老年服務與管理哪里有培訓 老年服務與管理專業(yè)有哪些 內(nèi)容
來源：好上學 ??時間：2023-07-22
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老年服務與管理專業(yè)就業(yè)方向
老年服務與管理專業(yè)學生就業(yè)方向主要是社區(qū)養(yǎng)老服務單位，包括各類社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構(gòu)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務站；養(yǎng)老機構(gòu)，包括各類民辦養(yǎng)老機構(gòu)、公辦養(yǎng)老福利機弊彎構(gòu)；老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機沒圓構(gòu)，包括老年產(chǎn)品*機構(gòu)、老年服務相關(guān)機構(gòu)、老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構(gòu)。
老年服務與管理專業(yè)可考的證書營養(yǎng)師資格證、健康管理師證。
隨著社會對養(yǎng)老服務行業(yè)的重視，相關(guān)專業(yè)人才正受到越來越多的重視，本專業(yè)畢租察悶業(yè)生的就業(yè)層次、就業(yè)起薪、社會地位都有較為明顯的提升，從而將會對生源的擴大有較大的正面影響。目前本專業(yè)的生源一半來自于外省，以農(nóng)村地區(qū)較多，這些學生具有良好的吃苦耐勞的品質(zhì)，較易適應養(yǎng)老服務崗位。
老年服務與管理專業(yè)學什么
首先看專門專業(yè)的基本屬性。老年人服務與管理專毀虧兄業(yè)屬于公共服務類下設(shè)的一個專業(yè)。培養(yǎng)學生熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，具有國際化視野，掌握健康護理、健康促進、機構(gòu)經(jīng)營與管理等方面的基本知識與操作技能，成為一名懂得老年服務與管理技能的養(yǎng)老機構(gòu)運營管理者。
這門專業(yè)主要學習哪些課程呢？主要有：社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工纖襲作、老年政策、老年福利機構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調(diào)查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等。
通過上述分析可以看出，這門專業(yè)不是很多同學們想當然認為的那種當當保姆那么簡單。為老人提供高水平服務，是需要更多專業(yè)知識和技能為支撐的，不是普通的保姆就可以做好這項工作的。比如說，老年人心理分析、老年人常見疾病的護理、老年人如何養(yǎng)生等，這些知識只能通過在衛(wèi)生學?？沾顚W習才能掌握，不是隨隨便便一個保姆就能懂的。那么同學們就要對該專業(yè)有一個正確的認識了，可以理解為，這個專業(yè)主要學習老年的心理健康、身體健康和養(yǎng)生等方面的專業(yè)知識，這些知識需要你去衛(wèi)校認認真真踏踏實實學習才能掌握。
老年服務與管理專業(yè)需要考什么證件
老年服務與管理專業(yè)是公共服務類下設(shè)的一個專業(yè)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術(shù)應用性專門人才。
就業(yè)方向：老年服務與管理專業(yè)的學生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機構(gòu)、民辦養(yǎng)老機構(gòu)； 社區(qū)養(yǎng)老 服務單位包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構(gòu)等。老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構(gòu)、老年產(chǎn)品*機構(gòu)、老年服務相關(guān)機構(gòu)等。
首先是初級養(yǎng)老護理員，報名考試的條件是，經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得畢業(yè)證書；在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上?？梢栽谛l(wèi)校學習達標后，參加考試得到相關(guān)證書，也可以在該行業(yè)就業(yè)滿兩年后考取這個證書。
然后是中級養(yǎng)老護理員。報考條件是，取得本職業(yè)初級 職業(yè)資格證書 后，連續(xù)從事本職業(yè)工友睜作3年以上，經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得畢業(yè)證書；取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
證書。
鑒定方式分為理論知識考好讓歲試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試以筆滑消試、機考等方式為主，針對參加五級考試的未取得小學畢業(yè)證書的人員，必要時可采用口試的方式進行，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應掌握的基本要求和相關(guān)知識要求；技能考核主要采用現(xiàn)場操作、模擬操作等方式進行，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應具備的技能水平。
老年服務與管理專業(yè)有哪些 內(nèi)容
老年服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老輪陵改年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術(shù)應用性專門人才；
專業(yè)核心能力：老年人服務與管理的專業(yè)技能。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調(diào)查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
實踐教學
社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調(diào)查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術(shù)應用性專門人才。臘判
專業(yè)知識能力
老年人服務與管理的專業(yè)技能。
職業(yè)證書
養(yǎng)老護理員(初、中級)、秘書職業(yè)證書、助理社會工作師等。
就業(yè)方向
老年服務與管理專業(yè)的學生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機汪友構(gòu)、民辦養(yǎng)老機構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構(gòu)、老年產(chǎn)品*機構(gòu)、老年服務相關(guān)機構(gòu)等
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老年服務與管理專業(yè)就業(yè)方向
老年漏肆服務與管理專業(yè)就業(yè)方向非常廣泛返笑轎，主要面向老年人，包括以下方向。
就業(yè)方向：主要是養(yǎng)老機構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機構(gòu)，民辦養(yǎng)老機構(gòu)， 社區(qū)養(yǎng)老 服務單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構(gòu)等，老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構(gòu)、老年產(chǎn)品食品購*、老年服務相關(guān)機構(gòu)升坦等。
因為現(xiàn)在的社會對養(yǎng)老服務越來越重視，老人們數(shù)量變得更多，相關(guān)專業(yè)人才正受到越來越多的重視，畢業(yè)生的就業(yè)方向、就業(yè)起薪、社會地位都有較為明顯的提升，所以前景廣闊。
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