教育部：確保受教育者就近入學(xué)是督導(dǎo)監(jiān)查重點(diǎn)

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　　新學(xué)期開學(xué)，確保義務(wù)教育階段受教育者就近入學(xué)成為教育督導(dǎo)監(jiān)查工作的重點(diǎn)內(nèi)容。教育部基礎(chǔ)教育一司司長(zhǎng)王定華１日在接受記者采訪時(shí)表示，保障免試就近入學(xué)是義務(wù)教育法賦予每個(gè)孩子的權(quán)利，更是各級(jí)教育主管部門和義務(wù)教育階段學(xué)校不可推卸的職責(zé)。

　　王定華指出，今年是教育部深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革的重要一年，各地在堅(jiān)持免試入學(xué)、劃片入學(xué)、電腦派位、“陽光”招生等方面不斷探索，取得比較顯著的成效。比如，北京取消了廣為詬病的“共建生”招生方式，通過網(wǎng)上信息采集使用統(tǒng)一的小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生入學(xué)途徑和方式的全程監(jiān)控、有據(jù)可查。浙江、河北、大連等一些地方也通過教育集團(tuán)、“名校”帶弱校等形式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置，緩解家長(zhǎng)和學(xué)生的擇校焦慮。

　　“在看到這些成績(jī)的同時(shí)，我們還要堅(jiān)決防止‘擇校’死灰復(fù)燃。”王定華強(qiáng)調(diào)，要建立一套較為完備的、行之有效的招生管理機(jī)制，構(gòu)建動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督對(duì)象和監(jiān)督過程的全覆蓋。還要加強(qiáng)督導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制，發(fā)現(xiàn)一起查處一起、追查到底、逐級(jí)問責(zé)、一票否決。同時(shí)，還要深入推進(jìn)均衡發(fā)展，做大優(yōu)質(zhì)資源“蛋糕”，努力讓每個(gè)孩子都能在家門口上好學(xué)。

　　義務(wù)教育階段的“擇校”以及與之伴生的減負(fù)一直是我國(guó)教育改革與發(fā)展的“老大難”。今年初，教育部對(duì)以“北上廣”為代表的１９個(gè)重點(diǎn)大城市發(fā)出遏止“擇校”的最后通牒：２０１５年，所有縣（市、區(qū)）實(shí)行劃片就近入學(xué)，１００％的小學(xué)劃片就近入學(xué)；９０％以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)；每所劃片入學(xué)的初中９０％以上生源由就近入學(xué)方式確定。

　　然而，教育部在今年７月底公布了對(duì)河北、山西、遼寧、吉林、江蘇、安徽、河南、湖北、四川、陜西共十個(gè)省份義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況的督查巡視結(jié)果：一些學(xué)校仍然存在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、沒有劃片就近入學(xué)、對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布等辦學(xué)不規(guī)范問題。

　　“我們正在著力建立更加完善具體的方案，堅(jiān)持用制度管人管事。”王定華說，今年８月６日，教育部又發(fā)布《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育學(xué)校要堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。

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