公辦傳媒類大學有哪些

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本文目錄一覽：

• 1、公辦傳媒類大學有哪些
• 2、編導?？茖W校排名大專
• 3、山東傳媒職業(yè)學院是公辦還是民辦

公辦傳媒類大學有哪些

公辦傳媒類大學有：中國傳媒大學、浙江傳媒學院、四川傳媒學院、河北傳媒學院、遼寧傳媒學院、山西傳媒學院、武漢傳媒學院、中國傳媒大學南廣學院。

一、中國傳媒大學：

中國傳媒大學是教育部直屬的國家“211工程”、“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺、“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃”建設的全國重點大學。

是國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校，被譽為“海底撈大學”和“信息傳播領域最高學府”。

國家重點學科：新聞學、廣播電視藝術學。

國家重點培育學科：傳播學。

世界一流學科建設學科：新聞傳播學、戲劇與影視學。

一級學科北京市重點學科：新聞傳播學、藝術學理論、戲劇與影視學。

二級學科北京市重點學科：語言學及應用語言學、通信與信息系統(tǒng)、電磁場與微波技術、動畫學。

二、浙江傳媒學院：

浙江傳媒學院是中國十大影視院校之一，學校教學實驗設備先進，已成為中國區(qū)域性廣播影視資料中心。

22層演播大樓擁有各種規(guī)格演播廳17個，是集教學、科研、社會服務三大功能于一體的廣播電視節(jié)目生產(chǎn)基地。學校擁有兩個校區(qū)，分別坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州市和江南名城桐鄉(xiāng)市。

國家級特色專業(yè)：播音與主持藝術、廣播電視編導。

三、四川傳媒學院：

四川傳媒學院是經(jīng)教育部批準設立的全日制本科院校，為四川師范大學研究生培養(yǎng)基地，先后榮獲全國先進獨立學院、全國優(yōu)秀院校、全國教育教學管理示范高校等稱號。

學院前身是成立于1997年的成都理工學院廣播影視學院。2001年，更名為成都理工大學廣播影視學院。2013年，經(jīng)教育部批準轉設為四川傳媒學院。

四川省級特色專業(yè)：廣播電視編導。

四川省級綜合改革建設專業(yè)：播音與主持藝術、藝術設計、廣告學、戲劇影視文學。

編導專科學校排名大專

編導?？茖W校排名大專如下：

編導專業(yè)大學院校：第一名中國傳媒大學、第二名浙江傳媒學院、第三名北京師范大學等。

1、中國傳媒大學的前身是創(chuàng)建于1954年的中央廣播事業(yè)局廣播通信技術人員訓練班及1958年成立的北京廣播?？茖W校。中央廣播事業(yè)局決定于1954年開辦“中央廣播事業(yè)局技術人員訓練班”，培養(yǎng)掌握廣播專業(yè)理論知識的技術人員。

2、浙江傳媒學院（ommunication University of Zhejiang），簡稱“浙傳”，擁有杭州錢塘和桐鄉(xiāng)兩個校區(qū)，是國家廣播電視總局和浙江省人民*共建高校，入選國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家級語言文字規(guī)范化示范學校、浙江省應用型建設試點示范學校。

3、北京師范大學（Beijing Normal University）是中華人民共和國教育部直屬、教育部與北京市共建的全國重點大學，位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，國家“七五”、“八五”首批重點建設十所大學之一；為中國高校行星科學聯(lián)盟。

山東傳媒職業(yè)學院是公辦還是民辦

山東傳媒職業(yè)學院是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于山東省人民*。

學校創(chuàng)建于1979年，原名為煙臺廣播電視大學，后于2004年更名為山東傳媒職業(yè)學院。學校地處美麗的海濱城市--煙臺市，是國家規(guī)劃內省級特色高水平高職院校和山東省首批“卓越?職業(yè)院?！苯ㄔO高校。

學校占地1000余畝，校園環(huán)境幽雅，設施齊全，具有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、宿舍樓、體育場館等。學校擁有一支高素質的教師隊伍，其中高級職稱教師占教師總數(shù)的一半以上，具有較高的教學水平和工程實踐經(jīng)驗。學校充分發(fā)揮傳媒院校的專業(yè)特長，開設了廣播電視編導、影視表演、播音與主持藝術、新聞采編與*、網(wǎng)絡與新媒體等多個專業(yè)。

學校還積極推進“校企合作”模式，與濟南新東方學校、山東廣播電視臺、中國黃金集團煙臺公司等多家知名企業(yè)、機構建立了深度合作關系，為學生提供優(yōu)質的就業(yè)實習機會，增強了學生的就業(yè)競爭力。

教學理念

山東傳媒職業(yè)學院的教學理念可概括為“以學生成才為本，以提升教學質量為核心，以實現(xiàn)學生自我價值為目標，以培養(yǎng)社會需求的復合型高素質人才為導向”。

學校實行因材施教，實現(xiàn)學生個性化教育；同時提倡開放創(chuàng)新，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造性，不斷創(chuàng)新。學校注重實踐教學，通過學生實踐能力的提升和才能的發(fā)掘來推動學生根據(jù)自身興趣和特長實現(xiàn)個性化并全面性的發(fā)展。另外，學校注重學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的國際視野、文化素養(yǎng)。

學校注重學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提出“研究與創(chuàng)新交相輝映，人才與服務互動共贏”的教育口號。學校在教學中注重與行業(yè)、企業(yè)的對接，提前了解市場就業(yè)需求，科學規(guī)劃專業(yè)發(fā)展方向和教學內容，不斷優(yōu)化教育教學質量，滿足社會的需求。

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