物流管理與工程包括哪些專業(yè)-物流管理與工程類專業(yè)名單及專業(yè)代碼
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-27
根據(jù)教育部最新公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》可知，物流管理與工程類專業(yè)屬于管理學(xué)門類，包括物流管理、物流工程、采購管理、供應(yīng)鏈管理4個(gè)專業(yè)，以下是具體專業(yè)名單及專業(yè)代碼一覽表，希望對(duì)大家有所幫助。
其中特設(shè)專業(yè)在專業(yè)代碼后加T表示，國家控制布點(diǎn)專業(yè)在專業(yè)代碼后加K表示。
| 序 號(hào) | 門類 | 專業(yè)類 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 授予學(xué)位 | 修業(yè)年限 |
| 1 | 管理學(xué) | 物流管理與工程類 | 120601 | 物流管理 | 管理學(xué) | 四年 |
| 2 | 管理學(xué) | 物流管理與工程類 | 120602 | 物流工程 | 工學(xué)，管理學(xué) | 四年 |
| 3 | 管理學(xué) | 物流管理與工程類 | 120603T | 釆購管理 | 管理學(xué) | 四年 |
| 4 | 管理學(xué) | 物流管理與工程類 | 120604T | 供應(yīng)鏈管理 | 管理學(xué) | 四年 |
物流管理專業(yè)簡介：
物流管理專業(yè)是大學(xué)為適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，較高的英語水平和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能開設(shè)的一門課程專業(yè)。
其旨在掌握工科基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作能力，成為高級(jí)現(xiàn)代物流管理人才。
物流工程是管理與技術(shù)的交叉學(xué)科，它與交通運(yùn)輸工程、管理科學(xué)與工程、工業(yè)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)械工程、環(huán)境工程、建筑與土木工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。
本專業(yè)研修的主要課程有：政治理論課（科學(xué)社會(huì)主義理論、自然辯證法）、外國語、高等工程數(shù)學(xué)（數(shù)值計(jì)算、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理學(xué)概論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、交通運(yùn)輸工程，規(guī)劃理論，計(jì)劃與調(diào)度技術(shù)、物流設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理、物流裝備與設(shè)施技術(shù)、物流系統(tǒng)建模與仿真、物流系統(tǒng)運(yùn)作管理、項(xiàng)目管理、國際物流管理、物流運(yùn)輸管理等。
采購管理包括采購計(jì)劃、訂單管理及發(fā)票校驗(yàn)三個(gè)組件。采購管理在學(xué)習(xí)工商管理以及采購管理專業(yè)核心課程的基礎(chǔ)上，突出電子采購、國際采購、供應(yīng)鏈管理以及物流管理等現(xiàn)代采購與供應(yīng)鏈管理技術(shù)的特色。
供應(yīng)鏈管理專業(yè)簡介：
供應(yīng)鏈管理，指使供應(yīng)鏈運(yùn)作達(dá)到最優(yōu)化，以最少的成本，令供應(yīng)鏈從采購開始，到滿足最終客戶的所有過程，MBA、EMBA等管理教育均將企業(yè)供應(yīng)鏈管理包含在內(nèi)。
供應(yīng)鏈管理的七項(xiàng)原則： 根據(jù)客戶所需的服務(wù)特性來劃分客戶群； 根據(jù)客戶需求和企業(yè)可獲利情況，設(shè)計(jì)企業(yè)的后勤網(wǎng)絡(luò)；傾聽市場的需求信息,設(shè)計(jì)更貼近客戶的產(chǎn)品；時(shí)間延遲；策略性的確定貨源和采購與供應(yīng)商建立雙贏的合作策略；在整個(gè)供應(yīng)鏈領(lǐng)域建立信息系統(tǒng)；建立整個(gè)供應(yīng)鏈的績效考核準(zhǔn)則等。
標(biāo)簽：物流管理與工程??
