前景

焊接技術與工程專業(yè)是一個技術性較強、知識面相對集中的一個專業(yè),目前全國只有哈爾濱工業(yè)大學等少數(shù)幾所高校開辦了焊接技術與工程專業(yè),每年的畢業(yè)生人數(shù)較少,而近幾年來,一方面,國家對特種設備行業(yè)加強了管理和監(jiān)督,另一方面,大量外資*業(yè)和技術服務業(yè)的涌進,使焊接專業(yè)人員更加稀缺。

三、焊接技術與工程專業(yè)應屆就業(yè)率指數(shù)

焊接技術與工程專業(yè)畢業(yè)生中，79%的學生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，21%的學生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應屆就業(yè)率指數(shù)為7.90，與其他專業(yè)相比，應屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等。

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