河北?？茖W(xué)校排名熱度排名 河北職業(yè)技術(shù)學(xué)校排名

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河北職業(yè)技術(shù)學(xué)校排名

排行榜咐團(tuán)123網(wǎng)用戶列舉了河北十大最好?？茖W(xué)校，為您推薦了河北實(shí)力最強(qiáng)的大專院校排名，其中包括石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。告訴您河北哪所大專比較好，河北排名前十的職業(yè)技術(shù)學(xué)院均為用戶票選，供您參考。?【收起】
NO.1石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱度:?121
NO.2石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)譽(yù)唯院熱度:?113
NO.3河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱度:?112
NO.4滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校熱度:?105
NO.5石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱度:?103
NO.6河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱度:?98
NO.7秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱度:?90
NO.8唐山工慶簡(jiǎn)培業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱度:?85
NO.9邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱度:?84
NO.10河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱度:?62

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法學(xué)?？圃盒Ｅ琶缦拢?

1、浙江警官職業(yè)學(xué)院，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為5★。

2、 北京政法職業(yè)學(xué)院 ，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為5★-。

3、 河北政法職業(yè)學(xué)院 ，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為5★-。

4、褲彎 海南政法職業(yè)學(xué)院 ，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為4★。

5、安徽警官職業(yè)學(xué)院，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為4★。

6、甘肅警察職業(yè)學(xué)院，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為4★。

7、陜西警官職業(yè)學(xué)院，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為3★。

8、廣東司法警官職業(yè)學(xué)院，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為3★。

9、內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為3★。

10、武漢警官職業(yè)學(xué)院，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為3★。

11、遼寧政法職業(yè)學(xué)院，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為3★。

12、 河北司法警官職業(yè)納族學(xué)院 ，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為3★。

13、 安徽公安職業(yè)學(xué)院 ，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為3★。

14、湖南司法警官職業(yè)學(xué)院，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為3★。

15、 江西司法警官職業(yè)學(xué)院 ，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為3★。胡茄悶

16、河南檢察職業(yè)學(xué)院，該專業(yè)的評(píng)級(jí)為3★。

以上內(nèi)容參考 百度百科——法學(xué)專業(yè)

語(yǔ)言類大學(xué)?？婆琶?/h2>
語(yǔ)言是人們交流思想的媒介，它必然會(huì)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)、科技乃至文化本身產(chǎn)生影響。語(yǔ)言這種文化現(xiàn)象是不斷發(fā)展的，其現(xiàn)今的空間分布也是過(guò)去發(fā)展的結(jié)果。根據(jù)其語(yǔ)音、語(yǔ)法和詞匯等方面特山帶征的共同之處與起源關(guān)系，把世界上的語(yǔ)言分成語(yǔ)系。每個(gè)語(yǔ)系包括有數(shù)量不等的語(yǔ)種，這些語(yǔ)系與語(yǔ)種在地域上都有一定的分布區(qū)，很多文化特征都與此有密切的關(guān)系。語(yǔ)言是指生物同類之間由于溝通需要而制定的具有統(tǒng)一編碼解碼標(biāo)準(zhǔn)的聲音(圖像)訊號(hào)。下面就是語(yǔ)言類大學(xué)的專科排名：

學(xué)校名稱 報(bào)考熱度排名 所在地 層次
北京青年政治學(xué)院 全國(guó)1098語(yǔ)言類24 北京 高職高專
北京匯佳職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1394語(yǔ)言類30 北京 高職高專
北京美國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院 全國(guó)1811語(yǔ)言類37 北京 高職高專
天津青年職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1542語(yǔ)言類32 天津 高職高專
河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 全國(guó)1747語(yǔ)言類35 河北 高職高專
河北外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1350語(yǔ)言類29 河北 高職高專
太原旅游職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1995語(yǔ)言類42 山西 高職高專
山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院 全國(guó)2436語(yǔ)言類48 山西 高職高專
山西旅游職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1757語(yǔ)言類36 山西 高職高專
滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院賀指 全國(guó)2650語(yǔ)言類51 內(nèi)蒙古 高職高專
大連翻譯職業(yè)學(xué)院 全國(guó)2366語(yǔ)言類45 遼寧 高職高專
上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1855語(yǔ)言類40 上海 高職高專
上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1717語(yǔ)言類33 上海 高職高專
安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院 全國(guó)2245語(yǔ)言類44 安徽 高職高專
安徽旅游職業(yè)學(xué)院 全國(guó)2617語(yǔ)言類50 安徽 高職高專
福州英華職業(yè)學(xué)院 全國(guó)2369語(yǔ)言類46 福建 高職高專
廈門城市職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1459語(yǔ)言類31 福建 高職高專
山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1854語(yǔ)言類39 山東 高職高專
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 全國(guó)1278語(yǔ)言類27 湖南 高職高專
湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1985語(yǔ)言類41 湖南 高職高專
三亞城市職業(yè)學(xué)院 全國(guó)2241語(yǔ)言類43 海南 高職高專
海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1725語(yǔ)言類34 海南禪唯配 高職高專
云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 全國(guó)2683語(yǔ)言類52 云南 高職高專
蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 全國(guó)1081語(yǔ)言類23 甘肅 高職高專

河北省高考志愿填報(bào),填報(bào)一本或二本時(shí),可參考往年各...

一、 寫在前面
高考志愿填報(bào)對(duì)高考錄取結(jié)果起到了關(guān)鍵性的作用，它不僅關(guān)系著考生四年的大學(xué)經(jīng)歷，更與考生未來(lái)人生的發(fā)展有著非常重要的關(guān)系。但雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的高三學(xué)子們，既沒(méi)有時(shí)間又不知道如何去了解怎樣填報(bào)志愿，此處我們結(jié)合專家意見(jiàn)和填報(bào)方法為廣大考生準(zhǔn)確分析、科學(xué)填報(bào)予以解釋說(shuō)明。
社會(huì)上很多人抱怨中國(guó)的教育制度，抱怨高考，說(shuō)一考定終生很不人性。中國(guó)有很多制度不好很不公平，但高考卻不失是最公平的制度，至少高考是按照分?jǐn)?shù)來(lái)錄取，絕大部分考生憑真本事，不用拼爹。當(dāng)然，公平不一定合理，一考定終生，我們可以在現(xiàn)有制度下，充分發(fā)揮、科學(xué)填報(bào)。
1、高考志愿填報(bào)是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵起點(diǎn)，是進(jìn)入職業(yè)生涯第一次重要的選擇，是設(shè)計(jì)未來(lái)人生的的起點(diǎn)。從職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的角度填報(bào)志愿，依據(jù)考生的興趣、性格以及潛能填報(bào)，會(huì)對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定前襲良好基礎(chǔ)。
2、高考志愿填報(bào)深刻影響個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展，從生涯教育理論來(lái)看，高中正處于學(xué)生的生涯探索時(shí)期，高考填報(bào)志愿是高中生涯規(guī)劃教育最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，大學(xué)和專業(yè)的選擇，是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的基石，要依據(jù)自身的興趣目標(biāo)，合理填報(bào)高考志愿。這里敬告我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，制定符合考生發(fā)展的計(jì)劃，更接近未來(lái)社會(huì)需求和職場(chǎng)實(shí)際。
3、大學(xué)選擇深刻影響個(gè)人思維方式和知識(shí)視野，在綜合實(shí)力強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生更容易開(kāi)拓思維,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),也有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
4、大學(xué)選擇深刻影響個(gè)人思維方式和知識(shí)視野，高考志愿填報(bào)中選擇專業(yè)要認(rèn)真分析考生的思維方式、性格類型和行為特點(diǎn)，為未來(lái)?yè)駱I(yè)打基礎(chǔ)。對(duì)考生來(lái)講，選擇一個(gè)適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè)，并利用自己的專業(yè)技能找到理想的職業(yè)，是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
目前，高考志愿大都是先公布成績(jī)、分?jǐn)?shù)線之后再填報(bào)，且采用平行志愿的方法，這給了我們很大的便利，可以利用這些有效的信息，更合理的填報(bào)，如果不提前做準(zhǔn)備，勢(shì)必造成被動(dòng)，等到填報(bào)時(shí)匆匆忙忙靠蒙，碰運(yùn)氣，那可太冒險(xiǎn)了，而且也未必能撞上心儀的大學(xué)和專業(yè)。
二、 收集信息
巧婦難為無(wú)米之炊，要想報(bào)好志愿，首先得搜集高考相關(guān)的信息和資料，做到知己知彼，才能有的放矢。
1、政策信息：填報(bào)志愿首先要了解招生政策和規(guī)定，一個(gè)是國(guó)家的政策，如教育部每年發(fā)布的當(dāng)年招生政策文件。一個(gè)是省招辦的，每個(gè)省的都有特殊情況，要特別關(guān)注自己所在省市的招生政策。比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分照顧政策、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導(dǎo)意見(jiàn)等等。
2、招生形勢(shì)：了解招生形勢(shì)，有助于整體把握填報(bào)志愿的原則和方向，避免主觀臆斷。招生形勢(shì)包括當(dāng)年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、本地區(qū)各科類報(bào)考人數(shù)、各批次各科類招生計(jì)劃數(shù)、錄取比例等等。
3、招生章程：招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對(duì)科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。招生章程通常包括院校的地理環(huán)境、建筑面積、歷史沿革、專業(yè)設(shè)置情況、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、師資力量、院士及教授人數(shù)、博士碩士授予權(quán)、在校學(xué)生人數(shù)、獎(jiǎng)貸學(xué)金的設(shè)置情況等等。應(yīng)盡可能收集并細(xì)讀自己想報(bào)院校的招生章程。
4、批次線和學(xué)校調(diào)檔線：戍恒志愿通收集近年各批次各院校在本省錄取的最高分、最低分和平均分，考生可結(jié)合自己成績(jī)進(jìn)行分析。對(duì)于考后知分填報(bào)志愿，考生在填報(bào)志愿之前還應(yīng)準(zhǔn)確掌握今年本地各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。了解以上信息，有助于分析預(yù)測(cè)各招生院校的調(diào)檔線和自己高考成績(jī)之間的相關(guān)性。
5、相關(guān)科目成績(jī)：相關(guān)科目指的是與所報(bào)專業(yè)知識(shí)密切相關(guān)的高考科目。相關(guān)科目成績(jī)優(yōu)秀，有利于所報(bào)專業(yè)的錄取，反之，所報(bào)專業(yè)的錄取機(jī)會(huì)就會(huì)降低。各招生院校在歷年的招生錄取過(guò)程中，根據(jù)不同的專業(yè)，對(duì)高考相關(guān)科目成績(jī)可能會(huì)有一定的要求，考生在填報(bào)志愿時(shí)，也應(yīng)該注意收集研究此類資料和信息。
6、官方信息源：一是省招辦的官方網(wǎng)站，需要必須看而且要?？矗男畔⒕哂袡?quán)威性、及時(shí)性和準(zhǔn)確性； 二是看準(zhǔn)備報(bào)考慧稿兄高校的官方網(wǎng)站，因?yàn)樗榻B了學(xué)校的招生計(jì)劃、專業(yè)計(jì)劃，這是詳細(xì)了解該學(xué)校一般情況的重要便捷途徑。三是省招辦發(fā)的《報(bào)考指南》、《招生計(jì)劃》、《招生章程》、《錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》等。省招辦發(fā)的《報(bào)考指南》，上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄取等原則性、規(guī)則性的東西說(shuō)得很詳細(xì)。
三、 自我定位
全國(guó)兩千多所高校，分不同檔次、不同性質(zhì)，每個(gè)學(xué)校都看，都搜集，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，也沒(méi)有必要。那如何從這么多的學(xué)校里找出適合自己的大學(xué)呢？首先要自我定位，劃出和自己分?jǐn)?shù)相匹配的大學(xué)范圍，這樣有針對(duì)性的去搜集，才能少走彎路，節(jié)省時(shí)間。自我定位要有個(gè)依據(jù)，不能憑想象，本來(lái)是三本的水平，執(zhí)意填報(bào)985、211也不現(xiàn)實(shí)。那如何進(jìn)行自我定位呢？應(yīng)依據(jù)高中階段大型考試成績(jī)和名次定位。
1、 各次模擬考試成績(jī)加權(quán)成績(jī)
（1）在各次模擬考試成績(jī)有升有降時(shí)，采取平均成績(jī)這里提醒一下：看成績(jī)升降應(yīng)看在全校排名的升降，因?yàn)槊看慰荚嚨碾y度是不一樣的，因而不能以絕對(duì)成績(jī)看是升是降。即：平均成績(jī)＝（第一次+第二次+第三次+第四次）/4
（2）在各次模擬考試成績(jī)基本上升或下降時(shí)，則采取加權(quán)平均成績(jī)，即：加權(quán)平均成績(jī)＝第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%，有了這個(gè)成績(jī)，就可以和往年的高考省批次線做比較，就能確定大概能上什么檔次的學(xué)校了。
2、各次模擬考試成績(jī)的加權(quán)位次
（1）在各次模擬考試成績(jī)有升有降時(shí)，則采取平均位次
即：平均位次＝（第一次＋第二次＋第三次＋第四次）／4
（2）在各次模擬考試成績(jī)基本上升或下降時(shí)，則采取加權(quán)平均位次，即：加權(quán)平均位次＝第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35%，根據(jù)上述方法計(jì)算出位次，然后看往年本校的上線人數(shù)。
根據(jù)上述方法預(yù)測(cè)的成績(jī)，按上下浮動(dòng)20分，在這個(gè)范圍的就算正常發(fā)揮，如果高考分大于預(yù)估的最高分，就算是超常發(fā)揮，非常恭喜你！如果高考分低于預(yù)估的最低分，就算發(fā)揮失常了。
當(dāng)然最后的高考成績(jī)才是你的最終定位，由于個(gè)人心里素質(zhì)、臨場(chǎng)發(fā)揮等原因，每年超長(zhǎng)發(fā)揮及發(fā)揮失常的人都有，但總體來(lái)說(shuō)大多數(shù)還是在正常水平范圍的，是可以大概預(yù)測(cè)的，所以我們就可以利用這個(gè)方法，劃出大致的目標(biāo)學(xué)校。
四、 專業(yè)測(cè)評(píng)
關(guān)于報(bào)志愿是重學(xué)校還是重專業(yè)的問(wèn)題一直困擾著我們，這里建議除非你干什么都行，沒(méi)有討厭的職業(yè)，沖進(jìn)學(xué)校，無(wú)論哪個(gè)專業(yè)都能接受，或者是即使專業(yè)不理想能考研改換專業(yè)，那就可以把學(xué)校放在第一位，否則還是先選下專業(yè)吧，不建議一味地追求學(xué)校忽略專業(yè)。
選專業(yè)我們首先要考慮的是興趣愛(ài)好，興趣是最好的老師，干自己喜歡的事，是幸福的快樂(lè)的。如果有自己特別明確喜歡的專業(yè)最好，如果沒(méi)有可以采用測(cè)量法選出大概的專業(yè)范圍。
先選專業(yè)還有一個(gè)原因是：這種先確定專業(yè)范圍，再反查學(xué)校，倒著選的方法，可以縮小學(xué)校范圍，因?yàn)槿绻日覍W(xué)校，而這個(gè)學(xué)校沒(méi)有想報(bào)的專業(yè)，會(huì)耽誤時(shí)間，下面說(shuō)說(shuō)方法和注意事項(xiàng)。
第一種方法：按性格選專業(yè)
大致可以分為四類：一類是性格外向的，愛(ài)說(shuō)、想說(shuō)、敢說(shuō)，這種考生適合報(bào)政、經(jīng)、管等所謂的社會(huì)學(xué)科；一類是性格內(nèi)向的，不愛(ài)說(shuō)，不想說(shuō)，不敢說(shuō)，適合學(xué)文、史、哲這些研究性的；一類是動(dòng)手能力特別強(qiáng)，愛(ài)動(dòng)、好動(dòng)，這種考生擅長(zhǎng)學(xué)工科；還有一類邏輯思維能力特別強(qiáng)，建議學(xué)理科。如何找到適合自己的專業(yè)？快來(lái)戍恒志愿通做職業(yè)性格測(cè)評(píng)吧！
第二種方法：按排除法選專業(yè)
我國(guó)高?，F(xiàn)行有12個(gè)學(xué)科門類，它們是：（1）哲學(xué)；（2）經(jīng)濟(jì)學(xué)；（3）法學(xué)；(4)教育學(xué)；（5）文學(xué)；（6）歷史學(xué)；（7）理學(xué)；（8）工學(xué)；（9）農(nóng)學(xué)；（10）醫(yī)學(xué)；（11）管理學(xué)；（12）藝術(shù)學(xué)。
首先確定是學(xué)哪一個(gè)大類，當(dāng)選好了大類后，再把大類下的學(xué)科列出來(lái)，進(jìn)行選擇。如果不好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除。當(dāng)然，不能不了解而隨意的選取。名專業(yè)相關(guān)知識(shí)需要了解的內(nèi)容大致包括5個(gè)方面：
1、了解專業(yè)內(nèi)涵
每個(gè)學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個(gè)專業(yè)，共四百多個(gè)。了解各個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測(cè)專業(yè)，也不能道聽(tīng)途說(shuō)。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。
每個(gè)學(xué)校對(duì)每個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)要求都有變化。因?yàn)槊總€(gè)高校都是面向不同的行業(yè)和領(lǐng)域辦學(xué)。同樣的是計(jì)算機(jī)，有的是偏重網(wǎng)絡(luò)方面，有的是側(cè)重商務(wù)方面，有的是側(cè)重技術(shù)的開(kāi)發(fā)，有的是側(cè)重市場(chǎng)運(yùn)作，有的是側(cè)重硬件，有的是側(cè)重軟件。
因此，要了解專業(yè)內(nèi)涵，不要想當(dāng)然、望文生義，導(dǎo)致以后后悔、痛苦。了解專業(yè)內(nèi)涵可查閱高校的招生章程，也可以看學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。
2、了解課程設(shè)置
根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)和能力定專業(yè)，不少專業(yè)的主要課程是與高中那些課程關(guān)聯(lián)很大的。如化學(xué)工程與工藝是和化學(xué)關(guān)聯(lián)很大的；土木工程與物理的力學(xué)關(guān)聯(lián)最大；電氣工程與物理的電氣課程關(guān)聯(lián)最大等等。
3、專業(yè)的就業(yè)方向
志愿填報(bào)的專業(yè)，是將來(lái)職業(yè)發(fā)展的第一步選擇。大學(xué)學(xué)習(xí)幾年，一般畢業(yè)后能找到與專業(yè)對(duì)口的工作，學(xué)以致用，是很多人希望的。但如今有不少大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象，有的就是因?yàn)閷?duì)專業(yè)了解不夠造成的。所以報(bào)前應(yīng)該詳細(xì)了解所報(bào)專業(yè)以后可從事的工作，就業(yè)都在什么類型的單位等，選擇喜歡的專業(yè)，清楚將來(lái)的就業(yè)方向，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
4、專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)等情況
專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)會(huì)怎樣，前景如何？可以先了解所報(bào)考院某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量，這些一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面和途徑去了解。當(dāng)然熱和冷也是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，是在不斷變化的。我們可以用回顧法再根據(jù)社會(huì)需求、政策變化等來(lái)前瞻預(yù)估。
5、本專業(yè)將來(lái)有無(wú)讀研的必要
現(xiàn)在有的專業(yè)本科一般就夠了，但有的專業(yè)本科就業(yè)很難，需要讀研甚至讀博，如理學(xué)的大多數(shù)專業(yè)，還有生物工程等，需要繼續(xù)深造，要不不好就業(yè)或就業(yè)的單位較差。
五、 職業(yè)測(cè)評(píng)
1、根據(jù)興趣、愛(ài)好 志向等選專業(yè)
可以做職業(yè)性格測(cè)試，看看以后適合干什么，要知道自己大學(xué)畢業(yè)以后的去向。是考研？是出國(guó)？還是要先就業(yè)？給自己一個(gè)清晰的職業(yè)定位，別盲目跟風(fēng)，追求熱門。
2、身體狀況
考生的身體狀況直接影響錄取，考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和自己的體檢結(jié)果填報(bào)志愿，對(duì)因身體條件學(xué)校不予錄取的專業(yè)，或者考生不宜選報(bào)、就讀的專業(yè)，要謹(jǐn)慎填報(bào)。
3、家庭經(jīng)濟(jì)條件
就是看自己的家庭經(jīng)濟(jì)承受能力，這也是填報(bào)志愿必須考慮的因素，要了解學(xué)校和專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。有的專業(yè)學(xué)習(xí)年限時(shí)間長(zhǎng)，有的專業(yè)需要資料、材料等，花費(fèi)比較多；獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)成本收費(fèi)，收費(fèi)比較高，還有中外合辦的學(xué)校，收費(fèi)也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報(bào)。
六、 選擇學(xué)校
有了大致的專業(yè)方向及定位后，下一步該選學(xué)校了。高考填報(bào)志愿最重要的是選好目標(biāo)院校。怎樣快速的選出哪些學(xué)校是和自己分?jǐn)?shù)匹配的，有自己要報(bào)專業(yè)的學(xué)校呢？我們可以在戍恒志愿通中學(xué)校推薦里面，選擇自己的科類，輸入預(yù)估分?jǐn)?shù)線，系統(tǒng)會(huì)通過(guò)專業(yè)的算法，幫你篩選出大致可能的學(xué)校，大大縮小人工查找的范圍。
一、 學(xué)校的歷史沿革：學(xué)校的歷史沿革就像學(xué)校的簡(jiǎn)歷，記錄了學(xué)校一路走來(lái)的歷程。關(guān)注學(xué)校的歷史沿革，重點(diǎn)要關(guān)注學(xué)校名稱的變化以及學(xué)校發(fā)展，有無(wú)合并過(guò)，這從一個(gè)側(cè)面反映了該學(xué)校的師資力量和基礎(chǔ)設(shè)施情況。
二、 學(xué)校地域因素：地域因素也是大家選擇學(xué)校時(shí)該考慮的。有些考生不能適應(yīng)異地生活，在填報(bào)志愿時(shí)就要多考慮地域因素。
三、依據(jù)學(xué)校屬性：考生在選報(bào)志愿時(shí)，要清楚所報(bào)院校是重點(diǎn)院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是?？圃盒?。如教育部指定的“985院?！?，“211院校”，“雙一流大學(xué)”等等。
四、學(xué)校歷史招生數(shù)據(jù)，學(xué)校歷年招生計(jì)劃數(shù)、實(shí)際招生人數(shù)、最低分、平均分等。
五、學(xué)校的辦學(xué)特色，師資力量，校園文化：這是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，是衡量一個(gè)學(xué)校水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們可以查看所報(bào)大學(xué)有多少個(gè)院士、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)、國(guó)家、省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)科帶頭人。是否設(shè)有研究生院，歷年的科研經(jīng)費(fèi)等，還可以查學(xué)校的總體排名和專業(yè)排名。校園文化也非常重要，一所有著優(yōu)秀的校園文化的院校，能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)良好的氛圍，對(duì)學(xué)生的知識(shí)深造、技能培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)積累有很大幫助。
七、 平行志愿
1、平行志愿的基本知識(shí)
實(shí)行平行志愿前，采取的是志愿優(yōu)先的投檔、錄取原則，簡(jiǎn)稱排序志愿?，F(xiàn)在實(shí)行的平行志愿是指在某個(gè)規(guī)定的錄取批次中，考生可填報(bào)若干個(gè)平行但有先后順序的院校志愿，然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，根據(jù)考生高考成績(jī)排序情況和院校志愿順序進(jìn)行投檔，投出的檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。
平行志愿對(duì)于整體考生是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿，分?jǐn)?shù)相同看科目”；而對(duì)于單個(gè)考生則是“逐個(gè)檢索，一檔一投，能投則投，投后不檢，無(wú)投再檢，檢完則完”的投檔原則和操作步驟。
具體說(shuō)就是分文史類、理工類將考生按排序原則從高分到低分排序檢索，然后按志愿順序依次檢索考生填報(bào)的A、B、C、D、E志愿，如果考生符合A志愿院校的投檔條件，則投檔A志愿院校，如果達(dá)不到A志愿院校的投檔條件，則繼續(xù)檢索后續(xù)的B志愿……依此類推?？忌鷻n案一旦投出，不再檢索考生的其他志愿，也就是說(shuō)同批次的幾個(gè)志愿院校有多個(gè)符合條件時(shí)，也只有排在前邊的那個(gè)學(xué)校有效，不管后邊還有幾個(gè)符合，也不會(huì)再被投檔，所以要將自己最希望上的學(xué)校排在前邊。
平行志愿是一個(gè)批次志愿多所學(xué)校，但只能一檔一投。如果這個(gè)批次沒(méi)有被錄取，就只能參加本批次的征集志愿了，征集志愿也沒(méi)被錄，就掉檔到下一批次了。
還有一個(gè)問(wèn)題是要注意看所報(bào)學(xué)校有沒(méi)有專業(yè)級(jí)差。有級(jí)差的，要留出級(jí)差分?jǐn)?shù)量。下面簡(jiǎn)單解釋下專業(yè)級(jí)差；所謂的專業(yè)級(jí)差是指高校在錄取第一專業(yè)志愿考生和非第一專業(yè)志愿考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差。
2、平行志愿的利弊：
先說(shuō)平行志愿的利： 一是有利于降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn) 。平行志愿下，考生可同時(shí)填報(bào)幾所平行的高校，志愿的選擇空間增大，志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)降低，能夠減少考生志愿填報(bào)時(shí)的心理壓力。二是有利于妥善處理分?jǐn)?shù)與志愿之間的矛盾，較好地解決高分考生落榜問(wèn)題。平行志愿實(shí)行的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”，投檔時(shí)依次檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)平行志愿進(jìn)行投檔，增加考生的投檔機(jī)會(huì)，較好地解決了高分考生因志愿填報(bào)不當(dāng)而落榜問(wèn)題。三是有利于提高錄取過(guò)程中的出檔率，減少部分高校“大小年”或缺檔現(xiàn)象。實(shí)行平行志愿，大多數(shù)院校在一次出檔時(shí)，就能夠完成招生計(jì)劃，院校的斷檔現(xiàn)象將會(huì)大減，有效規(guī)避了高校招生“大小年”現(xiàn)象。四是有利于增加招生錄取工作的透明度，提高考生志愿滿意率。
平行志愿的弊： 一是實(shí)行平行志愿，易把分?jǐn)?shù)作為高校招生錄取的唯一依據(jù)，與推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)對(duì)人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)的綜合性、多元化的要求相悖，不利于學(xué)生全面發(fā)展。二是造成高層次高校生源的高考分?jǐn)?shù)扁平化，各專業(yè)的錄取分相差不大，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)對(duì)高校發(fā)展及人才培養(yǎng)不利。同時(shí)，易造成高校強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱。三是退檔考生仍有落選可能。由于平行志愿遵循分?jǐn)?shù)優(yōu)先，按考生志愿順序投檔的原則，且每批（組）院校志愿投檔后，不再即時(shí)補(bǔ)檔，而且多數(shù)高?？赡茉诘谝辉盒Ｖ驹概ńM）投滿檔，因此，按第一院校志愿批（組）投檔的考生，如被退檔，即使分?jǐn)?shù)再高，也不能參加第一院校志愿批（組）的錄取，只能參加征集志愿的錄取或下一次批次（第二院校志愿組）的錄取。四是由于投檔時(shí)要反復(fù)與招生學(xué)校溝通、協(xié)調(diào)招生計(jì)劃、投檔比例，會(huì)大幅度增加招生的工程量和時(shí)間。此外，如果考生認(rèn)識(shí)不正確，報(bào)考的都是自己高考成績(jī)達(dá)不到錄取分?jǐn)?shù)的院校，也可能落榜。
總之平行志愿雖然降低了風(fēng)險(xiǎn)，但也要認(rèn)真準(zhǔn)備，謹(jǐn)慎填報(bào)，因不清楚平行志愿投檔、錄取規(guī)則，高分掉檔，落榜的，每年都不乏其人。
八、 綜合運(yùn)用
綜合考慮以上搜集的資料信息后，選擇所報(bào)學(xué)校和專業(yè)。在填報(bào)時(shí)，可以從以下幾點(diǎn)原則考慮：
一、拉開(kāi)梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。
“拉開(kāi)梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開(kāi)梯度，每個(gè)學(xué)校的專業(yè)也最好拉開(kāi)梯度。
“冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑，建議寫上“服從”，以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”，反而被退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜。
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分?jǐn)?shù)也不一樣，整個(gè)志愿體系有梯度，錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。
二、4個(gè)字：沖、穩(wěn)、保、墊。
在這里我還是提前要強(qiáng)調(diào)一下專業(yè)的傾向，如果什么專業(yè)都無(wú)所謂那倒好報(bào)了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的方法來(lái)報(bào)了。
具體來(lái)說(shuō)就是，可以根據(jù)高考成績(jī)直接對(duì)照預(yù)測(cè)的學(xué)校投檔線再設(shè)上10分左右的級(jí)差填報(bào)就行了，這四個(gè)字特別適用于平行志愿當(dāng)中幾個(gè)平行學(xué)校的關(guān)系。五個(gè)學(xué)校，第一個(gè)A學(xué)校就可以沖一沖，比如高考分?jǐn)?shù)是620分，就可以報(bào)630-640分的學(xué)校；B學(xué)校可以比A學(xué)校稍低一點(diǎn)的，報(bào)620-630分的學(xué)校；C學(xué)校就要穩(wěn)一穩(wěn)，620分就要報(bào)610-620分的學(xué)校；D學(xué)校適當(dāng)可以比C學(xué)校的水平降一降,可以報(bào)比600-610分的學(xué)校；E學(xué)校是墊底的，可以降到報(bào)個(gè)600分以下的學(xué)校，以確保有學(xué)上。注意的是專業(yè)調(diào)劑處一定要選服從，還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調(diào)劑不退檔。
不用非要照搬上面的分差，如果報(bào)考水平較高，預(yù)測(cè)的學(xué)校提檔分比較準(zhǔn)確，可以分差小些。反之，分差則大些。比如你預(yù)測(cè)的某學(xué)校的提檔線是620分，而實(shí)際提檔線是630分，那么你按“穩(wěn)”原則報(bào)的學(xué)校變成了“沖”的學(xué)校，如果實(shí)際提檔線是610分，那么這個(gè)學(xué)校又成了保的學(xué)校。極端情況下如果這五所學(xué)校的實(shí)際提檔分你預(yù)測(cè)的都不準(zhǔn)、都超過(guò)了你的高考分?jǐn)?shù)，那么你就掉檔了。
所以大家還是要多積累預(yù)測(cè)提檔線的經(jīng)驗(yàn)。方法就是根據(jù)2016年及以前的數(shù)據(jù)和2017年的一分一檔表，預(yù)測(cè)2018年的提檔線，然后再對(duì)比實(shí)際提檔線看預(yù)測(cè)的是否準(zhǔn)確。只要你的預(yù)測(cè)誤差不超過(guò)正負(fù)3分了，說(shuō)明你的水平差不多了。 按上述方法，這樣就能被這5所里的1個(gè)學(xué)校錄取。如果錄取不了，說(shuō)明你學(xué)的不到位，填報(bào)的方法不科學(xué)。
還要插一句，如果不是糾結(jié)專業(yè)，分?jǐn)?shù)能在排前十的大學(xué)，可以先沖學(xué)校，這些學(xué)校是中國(guó)大學(xué)中的領(lǐng)頭羊，其地位和聲譽(yù)，以后在找工作時(shí)就是很好招牌。
但如果不是什么專業(yè)都無(wú)所謂的話，就不能照搬這個(gè)原則了，“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”開(kāi)始就變成“保一保”了。也就是第一所院校至關(guān)重要了。那就不僅是了解學(xué)校的投檔線，需要看所報(bào)專業(yè)的最高分、最低分、平均分。也就是我們的目標(biāo)是怎么被第一所院校的喜歡的專業(yè)錄取。
具體的步驟是 ：
第一、根據(jù)自己的高考分?jǐn)?shù)和考試院發(fā)的一分一檔表，查出成績(jī)的位次，即全省排名。還有根據(jù)各批次的控制線，計(jì)算出線差。
第二、找出含有自己喜歡專業(yè)的各學(xué)校的往年的專業(yè)錄取平均分的分差和位次，然后對(duì)號(hào)入座， 就能找出第一目標(biāo)院校。需要提醒大家的是，如果你報(bào)考的專業(yè)錄取人數(shù)較多，比如5個(gè)以上，那么它每年的錄取平均分就比較穩(wěn)定，可是如果特別少，就一兩個(gè)，那么分?jǐn)?shù)就很容易出現(xiàn)大的起伏，按平均分也把握不大，這時(shí)你報(bào)考時(shí)分?jǐn)?shù)就得留一部分余量了。
以上步驟雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)很大的。看往年的分差和位次是看幾年？是1年、2年、3年還是更多？一般是3至5年，至少3年。 戍恒志愿通會(huì)按照篩選的學(xué)校及其專業(yè)，為你做成表格，便于比較。
戍恒志愿通上有：大學(xué)分類、專業(yè)分類、高校地區(qū)分類；估分選大學(xué)；還有各高校的網(wǎng)站鏈接，可以很方便快速查到很多有用資料和數(shù)據(jù)，大家可以參考。當(dāng)然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、通信這么發(fā)達(dá)，可以選擇適合自己的方式去獲取資料參考，但最后報(bào)時(shí)一定要以教育部門的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。還是那句話“七分考，三分報(bào)”，我們寒窗12年掙來(lái)的辛苦分，怎樣最大化的充分利用，需要了解方方面面的知識(shí)和細(xì)節(jié)，掌握正確的方法和技巧，結(jié)合自家的具體情況綜合考慮運(yùn)用。
填報(bào)志愿，家長(zhǎng)是參謀，要尊重考生的選擇。愿家長(zhǎng)們做好高參，幫助考生報(bào)好志愿。最后祝福家長(zhǎng)們心想事成！也祝?？忌鷤兏呖柬樌?，超常發(fā)揮，考入自己理想的大學(xué)！

河北政法和邯鄲職業(yè)哪個(gè)好

河北政法。
1、河北謹(jǐn)扒政法是河北最好的?？茖W(xué)校，低學(xué)費(fèi)高教育，畢業(yè)分配也是高薪資就職，在河北市技術(shù)學(xué)校排名第一，深受學(xué)生們的認(rèn)可。
2、數(shù)指邯鄲職業(yè)是河北一家私立技術(shù)學(xué)校，高學(xué)費(fèi)還無(wú)就業(yè)分配保障，學(xué)校課程復(fù)雜，在河祥畢昌北市技術(shù)學(xué)校排名中熱度不是很高。

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