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教育孩子取決于父母能力和水平

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-26

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了教育孩子取決于父母能力和水平相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
教育孩子取決于父母能力和水平


原來,暑假到了,好友的夏令營又照例如火如荼地開展了??墒?,開營第一天晚上,她就要崩潰了,不是被孩子們整崩潰,是被孩子們的家長,準(zhǔn)確說,是男孩子們的家長(順便說一下,女孩家長大多都要淡定一點(diǎn))。

“李老師,我家凱凱第一次在外頭過夜,我怕他會不習(xí)慣,每天晚上都我給他講了故事才睡的。”

“李老師,星仔晚上愛踢被子,還得麻煩你們多給看看,他如果熱了麻煩給他墊個汗巾,從小到大他睡覺就愛出汗?!?br />

“李老師,天天如果衣服弄臟了你們就幫我收起來,都帶回來,我給他洗,我給他帶了8套衣服了,3天的夏令營應(yīng)該夠了。哦,對了,一定注意給他防蚊,他過敏體質(zhì),被蚊子一咬就一個大包……”

看著好友發(fā)給我的各種“媽媽牌叮囑”,我只好和她說:這不是孩子的問題,是父母的問題。

懂得男孩,其實(shí)他們更需要的驚險*的游戲

其實(shí),男人和女人的腦回路不一樣,男孩和女孩也不一樣。男孩更需要驚險*的游戲。4歲多的小喵開始對于各種打打殺殺、神秘*的東西反應(yīng)明顯很強(qiáng)烈,而且,不止他一個孩子這樣,男孩子到了4歲多,雄性激素的分泌就到了一個高峰,都會出現(xiàn)追求驚險*的行為和喜好

這種情況下,家長適當(dāng)放手,多鼓勵孩子去嘗試,并且多用游戲的方式教育孩子,因?yàn)?,游戲是孩子最喜歡的方式,用游戲的方式教育孩子,可以事半功倍哦。

外婆叫小喵吃飯,小喵通常都沒有動靜,可只要外婆一說:哎呀,僵尸要攻進(jìn)來啦,哪個植物來幫幫我啊。小喵就會從房里飛奔出去,說:哪里有僵尸,我來一口吃掉他,我是大嘴花。(連外婆都學(xué)會了,不用說教,而用游戲的方式來“教育”孩子。)

游戲,增強(qiáng)男孩子的思考力

有時候,工作一天的我也筋疲力盡,沒空再給孩子玩激烈的扮演類游戲,這種時候,我一般會用一些好玩的游戲書來吸引孩子,例如迷宮書。


孩子超級喜歡的游戲書

最近給小喵玩得很多的就是金字塔迷宮書,小喵就問:是埃及的金字塔嗎?我說“是的”。于是,指出起點(diǎn)和終點(diǎn),小喵就自己開始走了,有時候,城墻他也直接跳下。強(qiáng)忍住糾正他的沖動,開始問問題。

問題是提升孩子思考力的最佳方式。

“小喵,你剛下去的那個地方有路嗎?”我問。

“沒有,但我很厲害,那么高我也敢跳,我是大黃蜂?!毙∵骰卮稹?/p>

“恩,你好厲害,那如果外婆走,她沒你那么厲害,你可以幫她指個路嗎?”我又問。

“當(dāng)然可以,外婆就沿著這個路走吧?!?/p>

于是孩子又開始找一條正常的合適的路。

用手指著路走,應(yīng)該不會錯了吧?

玩耍的過程中孩子會有很多天馬行空的古怪想法(4歲多的孩子都會這樣),不要去隨意評價,也不要去打斷他。游戲嘛,都是玩耍,孩子天生有游戲精神,而我們,估計(jì)早把游戲精神丟爪哇國去了,可是,為了當(dāng)一個合格的陪玩媽媽,把自己當(dāng)一個孩子吧。

游戲書玩耍tips:像這一冊金字塔迷宮書,有的內(nèi)容在詳細(xì)介紹當(dāng)時的社會人文,有的內(nèi)容在介紹建筑結(jié)構(gòu),可能有的孩子有興趣,有的孩子沒興趣,如果不想孩子厭煩,那請不要強(qiáng)迫孩子去“學(xué)”那些看起來似乎有用的知識,而是尊重孩子的興趣,玩才是最重要的目的,玩好了,孩子一定學(xué)得到。

用游戲的方式講述知識,知識也變得有趣

游戲,培養(yǎng)孩子的全局觀點(diǎn)

男孩子都有很明顯的男性特質(zhì),沖動是一個很典型的特質(zhì)。所以,很容易就只見樹木不見森林了。

我們一起游戲的時候,小喵經(jīng)常一玩就激動,一激動就下手沒輕重,然后,我就光榮地被打疼。小喵也會很內(nèi)疚。為了讓我們既可以好玩,又可以鍛煉孩子(要在玩中學(xué),我這個媽也真的是絞盡腦汁呀),我們最經(jīng)常玩的還是非對抗的游戲(對抗類的就留給爸爸吧):玩游戲書。

玩游戲書的過程中,小喵經(jīng)常也是看見一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡就激動不已:媽媽,這里可以走,有一座橋。

哎,笨兒子,沒看見那座橋通過去的平臺是沒有出路的嗎?沒敢直接說。因?yàn)椋赫f出答案,永遠(yuǎn)不是最好的教育方式。

繼續(xù)提問:那座橋通往哪里呀?

小喵說:一個平臺。

我問:然后你怎么從平臺出去呢?

小喵抓抓頭:沒路了,媽媽。

我繼續(xù)問:???那怎么辦?你有什么好辦法嗎?

小喵說:那我再看看剛才不過橋還有沒有其他路,那個路走得通不。

小小的腦袋又埋下去去找路了,而且,遇到走不通的路,會回頭再看看是否還有其他選擇,真是舉一反三的好小伙子。


認(rèn)真地在自己看書

游戲書玩耍tips:孩子并沒有辦法像大人一樣,一眼就看到知道怎么走更快,怎么玩更好。所以,陪伴孩子玩耍的成人要有耐心,通過問題,引導(dǎo)孩子去思考,慢慢拓寬視野,拓展思維的廣度,這樣孩子才能真正做到邊玩邊學(xué)。


經(jīng)歷困難后的成功,是孩子們最大的成就

游戲,培養(yǎng)孩子的抗挫能力

由于我們看的迷宮游戲書對于小喵來說可能還是稍微難了一點(diǎn),有時候太過復(fù)雜的路,走到快到盡頭才發(fā)現(xiàn)此路不通。小喵就有點(diǎn)氣餒,對我說:媽媽,這太難了。

我趕緊說:是啊,我也覺得有點(diǎn)難呢,好不容易走到這里才發(fā)現(xiàn)這條路走不通啊,我都不知道剛才哪個岔路走錯了。怎么辦呀?

小喵說:我們不玩了吧。

我說:恩,不玩是可以,把書放下就行了,可是,我們還是沒有找到吉姆的爸爸,還是沒有辦法幫到他啊。你這么厲害都幫不了他,估計(jì)他就沒法找到爸爸了。

小喵說:我可以的,我還有更厲害的。我再幫他找一條路。

我說:你太棒了,又厲害又有愛心。我也要幫助你一起達(dá)成目標(biāo)。

當(dāng)然,我也可以指責(zé)他:你怎么這么快就放棄了?要挑戰(zhàn)困難啊??墒?,我強(qiáng)迫孩子去挑戰(zhàn),和孩子自己想要挑戰(zhàn),結(jié)果有根本性的不同。


教育孩子,更大程度上取決于父母的能力和水平,我們自己就是孩子的起跑線。

如何更有效地教育孩子呢?

游戲式的教育絕對是我最推崇的方式,沒有之一。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼慕逃⒆尤Q于父母能力和水平,希望能幫助到廣大考生!

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