杭州藝術(shù)類??茖W(xué)校排名 其他信息: <br/>
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-26
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浙江音樂學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院等。 浙江藝考生可以考什么大學(xué) 浙江音樂學(xué)院 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院 中央音樂學(xué)院 中央美術(shù)學(xué)院閉散并 北京電影學(xué)院 中央戲劇學(xué)院 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 中國(guó)音樂學(xué)院 上海戲劇學(xué)院 中國(guó)戲曲學(xué)院 北京舞蹈學(xué)院 魯迅美術(shù)學(xué)院 上海音樂學(xué)院 廣州美術(shù)學(xué)院 四川美術(shù)學(xué)院 中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院 華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院 北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院 云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院 四川傳媒學(xué)院 河北傳媒學(xué)院 吉林動(dòng)畫學(xué)院 大連藝術(shù)學(xué)院 上海視覺藝術(shù)學(xué)院 四川文化藝術(shù)學(xué)院 河北美術(shù)學(xué)院 江西服裝學(xué)院 北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 四川電影電視學(xué)院 遼寧傳媒學(xué)院 西安美術(shù)學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院 山東工藝美術(shù)學(xué)院 星海音樂學(xué)院 山東藝術(shù)學(xué)院 天津美術(shù)學(xué)院 天津音樂學(xué)院 武漢音樂學(xué)院 四川音樂學(xué)院 湖北美術(shù)學(xué)院 沈陽音樂學(xué)院 西安音樂學(xué)院 吉林藝術(shù)學(xué)院 廣西藝術(shù)學(xué)院 云南藝術(shù)學(xué)院 新疆藝術(shù)學(xué)院 除了上述藝術(shù)類院校,藝術(shù)考生還可以報(bào)985、211類重點(diǎn)綜合大學(xué),比如南京大學(xué)、東南大學(xué),南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等。這類學(xué)校雖然主要強(qiáng)勢(shì)專業(yè)不在藝術(shù)類,但是綜合性質(zhì)也給藝術(shù)專業(yè)帶來了不少優(yōu)勢(shì)。 藝術(shù)特長(zhǎng)生選大學(xué)注意:沒特長(zhǎng)別臨陣磨槍 這里想和考生家長(zhǎng)說的是,特長(zhǎng)不是愛好。藝術(shù)特長(zhǎng)生是指在藝術(shù)的某個(gè)領(lǐng)域有比較突出才能的考生。因?yàn)楦咝U惺账囆g(shù)特長(zhǎng)生一方面是活躍校園藝術(shù)氣氛,一方面是為了在國(guó)際、國(guó)內(nèi)文化交流活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù),得名次。 近些年,關(guān)注藝術(shù)特長(zhǎng)生的考生越來越多,報(bào)考的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。如果考生只是單純的愛好某項(xiàng)藝術(shù),沒有達(dá)到一定的水準(zhǔn),或是到了高三,才想把藝術(shù)特長(zhǎng)生當(dāng)捷徑來走,臨陣磨槍。往往是浪費(fèi)了時(shí)間卻得不到效果。 每年在藝術(shù)特長(zhǎng)生報(bào)名階段,招生高校都會(huì)收到大量的報(bào)名材料。事實(shí)上,絕大部分學(xué)生都充當(dāng)了“分母”。而真正能夠獲得高校資格認(rèn)定的考生,必定是其中的佼佼者。欲報(bào)考特長(zhǎng)生,不轎跡僅需要技藝特長(zhǎng),最好還能有相關(guān)證書。因?yàn)椴簧僭盒5恼猩?jiǎn)章中,會(huì)要求考生出示相關(guān)等級(jí)證書或獲獎(jiǎng)證明。當(dāng)然,有的同學(xué)可能不只具有一門特長(zhǎng),這就要權(quán)衡一下,是只備考一門,還是做多手準(zhǔn)備。
杭州各大學(xué)的排名和錄取分?jǐn)?shù)線
1、杭州電子科技大學(xué)(省重點(diǎn)建設(shè)高校)。 該學(xué)校面向浙江地區(qū)招錄的各個(gè)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線是606分,對(duì)應(yīng)的專業(yè)是自動(dòng)化(中外合作辦學(xué))。其涉及到的22個(gè)面向浙江省區(qū)域招錄的平均分?jǐn)?shù)是620分。分別包含了智能*工程、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)以及環(huán)境工程等專業(yè)。
2、杭州師范大學(xué)(省重點(diǎn)建設(shè)高校)。 該學(xué)校面向浙江地區(qū)招錄的各個(gè)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線是594分,對(duì)應(yīng)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)類以及應(yīng)用化學(xué)(中外合作辦學(xué))。其涉及到的33個(gè)面向浙江省區(qū)域招錄的平均分?jǐn)?shù)是612分。
3、杭州醫(yī)學(xué)院。 該學(xué)校面向浙江地區(qū)招錄的各個(gè)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線是594分,對(duì)應(yīng)的專業(yè)是藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)以及跨境電子商務(wù)專業(yè)。其涉及到的10個(gè)面向浙江省區(qū)域招錄的平均分?jǐn)?shù)是595.3分。
4、浙江大學(xué)(一流大學(xué)建設(shè)高校)。 該學(xué)校面向浙江地區(qū)招錄的各個(gè)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線是659分,對(duì)應(yīng)的專業(yè)是工科試驗(yàn)班(能源、化工與高分輪槐子)。其涉及到的16個(gè)面向浙江省區(qū)域招錄的平均分?jǐn)?shù)是670.25分。
5、浙江工業(yè)大學(xué)(入選“2011計(jì)劃”高校)(省重點(diǎn)建設(shè)高校)。 該學(xué)校面向浙江地區(qū)招錄的各個(gè)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線是595分,對(duì)應(yīng)的專業(yè)是土木工程(中外合作辦學(xué))。其涉及到的29個(gè)面向浙江省區(qū)域招錄的平均分?jǐn)?shù)是618.72分。
以上內(nèi)容參考 浙江型桐弊省教育考試院-浙江省2020年普通高校招生普通類卜族第一段平行投檔分?jǐn)?shù)線表
浙江藝考排名
院校專業(yè):
浙江藝術(shù)學(xué)校
中等專業(yè)學(xué)校 公辦 國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校 國(guó)家級(jí)示范學(xué)校
官方地址:浙江杭州市濱江區(qū) 官方網(wǎng)址: - 官方*: 0571-87150116 電子郵箱: -
浙江藝術(shù)學(xué)校(浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院附屬中專)創(chuàng)辦于1955年,是一所以舞臺(tái)表演類專業(yè)為特色的公辦綜合性中等藝術(shù)學(xué)校,曾先后五次被教育部、文化部評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中?!?。2002年經(jīng)省*批準(zhǔn)成立浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,浙江藝術(shù)學(xué)校作為學(xué)院附中保留,并隨學(xué)院遷至濱江區(qū)省級(jí)高教園。校園環(huán)境幽雅,交通便捷,硬件設(shè)施一流。 學(xué)校注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),從中專到高職60余年辦學(xué)過程中名師薈萃,有京劇表演藝術(shù)家蓋叫天、越劇表演藝術(shù)家姚水娟、昆劇表演藝術(shù)家周傳瑛、王傳淞、竹笛藝術(shù)大師趙松庭、音樂教育家周大風(fēng)等。涌現(xiàn)出掘侍一大批杰出校友,如越劇表演藝術(shù)家茅威濤,戲劇導(dǎo)演楊小青,央視主持人董卿,影視演員周迅,舞蹈家山翀,民族器樂名家詹永明、吳蠻,形象設(shè)計(jì)師毛戈平,青年歌唱家鐘麗燕,舞蹈演員殷碩,青年影視演員童蕾、曹曦文等。 2022年六年制中專面向全國(guó)招收小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生131人,三年制中專面向全國(guó)招收初中畢業(yè)生75人。三年制中專和六年制中專文化教學(xué)執(zhí)行教育部普通中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),使用普通中學(xué)教材,高中階段開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理等(文科類)課程,參加全省統(tǒng)一學(xué)考選考和高考,專業(yè)學(xué)習(xí)按專業(yè)培養(yǎng)方向開設(shè)專業(yè)學(xué)習(xí)課程,致力于為全國(guó)高等藝術(shù)院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。2021屆中專畢業(yè)生參加高考62人,其中54人考入北京舞蹈學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名高校。 2022年五年一貫制高職面向省內(nèi)招收初中畢業(yè)生195人。五年一貫制學(xué)生實(shí)行專業(yè)和文化“中職三年+高職兩年”一體的教學(xué)形式,畢業(yè)時(shí)獲得高職(???文憑。多年教育實(shí)踐證明,五年一貫制高職(???實(shí)現(xiàn)了中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育的有機(jī)銜接,為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力創(chuàng)造了良好的條件,畢業(yè)生因?qū)I(yè)技能突出而受到社會(huì)廣泛認(rèn)可。近年來各項(xiàng)教學(xué)成果顯著,學(xué)生中有1000多人次獲得省廳級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng),在省內(nèi)外享有良好聲譽(yù)。畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。
浙江傳媒學(xué)院在藝術(shù)類院校排名
2023年中國(guó)藝術(shù)學(xué)大學(xué)排名:浙江傳媒學(xué)院排名第71位。
浙江傳媒學(xué)院是中國(guó)浙江省的一所全日制舉饑本科普通本專科院校,位于浙江省杭州市余杭區(qū)。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1979年的浙江廣播電視大學(xué),2004年升格為本科院校,更名為浙江傳媒學(xué)院。學(xué)校是教育部與浙江省共建高校,也是國(guó)家"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"、"中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程"、"應(yīng)用型本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)"單位。
浙江傳媒學(xué)院以傳媒類專業(yè)為主,涵蓋廣播電視、新聞傳播、傳媒管理、廣告學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)等多個(gè)學(xué)科方向。學(xué)校注重學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),以及現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室。同時(shí),學(xué)校與媒體產(chǎn)業(yè)密切合作,提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展支持,為學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
浙江傳媒學(xué)院致力于培養(yǎng)具有傳媒專業(yè)知識(shí)和技能,具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。學(xué)校重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育,提倡學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)并重,為學(xué)生的終身發(fā)展提供全面支持。同時(shí),學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
浙江傳媒學(xué)院就業(yè)前景
浙江傳媒學(xué)院與傳媒行業(yè)有著密切的合作與聯(lián)系。學(xué)校與多家媒體機(jī)構(gòu)、廣告公司、數(shù)字媒體企業(yè)等建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。這使得學(xué)生有更多機(jī)會(huì)接觸實(shí)際工作,增加了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校設(shè)有廣播電視、新聞傳播、傳媒管理、廣告學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)等多個(gè)傳媒類專業(yè),涵蓋了傳媒行業(yè)的不同方向。
畢業(yè)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的職業(yè)方向,增加了就業(yè)的靈活性。浙江傳媒學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的教師告猜團(tuán)隊(duì),他們?cè)趥髅叫袠I(yè)有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。教師襪答型的專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以幫助學(xué)生更好地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和就業(yè)需求。學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),不僅培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能,還注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。
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