策劃專業(yè)福建?？茖W校排名 福建軟件職業(yè)技術(shù)學院

今天，好上學小編為大家?guī)砹瞬邉潓I(yè)福建專科學校排名 福建軟件職業(yè)技術(shù)學院，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

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廈門是東南沿海的重要中心城市，也是當下比較熱門的旅游城市，如果提到廈門的大學，相信大家腦海里最先浮現(xiàn)就是廈門大學，廈門大學不僅是雙一流重點大學而且還是最美校園，所以說深的大家的喜歡，那么作灶做為?？圃盒５膹B門東海職業(yè)技術(shù)學院怎么樣呢？排名多少？最好專業(yè)是什么？好就業(yè)嗎？廈門東海職業(yè)技術(shù)學院成立于2002年，是經(jīng)福建判好省人民*批準，國家教育部備案，納入全國高考統(tǒng)招計劃，具有獨立頒發(fā)國家承認的高等教育大專學歷文憑資格的全日制民辦綜合性普通高校。
學院坐落在千年古城——廈門同安文教區(qū)，具有得天獨厚的地理位置和濃厚的文化底蘊。
具體地址在廈門市同安區(qū)五顯中路280號，目前學校設(shè)有經(jīng)濟管理學院、工程技術(shù)學院、航空旅游學院、傳媒與藝術(shù)學院、信息工程學院、公共教學部等6個教學單位，共設(shè)有30個專業(yè)。
在開設(shè)的30個專業(yè)中，屬于優(yōu)勢專業(yè)的為會展策劃與管理、高職商務(wù)英語、商務(wù)日語、工程造價以及金融保險專業(yè)。
說到會展策劃與管理專業(yè)大家應(yīng)該有點陌生，會展策劃與管理是新興應(yīng)用型專業(yè)，旨在培養(yǎng)隱沖衡適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和會展事業(yè)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)?、熟練掌握會展實際運作，能夠在會展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、大中型企事業(yè)單位、*宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設(shè)計的高級應(yīng)用型人才。
這個專業(yè)的就業(yè)方向也算是比較廣泛的，例如可在會展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、機關(guān)企事業(yè)單位的宣傳部門、公共關(guān)系部門與發(fā)展開拓部門，從事會展的市場調(diào)研、策劃、組織管理和運作工作。
會展業(yè)是一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，與國際交流頻繁，但人才極其匱乏，而會外語的上升空間尤其大。
其他專業(yè)應(yīng)該就比較常見了，大家也比較了解。
因為教育比較強大，所以像廈門東海職業(yè)技術(shù)學院這類的?？圃盒２⒉怀雒疫@所學校還是民辦的，所以說口碑并不是很好，在國內(nèi)排名也不靠前，根據(jù)相關(guān)排名顯示，該校在全國的排名在1000以后，但是與前幾年的名次相比有進步的趨勢。

綜合類大學播音主持專業(yè)排名

比本科還牛的?？茖W校(比較牛的?？茖W校)

比本科還牛的專科學校
比本科還牛的?？茖W校：遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學院、廣州民航職業(yè)技術(shù)學院、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院、深圳職業(yè)技術(shù)學院、山東電力高等?？茖W校、長沙航空職業(yè)技術(shù)學院、黃河水利職業(yè)技術(shù)學院、山西省財政稅務(wù)專科學校。
1、遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學院，在遼寧錦州，實力非常強，尤其是交通運輸類專業(yè)。畢業(yè)生很多進入鐵路系統(tǒng)和地鐵工作，就業(yè)不比一般本科差。去年在山西理科招生64人，9個專業(yè)，全是技術(shù)類。
2、廣州民航職業(yè)技術(shù)學院，高職?？浦袨閿?shù)不多的部屬院校，隸屬于民用航空局。畢業(yè)生很多到民航系統(tǒng)工作。去年在山西理科招生文科20人，理科55人。
3、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院，是中國郵政集團公司所屬高等院校，很多畢業(yè)生進入郵政系統(tǒng)工作。去年在山西理科招生23人，文科22人。
4、深圳職業(yè)技術(shù)學院，學校與華為、騰訊等大牛公司有校企合作，近幾年很火的一所學校，換句話，留在深圳，要比很多211畢業(yè)去深圳工作的大學生更有優(yōu)勢。去年在山西沒招生。
5、山東電力高等專科學校，隸屬于國家電網(wǎng)，以培養(yǎng)電力一線員工為主。電氣相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生有機會直接進入電網(wǎng)編制。就業(yè)率達到95%以上，超過了許多本科院校，去年在山西理科招生30人，文科30人.
6、長沙航空職業(yè)技術(shù)學院，隸屬于空軍裝備部，主要培養(yǎng)軍隊裝備修理的技術(shù)人才腔滲，畢業(yè)生就業(yè)率非常高，去年在山西理科招生29人，文科6人.
7、黃河水利職業(yè)技術(shù)學院，在河南開封，是水利行業(yè)的“黃埔軍校”。就業(yè)單位多是世界500強企業(yè)，如葛洲壩集團、三峽集團。其中，水利類專業(yè)是王牌。去年在山西理科招生32人，文科18人.
8、山西省財政稅務(wù)?？茖W校，在太原市，是首批國家示范性高等職業(yè)院校，據(jù)我對這所學校的了解，山西相關(guān)系統(tǒng)的領(lǐng)導，很多畢業(yè)于這所學校，是專科中的985，去年在伍槐脊山西理科招生623人，文科812人.
我國“很?！钡膶？圃盒Ｓ心男?？為何被譽“?？浦械那迦A”？
我國“很?！钡膶？圃盒Ｓ猩钲诼殬I(yè)技術(shù)學院，天津職業(yè)大學，武漢職業(yè)技術(shù)學院，北京電子科技職業(yè)學院，浙江金融職業(yè)學院，杭州職業(yè)技術(shù)學院，湖北中醫(yī)藥高等?？茖W院等等。這些學校能夠被譽為專科當中的清華，主要是因為這些學校是國家的試點單位，在一些專業(yè)技術(shù)上是非常強大的，而且在教學包括各方面來說，都是不輸于一些本科院校的大多數(shù)專業(yè)的入學門檻都是能夠媲美于二本水平，而且就業(yè)率也會比同類大學來說要高很多，當然每年錄取的分數(shù)線也是比較高的。
對于高考考生來說，再看到自己高考成績，如果沒有達到本科分數(shù)線，就會覺得自己要上一個專科學校是非常丟臉的事情，還有一些考生會看到自己剛剛上本科分數(shù)線是非常尷尬的，如果直接走本科的話是沒有辦法上到一個好的本科大學去走?？频脑捰謺X得非常不甘心，會覺得?？茖W校是沒有出息，就業(yè)率不高，其實這種明培想法都是過于片面。
專科學校的存在是有一定意義的，主要培養(yǎng)的是學生的專業(yè)技能，以實用性為主和本科學校還是會存在著比較大的區(qū)別，像本科學校會更加注重理論性，所以通過這一點也會讓大家意識到，在?？评锶绻軌蚝芎玫恼莆找婚T技術(shù)的話，對于未來工作和就業(yè)發(fā)展來說都是非常有必要的。同時還有些?？茖W校，就業(yè)率已經(jīng)超過了大部分的本科院校，而且在還沒有畢業(yè)的時候，未來工作就已經(jīng)定了下來，這對于大學生來說其實是非常穩(wěn)當?shù)囊患虑?，每個月的薪資待遇也是非常不錯的。
最后在選擇大學學校這件事情上，還是要慎重一些，不要只看本科?？埔喾矫娴倪M行考量，根據(jù)自己的實際情況來選擇合適的學校。
比本科還牛的?？茖W校名單
我國有一些?？圃盒＾k學實力強，畢業(yè)生就業(yè)率高，培養(yǎng)的學生比一些本科院校的畢業(yè)生更受就業(yè)市場的歡迎，下面給大家分享比本科還牛的?？茖W校名單，歡迎閱讀!
比本科還牛的專科學校
?我國有一些?？圃盒５霓k學實力很強且地理位置比較優(yōu)越，被稱作“?？菩∏迦A”，被認為是比本科還牛的專科學校：
深圳職業(yè)技術(shù)學院
該校是國家示范高職和優(yōu)質(zhì)?？聘呗?，入選了雙高院校A檔，是在產(chǎn)教融合方面做得最好的?？圃盒Ｖ?，被譽為中國高職教育的“一面旗幟”。深職院和華為、比亞迪等知名企業(yè)關(guān)系密切，畢業(yè)生就業(yè)率很高，2020屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率就高達95.9%。
高職骨干專業(yè)：物流管理、電子信息工程技術(shù)、游戲設(shè)計、汽車電子技術(shù)
天津市職業(yè)大學
該校是全國首批國家示范高職，也是“雙高計劃”A檔院校，屬于國家優(yōu)質(zhì)?？?。學校廣泛與世界500強企業(yè)或者行業(yè)龍頭企業(yè)建立密切的合作關(guān)系，不斷深化產(chǎn)教融合，為畢業(yè)生就業(yè)拓寬通道。2021屆畢業(yè)生總體就業(yè)率為93.3%。
高職骨干專業(yè)：包裝策劃與設(shè)計、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、眼視光技術(shù)、老年服務(wù)與管理
四川建筑職業(yè)技術(shù)學院
該校自建校以來辦學實力逐年增強，相繼入選國家示范高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?？圃盒?，還入圍了“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學院師資力量雄厚，具有“雙師”素質(zhì)教師接近所有教職工的一半。2020年該校的畢業(yè)生總體就業(yè)率達96.40%，基本實現(xiàn)了充分就業(yè)。
高職骨干專業(yè)：建筑室內(nèi)設(shè)計、工程測量技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、智能交通技術(shù)運用
北京電子科技職業(yè)學院
該校位于北京市，地理位置很有優(yōu)勢。2019年，學校入選教育部“雙高計劃”A檔院校。學院一直努力建設(shè)師資隊伍，并取得了很好的成效，目前聘請的專任教師中86.8%都是碩士以上學位，92.1%具備雙師素質(zhì)。2020年就業(yè)質(zhì)量報告顯示，其總體就業(yè)率達到了91.53%，不輸給很多本科院校。
高職骨干專業(yè)：機電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)
高考填報志愿注意事項
1、應(yīng)關(guān)注省教育廳相關(guān)工作的通知，如錄取查詢，錄取工作安排等。
2、本科階段在補錄志愿填報通知下達后應(yīng)及時核實自己是否已被錄取，若實未被錄取，應(yīng)及時按相關(guān)要求填報補錄志愿。
3、留意高中畢業(yè)學校關(guān)于領(lǐng)取高中畢業(yè)證書的通知。
4、若已查詢到被錄取，則應(yīng)保持預留*暢通，留意郵寄路徑，確保真實性。
5、收到錄取通知書后，應(yīng)首先閱讀期內(nèi)所含的新生入學須知，其中包含有需要辦理的手續(xù)，需要準備的物品，注意事項等。
高考提前批的學校和專業(yè)
1、軍隊院校
軍校絕大多數(shù)錄取的是一本以上的學生，并且對于報考的考生有身體素質(zhì)等方面的要求，填報志愿時要注意是否符合要求
2、提前錄取的普通院校
提前批錄取入學后，待遇及畢業(yè)證與一本學生沒有任何區(qū)別。
香港院校;
基地班和實驗班。
3、公費師范生院校
公費師范生在被錄取后會跟錄取學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議，畢業(yè)后要回到本省內(nèi)中小學任教，服務(wù)期為六年。
4、小語種院校
小語種院校的專業(yè)都比較冷門，大家在報考小語種院校是要謹慎選擇。
5、免費醫(yī)學定向、其他定向生
此類學校畢業(yè)的學生畢業(yè)有定向單位接收。
6、提前招飛院校
飛行技術(shù)需要在高考前參加了學校的提前單獨考試，通過者才有機會報。
7、提前錄取的公安、司法院校
該類學校大多二本以上可以報考，但是畢業(yè)不包就業(yè)，能否到公安司法系統(tǒng)工作有變數(shù)，謹慎選擇。
8、其他
本碩連讀、中外合作、少數(shù)民族計劃，綜合評價高校等等。
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比本科還牛的?？茖W校是什么?
比本科還牛的專科學校有以下這些：
1、深圳職業(yè)技術(shù)學院
該校是國家示范高職和優(yōu)質(zhì)專科高職，入選了雙高院校A檔，是在產(chǎn)教融合方面做得最好的?？圃盒Ｖ?，被譽為中國高職教育的“一面旗幟”。深職院和華為、比亞迪等知名企業(yè)關(guān)系密切，畢業(yè)生就業(yè)率很高，2020屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率就高達95.9%。
高職骨干專業(yè)：物流管理、電子信息工程技術(shù)、游戲設(shè)計、汽車電子技術(shù)。
2、天津市職業(yè)大學
該校是全國首批國家示范高職，也是“雙高計劃”A檔院校，屬于國家優(yōu)質(zhì)?？?。學校廣泛與世界500強企業(yè)或者行業(yè)龍頭企業(yè)建立密切的合作關(guān)系，不斷深化產(chǎn)教融合，為畢業(yè)生就業(yè)拓寬通道。2021屆畢業(yè)生總體就業(yè)率為93.3%。
高職骨干專業(yè)：包裝策劃與設(shè)計、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、眼視光技術(shù)、老年服務(wù)與管理。
3、四川建筑職業(yè)技術(shù)學院
該校自建校以來辦學實力逐年增強，相繼入選國家示范高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?？圃盒＃€入圍了“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學院師資力量雄厚，具有“雙師”素質(zhì)教師接近所有教職工的一半。2020年該校的畢業(yè)生總體就業(yè)率達96.40%，基本實現(xiàn)了充分就業(yè)。
高職骨干專業(yè)：建筑室內(nèi)設(shè)計、工程測量技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、智能交通技術(shù)運用。
4、北京電子科技職業(yè)學院
該校位于北京市，地理位置很有優(yōu)勢。2019年，學校入選教育部“雙高計劃”A檔院校。學院一直努力建設(shè)師資隊伍，并取得了很好的成效，目前聘請的專任教師中86.8%都是碩士以上學位，92.1%具備雙師素質(zhì)。2020年就業(yè)質(zhì)量報告顯示，其總體就業(yè)率達到了91.53%，不輸給很多本科院校。
高職骨干專業(yè)：機電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)。
5、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學院，是國家示范性高等職業(yè)院校、“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃”B類。
國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校建設(shè)單位，為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部“1+X”證書試點單位、職業(yè)院校本科層次人才培養(yǎng)試點單位，獲準設(shè)立廣東省博士工作站，入選全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校。
高職骨干專業(yè)：化工生物技術(shù)、會計、酒店管理、廣告設(shè)計與*。
以上內(nèi)容參考：百度百科-廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院；百度百科-北京電子科技職業(yè)學院；百度百科-四川建筑職業(yè)技術(shù)學院；百度百科-深圳職業(yè)技術(shù)學院；百度百科-天津市職業(yè)大學
有的?？茖I(yè)比本科還吃香，能說幾個嗎？
我覺得?？票缺究七€吃香的專業(yè)有，醫(yī)學類的專業(yè)和交通類的專業(yè)，還有機械類的專業(yè)，自動化的專業(yè)以及電氣類的專業(yè)和建筑類的專業(yè)。

其他信息：

全國招收播音主持專業(yè)的大學

【北京地區(qū)】中國傳媒大學、中央戲劇學院、中華女子學院、北京聯(lián)合大學

【山東】臨沂師范學院傳媒學院 山東藝術(shù)學院 山東師范大學 濰坊學院

【山西】山西廣播電視大學 山西商務(wù)學院 山西大學 太原師范學院

【天津】天津師范大學、天津師范大學津沽學院

【內(nèi)蒙古】內(nèi)蒙古大學 內(nèi)蒙古師范大學 內(nèi)蒙古工業(yè)大學

【東北】沈陽音樂學院、吉林藝術(shù)學院、 東北大學 大連藝術(shù)學院 、東北師范大學、東北農(nóng)業(yè)大學成棟學院、吉林藝術(shù)學院、吉林大學、長春師范學院 、吉林藝術(shù)學院、遼寧師范大學 、齊齊哈爾大學、遼寧大學

【上?！可虾騽W院、上海師范大學、華東師范大學、復旦大學上海視覺藝術(shù)學院

【浙江】浙江傳媒學院、浙江工業(yè)大學、杭州師范大學錢江學院、蘇州大學

【福建】福建師范大學

【江西】南昌航空大學、江西師范大學 、宜春學院 、江西科技師范學院、上饒師范學院 、南昌大學、贛南師范學院

【江蘇】河海大學 南京航空航天大學金城學院 南京藝術(shù)學院 中國傳媒南廣學院 常州工學院（江蘇省第一家開辦）、 南京師范大學、南師大泰州學院，南師大中北學院

【河南】河南大學 、黃河科技大學 、河南大學民生學院、商丘師范學院、河南工業(yè)大學 、洛陽師范學院 、南陽師范學院、南陽理工學院 、中原工學院、鄭州大學 、信陽師范學院、安陽師范學院、許昌學院

【貴州】貴州大學、貴州師范大學

【河北】衡水學院 、河北大學、河北大學工商學院、河北師范大學、河北傳媒學院【湖北】武漢大學、武漢體育學院、長江大學文理學院、華中師范大學武漢傳媒學院【湖南】湖南大學、湖南師范大學、長沙大學

【廣東】暨南大學、深圳大學、廣東外語外貿(mào)大學、廣東商學院 、廣州大學、廣州體育學院

【廣西】北京航空航天大學北海學院、廣西民族大學、廣西藝術(shù)學院

【海南】海南三亞學院

【重慶】重慶大學、西南大學

【四川】四川師范大學、西華師范大學、四川音樂學院、四川音樂學院綿陽藝術(shù)學院、成都理工大學 、成都理工大學廣播影視學院 、四川大學錦城學院

【云南】云南藝術(shù)學院文華學院、云南藝術(shù)學院

【陜西】西北大學 、陜西科技大學、西安體育學院、西安陪華學院 、西安工程大學、西安外國語大學、寶雞文理學院、陜西師范大學、西北大學現(xiàn)代學院 西北工業(yè)大學

【新疆】新疆藝術(shù)學院、石河子大學

【甘肅】西北師范大學、蘭州城市學院

【安徽】安徽大學、安徽師范大學 安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學院

【山西】太原師范、山西省藝術(shù)學院、山西大學

2014年全國播音主持專業(yè)院校排名

中國傳媒大學： 是中國建立最早、影響最大的培養(yǎng)廣播電視播音主持藝術(shù) 專業(yè)高層次人才的教學基地，也是中國廣播電視語言傳播研究和應(yīng)用語言學研究的科研基地。 學院擁有一批國內(nèi)一流水平的專家學者， 承擔了國家和省部級科研項目，而且由于名氣較大，也有著良好的就業(yè)前景。硬件設(shè)施也不錯，但是教學制度陳舊了，已經(jīng)逐漸被其他院校趕上了……

2.上海戲劇學院：也有著強大的師資力量，也有著著良好的就業(yè)前景：而且招生人數(shù)很少，學生整體質(zhì)量很好。而且上戲還有與本專業(yè)相關(guān)的哲學、政治、經(jīng)濟、社會、法律、心理、藝術(shù)、美學等多學科知識的教授，力圖培養(yǎng)全能人才，再加上上戲的學生外形條件不錯，就業(yè)前景非常好！但是招生人數(shù)少，對于報考來說不是好事。

3 .浙江傳媒學院：與前兩所學校一樣，有著好的師資力量，播音與主持藝術(shù)專業(yè)以其辦學特色鮮明，師資力量雄厚，課程設(shè)置合理，教學設(shè)施完備，人才培養(yǎng)模式符合一線實際需要，畢業(yè)生群體的社會影響力大等優(yōu)勢，躋身全國同行業(yè)領(lǐng)先行列。但是由于最近幾年才從專科院校升為本科院校，再加上幾年來浙傳的招生黑幕很多，所以學校的名聲已遠不及前兩所學?！?

4 四川電影電視學院（原四川師范大學電影電視學院）：師資也很不錯，但是由于學生招得多，所以也聘請了許多大學畢業(yè)的本科生教學。不過他們知名校友很多，在整個西南地區(qū)乃至全國都非常具有地位，學校的就業(yè)率仍然保持在全國播音主持院校的前列，播音界赫赫有名的思維課就是川影首創(chuàng)。另外川影也很注重學生的外形條件，所以找工作比較吃香！

5 天津師范大學：授課的不少是中傳的老師，所以師資不錯。而且天師大地理位置占優(yōu)，去北京乘坐高鐵只需要25分鐘的車程。所以天津師范大學向來是不能考取北京院校的考生的候補選擇。與中傳關(guān)系密切。但是由于該校的硬件設(shè)施比較差，再加上近幾年天師大走出來的人大多不是很有名氣，該校的名氣不是很響。

6 湖南大學：師資力量一般，硬件設(shè)施也算不上好，但是由于地處湖南長沙，以湖南廣電為依托，有比較好的就業(yè)前景。而且湖南傳媒業(yè)發(fā)達，資源比較豐富。再加上是國家重點大學，所以近幾年湖南大學可謂名聲大振。不過湖大除了湖南本省以外，不愛收其他南方地區(qū)的學生。一般偏向于河南、河北、東北，所以南方考生不占優(yōu)。

7 武漢大學：師資不錯，武漢大學的文學專業(yè)很強，新聞專業(yè)的強大，為播音主持專業(yè)提供了很好的基礎(chǔ)，但也正是因為如此，武大出來的學生，大多是編導，外景主持或者記者，播音員主持人很少，而且招的人少，對專業(yè)要求不高，對文化課要求較高。不過因為學校有很好的名聲，就業(yè)率也很不錯！

8 吉林大學：師資強大，學校的名聲很不錯，適應(yīng)信息傳播和電子媒體的急速發(fā)展，發(fā)揮綜合性大學的學科布局優(yōu)勢，突出應(yīng)用學科的社會實踐特性，加強相關(guān)學科的交流與滲透，培養(yǎng)具有深厚文化底蘊、以播為主、同時具有廣播電視新聞采訪寫作、節(jié)目編輯*和科學研究的初步能力的復合型高級人才。但是由于身處東北，招生的地域有所限制，學生大多以北方人居多。

9 上海師范大學：以前不算一流， 師資與上戲差不多，但謝晉影視學院成立后開始崛起，地理位置占優(yōu)，學校名聲在外，再加上有謝晉導演個人的名聲以及在上海的原因，就業(yè)相對比較簡單！不過由于新近崛起，基礎(chǔ)并不牢靠，和上述學校相比還是一般。

10 陜西師范大學：師資不錯，環(huán)境不錯，地理位置優(yōu)越，西安高校林立。已建立了科學完善的教學體系，課程結(jié)構(gòu)遵循廣播與電視并重、理論與訓練并重、課堂教學與專業(yè)實踐并重的原則，但是招生人數(shù)不多，文化課要求較高，名聲不是很響，所以不為大家所熟知。

十名以后的院校排名如下： 11南京藝術(shù)學院12廣州大學13浙江工業(yè)大學14四川音樂學院15重慶大學16福建師范大學 17江西師范大學 18成都理工大學 19中國傳媒大學南廣學院 20河南大學 21南京師范大學 22山東師范大學 23東北師范大學 24遼寧大學 25黑龍江大學26陜西科技大學27吉林藝術(shù)學院28西南師范大學29西南工程大學30新疆藝術(shù)學院31哈爾濱師范大學 32沈陽師范大學33西北大學 34杭州師范大學35華中師范大學36沈陽音樂學院37貴州大學38南昌大學39長春師范學院40中華女子學院41遼寧師范大學42山東藝術(shù)學院43西安外國語學院44西北大學45徐州師范大學 46安徽大學47西南大學

福建軟件職業(yè)技術(shù)學院

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)：以服務(wù)海西、發(fā)展海西為主導思想，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握網(wǎng)絡(luò)組建與管理基本理論知識，具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成基本能力和基本技能，適用網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試、管理維護、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品*、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。軟件技術(shù)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)軟件生產(chǎn)、信息服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后能在各類企業(yè)業(yè)單位從事計算機軟件開發(fā)編程及計算機系統(tǒng)維護工作。主要定位于在各類企事業(yè)單位從事網(wǎng)站建設(shè)與維護及軟件開發(fā)、測試等工作的高級專門人才!室內(nèi)設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)面向室內(nèi)、景觀、展示行業(yè)一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美方面全面發(fā)展，心理健康，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)必備的理論、專業(yè)知識，熟練掌握從事設(shè)計、繪圖、施工管理、預算、策劃等實際工作的基本技能和一定的自主創(chuàng)業(yè)能力，具有道德精神和專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)技能型環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專門人才。畢業(yè)后可在建筑設(shè)計企業(yè)、室內(nèi)設(shè)計企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、家具*企業(yè)、裝飾設(shè)計企業(yè)、專業(yè)設(shè)計院等企事業(yè)單位從事室內(nèi)設(shè)計、裝飾裝修設(shè)計、設(shè)計制圖、施工管理等工作。工商企業(yè)管理培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論，具有較強企業(yè)管理能力，較強的語言文字表達能力、人際溝通能力，外語水平高，知識面廣，能熟練利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代管理技術(shù)，能在工商企業(yè)從事各方面管理工作的高級應(yīng)用性人才，同時具有較大的發(fā)展?jié)摿Γ梢猿蔀槠笫聵I(yè)單位的各級管理人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書全國計算機等級考試二級證書；全國英語應(yīng)用能力B級證書；勞動部助理物流師（國家職業(yè)資格三級）證書等；主干課程大學英語、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、大學計算機、管理學基礎(chǔ)、會計學基礎(chǔ)、統(tǒng)計學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、生產(chǎn)與運作管理、財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、人力資源管理、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、電子商務(wù)、經(jīng)濟法等。就業(yè)前景工商企業(yè)管理專業(yè)具有復合性、應(yīng)用性的特點，是具有很廣的適用性的、社會經(jīng)濟各領(lǐng)域有廣泛需求的專業(yè)。我國經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)*碧制度的建立使工商企業(yè)管理專業(yè)大有用武之地，社會各領(lǐng)域、各單位也需要大量的管理人員，管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場一直供不應(yīng)求，職業(yè)經(jīng)理人市場的培育和發(fā)展為工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的未來提供了更廣闊的發(fā)展空間。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事行政管理、人力資源管理、市場營銷、生產(chǎn)管理、物流中跡舉管理、質(zhì)量管理、財務(wù)管理等崗位的工作。培養(yǎng)目標本專業(yè)面向外向型企業(yè)，以能力培養(yǎng)為目標，掌握國際貿(mào)易理論和實務(wù)，有較高的外語水平、計算機應(yīng)用能力和實際業(yè)務(wù)操作能力的適應(yīng)國際商務(wù)的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書（1）國家公共英語B級州雀考試合格證書；（2）國家計算機一級考試合格證書；（3）國家商務(wù)單證員資格、助理國際商務(wù)師資格等。（4）助理電子商務(wù)師、助理物流師等主干課程國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、中國對外貿(mào)易概論、國際商務(wù)單證員資格培訓、商品檢驗與檢疫、報關(guān)實務(wù)、國際運輸與保險、國際商法、商務(wù)英語函電、國際結(jié)算、進出口貿(mào)易模擬操作等就業(yè)前景隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，對外開放政策的廣泛實施，特別是中國加入世界貿(mào)易組織后，極大的推動對外貿(mào)易的發(fā)展。為適應(yīng)我國對外經(jīng)濟貿(mào)易與國際經(jīng)濟貿(mào)易接軌的客觀要求，迫切需要培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的外經(jīng)貿(mào)專業(yè)的人才，系統(tǒng)了解并掌握進出口貿(mào)易的交易條件、交易過程、交易方式及其所涉及的法律法規(guī)和國際慣例等外經(jīng)貿(mào)工作人員所必備的知識。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有一定政治思想覺悟，具備較強外語能力，熟練利用計算機技術(shù)，德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，面向社會生產(chǎn)、建設(shè)、管理以及會計信息服務(wù)有關(guān)領(lǐng)域的一線崗位，具有良好會計誠信和敬業(yè)精神，具有從事會計專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需的會計核算、納稅籌劃、財務(wù)統(tǒng)計分析、財務(wù)管理和財務(wù)軟件等方面知識及其相應(yīng)操作技能的高級應(yīng)用型人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書高職英語應(yīng)用能力測試B級合格證書國家計算機一級考試合格證書國家財政部頒發(fā)的會計電算化初級證書珠算普通五級證書國家財政部頒發(fā)的會計人員從業(yè)資格證書主干課程基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、稅務(wù)會計、金融企業(yè)會計、審計、會計報表編制與分析、經(jīng)濟法、會計專業(yè)英語、會計電算化、EXELE在會計中應(yīng)用、會計崗位手工綜合實訓等。就業(yè)前景會計專業(yè)具有豐富的文化底蘊和知識內(nèi)涵，穩(wěn)定性強，支撐面廣，涉及行業(yè)多，且隨著市場經(jīng)濟建設(shè)步伐的加快，金融、商貿(mào)、服務(wù)、財稅、審計等發(fā)展迅速，需要大量的會計專業(yè)人才，會計專業(yè)發(fā)展具有廣闊的就業(yè)前景。高職院校培養(yǎng)的會計專業(yè)學生不僅具有較為扎實的文化基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識，更具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)及較強的實踐能力。本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事財務(wù)會計、財務(wù)管理、財務(wù)分析、審計及涉稅業(yè)務(wù)方面的工作，勝任中小型企事業(yè)單位、社會服務(wù)機構(gòu)的復合型會計崗位，或大中型企事業(yè)單位的細分化會計工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代企業(yè)、事業(yè)機關(guān)單位會計和統(tǒng)計基本理論和基本技能，從事會計核算和統(tǒng)計信息管理、分析等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書會計電算化初級證書珠算普通等級證書國家計算機等級證書高職高專英語應(yīng)用能力B級會計從業(yè)資格證書統(tǒng)計從業(yè)資格證書主干課程基礎(chǔ)會計、管理學基礎(chǔ)、統(tǒng)計學基礎(chǔ)、珠算與點鈔、經(jīng)濟法、財經(jīng)應(yīng)文寫作、財務(wù)會計、國民經(jīng)濟核算、財務(wù)管理、管理會計、會計電算化、統(tǒng)計分析軟件、會計崗位手工與電算化綜合實訓就業(yè)前景會計與統(tǒng)計核算專業(yè)是根據(jù)我國對會計和統(tǒng)計知識的復合型人才的需求而開的專業(yè)。伴隨著財務(wù)會計準則和制度的實施，以會計核算為特征的微觀核算體系也逐步建立，這兩種制度的變遷促使統(tǒng)計和會計兩種核算的統(tǒng)一協(xié)調(diào)成為一種趨勢。同時，由于電子信息網(wǎng)絡(luò)的普及，最大限度的實現(xiàn)信息資源的共享和開發(fā)利用，成為眾多企業(yè)在信息化建設(shè)中追求的目標，但是具備收集、加工和整理會計方面和統(tǒng)計方面綜合信息的復合型人才還比較匱乏。從我國情況來看，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，咨詢業(yè)將會進入快速成長的階段。學生畢業(yè)后適合在各類企事業(yè)單位、商貿(mào)機構(gòu)、金融部門、投資機構(gòu)、稅務(wù)部門、會計、審計事務(wù)所和社會中介服務(wù)機構(gòu)，從事統(tǒng)計、會計與財務(wù)管理工作，也可以在統(tǒng)計信息咨詢機構(gòu)從事市場調(diào)查分析工作金融管理與實務(wù)培養(yǎng)目標本專業(yè)依據(jù)區(qū)域及宏觀經(jīng)濟建設(shè)的需要，主要培養(yǎng)面向金融人才市場的高素質(zhì)技能性人才，掌握金融專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能。畢業(yè)前應(yīng)取得的各類證書專業(yè)基礎(chǔ)及技能證書（1）國家計算機等級證書（2）全國大學生英語四/六級證書（3）高職高專英語應(yīng)用能力B級證書（4）保險代理人從業(yè)資格證書（5）證券從業(yè)資格證書主干課程西方經(jīng)濟學、貨幣銀行學、管理學、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、投資銀行學、金融市場學、國際金融、國際信貸、金融風險管理，金融服務(wù)營銷、金融法規(guī)、金融英語、證券投資理論與實務(wù)、期貨理論與實務(wù)、保險學概論、人壽保險、財產(chǎn)保險、金融企業(yè)會計、財務(wù)管理等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：銀行基本技能實訓、證券投資業(yè)務(wù)實訓、保險業(yè)務(wù)實訓、會計業(yè)務(wù)實訓等。就業(yè)前景學生畢業(yè)后可在商業(yè)銀行（信用社）、證券、保險、信托等銀行類和非銀行類金融企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作；也可以在各類企業(yè)、事業(yè)單位財務(wù)部門從事財務(wù)管理工作；還可以在相關(guān)的咨詢機構(gòu)從事相應(yīng)的咨詢服務(wù)工作。培養(yǎng)目標本專業(yè)依據(jù)區(qū)域及宏觀經(jīng)濟建設(shè)的需要，主要培養(yǎng)能從事金融和證券業(yè)務(wù)的復合型人力圖經(jīng)過三年的學校統(tǒng)一學習和相應(yīng)的實驗、實訓、實習環(huán)節(jié)的安排，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的、具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德、掌握金融證券專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能。畢業(yè)前應(yīng)取得的各類證書專業(yè)基礎(chǔ)及技能證書（1）國家計算機等級證書（2）全國大學生英語四/六級證書（3）高職高專英語應(yīng)用能力B級證書（4）證券從業(yè)資格證書（5）保險代理人從業(yè)資格證書主干課程西方經(jīng)濟學、貨幣銀行學、管理學、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、貨幣銀行學、證券投資理論與實務(wù)、證券交易、投資銀行學、證券投資分析、國際金融、國際信貸、金融風險管理，金融服務(wù)營銷、金融法規(guī)、期貨理論與實務(wù)、保險學概論、財務(wù)管理等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：證券投資業(yè)務(wù)實訓、銀行基本技能實訓、電子商務(wù)實訓、會計業(yè)務(wù)實訓等。就業(yè)前景學生畢業(yè)后可在商業(yè)銀行（信用社）、證券、保險、信托等銀行類和非銀行類金融企業(yè)從事業(yè)務(wù)與會計工作，也可以在各類企業(yè)、事業(yè)單位財務(wù)部門從事業(yè)務(wù)與會計工作，具有從基層業(yè)務(wù)人員向中、高層業(yè)務(wù)人員發(fā)展的潛力。市場開發(fā)與營銷培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握市場營銷管理理論，具有較強市場開發(fā)與營銷管理的實踐能力，外語水平高，能熟練利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代管理技術(shù)，在工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事市場開發(fā)與營銷管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書全國計算機等級考試二級證書；全國英語應(yīng)用能力B級證書；勞動部推銷員（國家職業(yè)資格三級）證書；勞動部助理物流師（國家職業(yè)資格三級）證書等。主干課程大學英語、經(jīng)濟學原理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學、會計基礎(chǔ)知識、消費心理學、市場營銷學、市場調(diào)查與預測、分銷渠道管理、廣告學、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、品牌管理、財務(wù)管理、ERP、市場營銷策劃。專業(yè)活動營銷策劃比賽、“老知青”杯營銷策劃大賽、辯論賽、ERP沙盤模擬大賽就業(yè)前景市場開發(fā)與營銷專業(yè)是根據(jù)我國社會經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，對傳統(tǒng)的市場營銷專業(yè)進行補充深化而創(chuàng)的新專業(yè)。隨著我國、社會經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)間的競爭日趨激烈，社會迫切需要大量具備市場開發(fā)與營銷能力的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。通過大量的調(diào)研、論證表明，社會對市場開發(fā)和營銷管理專業(yè)人才的需求量始終排名前列。隨著我國市場經(jīng)濟體制的確定和商品經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，市場開發(fā)與營銷專業(yè)已成為我國加入WTO后的緊缺人才。市場開發(fā)與營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要是工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)的市場營銷業(yè)務(wù)與管理崗位，包括國內(nèi)外貿(mào)易，同時適合各行業(yè)的經(jīng)營管理、營銷策劃工作，有廣闊的就業(yè)前景。物流管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、國際物流與貨運代理等專業(yè)理論與技能，熟悉國內(nèi)、國際物流的運作原理及相關(guān)的法規(guī)政策，能夠從事整個物流業(yè)務(wù)流程的相關(guān)技術(shù)工作、物流信息系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用、物流企業(yè)管理等工作，具有較高素質(zhì)的實用型、技能型專門技術(shù)人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書：全國計算機等級考試二級證書；全國英語應(yīng)用能力B級證書；勞動部助理物流師（國家職業(yè)資格三級）證書等主干課程：大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、大學計算機、現(xiàn)代物流概論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際物流與貸運代理業(yè)務(wù)、國際商法、倉儲與配送管理、物流企業(yè)管理、物流管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、國際運輸保險實務(wù)、集裝箱運輸與多式聯(lián)運、物流英語、電子商務(wù)概論、物流一體化模擬實訓、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計等。就業(yè)前景：本專業(yè)為順應(yīng)廈門市主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，滿足社會對人才需求而創(chuàng)。隨著“海峽西岸經(jīng)濟區(qū)”建設(shè)的推進，廈門市乃至福建省對物流管理類專業(yè)人才的需求量逐年增大，物流人才已被列為我國12類緊缺人才之一，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。本專業(yè)畢業(yè)生可在工商企業(yè)物流部門、第三方物流企業(yè)（交通運輸企業(yè)、外貿(mào)運輸企業(yè)、倉儲與配送企業(yè)）、港站企業(yè)與物流園區(qū)、代理機構(gòu)、中外大型企業(yè)物流中心、連鎖企業(yè)物流部門、物流信息企業(yè)以及其他從事物流服務(wù)的相關(guān)企事業(yè)單位工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁*、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、JAVA編程基礎(chǔ)、ASP網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序設(shè)計、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件實訓、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與施工、專業(yè)英語、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書初級維修電工證書國家計算機一級、二級、三級證書華為或思科認證工程師證書就業(yè)前景在地方*、企事業(yè)單位，從事計算機網(wǎng)絡(luò)操作管理與維護，計算機網(wǎng)絡(luò)軟件編制、網(wǎng)絡(luò)軟、硬件產(chǎn)品的*與服務(wù)等工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程電子設(shè)計自動化（EDA）、微機原理與應(yīng)用、電子測量技術(shù)、數(shù)字通信原理、通信網(wǎng)絡(luò)、光通信系統(tǒng)、移動通信系統(tǒng)、移動通信終端設(shè)備、程控交換原理、電子整機裝配、SDH、通信工程概預算、通信系統(tǒng)綜合實驗、專業(yè)英語、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部無線電裝接中級職業(yè)技術(shù)證書電子產(chǎn)品維修中級職業(yè)技術(shù)證書初級維修電工證書國家計算機一級證書。就業(yè)前景在通信產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)，從事通信設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作，以及通信網(wǎng)絡(luò)安裝、管理、使用與維護工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝（SMT）技術(shù)，具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設(shè)備維護能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程自動測試與檢測技術(shù)、電子器件與電子線路、信號處理技術(shù)、電子組裝工藝及設(shè)備、電子設(shè)計自動化（EDA）、電工電子技術(shù)、計算機接口技術(shù)、微機控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子組裝工藝及設(shè)備實訓、智能儀器使用實訓、電子CAD實訓、專業(yè)英語、電工電子實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書電子產(chǎn)品維修中級職業(yè)技術(shù)證書無線電裝接工或調(diào)試工高級證書初級維修電工證書國家計算機一級證書。就業(yè)前景在各生產(chǎn)*企業(yè)，從事微電子組裝工藝、設(shè)備維護、電子測量、電子儀器設(shè)備維護及生產(chǎn)過程管理等工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的編程、安裝、調(diào)試、操作、維修和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程電工與電子技術(shù)、機械*技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數(shù)控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數(shù)控加工實訓、液壓與氣動實訓、專業(yè)英語、金工實習、電工電子實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部數(shù)控機床高級證書、初級維修電工證書、中級維修電工證書、電子繪圖員、三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種、國家計算機一級證書。就業(yè)前景機械*工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。電氣自動化技術(shù)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電路CAD、電機拖動基礎(chǔ)、工廠供電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、C語言、單片機與接口技術(shù)、PLC技術(shù)應(yīng)用、檢測技術(shù)、測控信息處理與顯示、計算機控制技術(shù)、金工實習、電工實習、電氣控制課程設(shè)計、專業(yè)英語、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部初級維修電工證書中級維修電工證書電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種國家計算機一級證書。就業(yè)前景建筑電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。培養(yǎng)目標主干課程畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部初級維修電工證書中級維修電工證書汽車修理工中級職業(yè)技術(shù)證書電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種國家計算機一級證書。就業(yè)前景培養(yǎng)目標主干課程畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部初級維修電工證書中級維修電工證書汽車修理工中級職業(yè)技術(shù)證書電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種國家計算機一級證書。就業(yè)前景

福建省民辦大專大學有哪些?有市場營銷策劃專業(yè)得?急...

福晌虛建十所大專院校排名
1. 福州大學
提供學校的發(fā)展歷史、招生就業(yè)、人才培養(yǎng)、服務(wù)指南等。

2. 集美大學
省屬多科性大學，前身是愛國華僑陳嘉庚先生于1918年創(chuàng)辦的集美師范學校。

3. 廈門大學
由華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的一所教育部直屬綜合性大學。
4. 福州外語外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院
具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑的民辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院。

5. 福建警官職業(yè)學院
2004年組建，前身為福建省勞改工作警官學校

6. 廈門大學嘉庚學院

7. 福建信息職業(yè)技術(shù)學院
一所直屬省教育廳的全日制公辦普通高等職業(yè)學校，以高等?？平逃秊檎兹钢?，同時開展各種形式的非學歷教育。

8. 廈門華夏職業(yè)學院

9. 廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學院
創(chuàng)辦于2001年，是一家民辦涉外性的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩嚷殬I(yè)技術(shù)學院。

10. 福族謹早建經(jīng)濟管理干部學院 --

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 ?？疲ǜ呗殻?

基本學制 三年

學歷 ?？疲ǜ呗殻?

專業(yè)代碼 560201

是什么

播音與主持主要研究新聞傳播理論和播音主持技巧，帆鏈使學生具備較強的新聞采編、*技能以及公關(guān)策劃能力，培養(yǎng)學生面向電臺、電視臺及企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目采編、播音與主持等工作，例如電臺的播音員、電視臺的主持人。 關(guān)鍵詞：播音 主持 采編 策劃

學什么

《新聞理論》、察型《新聞采訪與寫作》、《新聞攝影》、《大眾傳播學》、《普通話與播音發(fā)聲》、《語言表達》、《電視新聞》、《網(wǎng)絡(luò)新聞》、《電視播音》、《廣播播音》、《電視攝像》、《電視節(jié)目編輯》、《形體禮儀》、《廣告文案寫作》

干什么

廣播電視類企業(yè)：播音、主持、采訪、寫作、電視配音、專題節(jié)目解說、節(jié)目*、廣告文案的設(shè)計與*、展覽解說、公關(guān)宣傳。

詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向播音、配音、節(jié)目主持、采訪報道、活動主持、新媒體主持等崗位(群)。

培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和語言傳播、主持藝術(shù)等知識，具備即興口語表達、文藝作品演播、現(xiàn)場報道、音視頻節(jié)目主持等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事新聞播音、音視頻配音、節(jié)目主持、采訪報道、活動主持、網(wǎng)絡(luò)直播等媒體傳播及有聲語言藝術(shù)培訓等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有較好的語言文字表達能力和溝通交流能力； 2.具有新聞播報基本能力； 3.具有專題片配音和影視配音創(chuàng)作的基本能力； 4.具有音視頻節(jié)目策劃、主持、*和現(xiàn)場報道的基本能力； 5.具有節(jié)目解說、主持能力和企事業(yè)單位宣傳活動策劃、統(tǒng)籌、主持能力； 6.具有本專業(yè)需要的自我形象管理和塑造能力； 7.具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具備傳媒文化領(lǐng)域需要的數(shù)字化能力； 8.熟悉傳媒行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)； 9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程 : 播音主持藝術(shù)概論、形體與體態(tài)語、現(xiàn)代漢語、表演基礎(chǔ)、新聞學概論、新媒體傳播、廣播電視基礎(chǔ)、基礎(chǔ)寫作。 專業(yè)核心課程 : 語音與發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、即興口語表達、現(xiàn)場報道、文藝作品演播、音頻節(jié)目播音與主持、演播空間處理、視頻節(jié)目播音與主持。

實習實訓：

對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行朗誦、解說、采訪、主持、配音等實訓。在廣播電視臺、融媒體中心、新媒體文化傳播公司、展館、語言藝術(shù)培訓機構(gòu)等單位進行崗位實習。

職業(yè)類證書態(tài)沒孫舉例

職業(yè)資格證書：廣播電視播音員、主持人資格，新聞記者職業(yè)資格

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：播音與主持 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：播音與主持藝術(shù)、新聞學、傳播學

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

68%-77% 2019年 84%-88% 2020年 90%-92% 2021年

男女比例

男生 37% 63% 女生

開設(shè)課程

普通話語音與發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、即興口語表達、新聞播音、節(jié)目主持、電視配音、 形體與體態(tài)語、表演基礎(chǔ)等

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