湖北專業(yè)庫

電子技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：264次

黃岡交通學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目...

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汽車運(yùn)用與維修

關(guān)注人數(shù)：268次

黃岡交通學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1)了...

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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：293次

黃岡交通學(xué)校

專業(yè)介紹：專業(yè)方向：為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)面寬，設(shè)置若干個(gè)專門化方向：數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)...

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工程測(cè)量

關(guān)注人數(shù)：277次

黃岡交通學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)是一門綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，其對(duì)測(cè)量學(xué)、數(shù)學(xué)(如平差，、最小二乘法等)有較高要求，同時(shí)隨著科學(xué)技術(shù)的...

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：280次

黃岡交通學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)...

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機(jī)電應(yīng)用技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：258次

潛江職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)主干課程主要有機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、...

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種植

關(guān)注人數(shù)：221次

潛江職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：種植專業(yè)主要課程植物生產(chǎn)與環(huán)境、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營(yíng)、常用農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、土...

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淡水養(yǎng)殖

關(guān)注人數(shù)：225次

潛江職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：淡水養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)主要培養(yǎng)具備水產(chǎn)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研...

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農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理

關(guān)注人數(shù)：323次

潛江職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)社會(huì)職能在社會(huì)主義條件下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和管理農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方面。其主要任務(wù)就是要按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律...

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制藥與化工類

關(guān)注人數(shù)：288次

潛江職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：制藥與化工類培養(yǎng)目標(biāo)化工與制藥專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代化學(xué)、化工、制藥基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，在化工原材料、藥物與精細(xì)化...

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模具制造

關(guān)注人數(shù)：288次

潛江職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：模具制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向模具制造行業(yè)及模具產(chǎn)品相關(guān)企業(yè),培養(yǎng)從事模具制造、裝配、調(diào)試、維修、相關(guān)設(shè)備操作、品質(zhì)管理...

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：253次

潛江職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)知識(shí)，熟練掌握計(jì)...

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平面設(shè)計(jì)

關(guān)注人數(shù)：240次

潛江職業(yè)教育中心

專業(yè)介紹：平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置素描、色彩、速寫、廣告設(shè)計(jì)、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、報(bào)紙和雜志裝幀設(shè)計(jì)、印刷工藝、三維造型設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)...

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：266次

荊州東方中等職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)知識(shí)，熟練掌握計(jì)...

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機(jī)械加工技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：256次

荊州東方中等職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備識(shí)圖樣、懂工藝、會(huì)編程、能操作、善維護(hù)等方面能力,勝任數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程及數(shù)控...

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電子技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：237次

荊州東方中等職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要,在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的電子設(shè)備裝配、調(diào)試與維修的應(yīng)用型技...

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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：234次

荊州東方中等職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制...

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：192次

來鳳中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)知識(shí)，熟練掌握計(jì)...

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汽車運(yùn)用與維修

關(guān)注人數(shù)：219次

來鳳中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)能在生產(chǎn)線上從事汽車運(yùn)用與維修工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中(初)級(jí)專業(yè)人才。汽車運(yùn)用與維修主要課程職業(yè)...

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學(xué)前教育

關(guān)注人數(shù)：235次

來鳳中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。學(xué)前教育主...

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電子電工

關(guān)注人數(shù)：249次

來鳳中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：電子電工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析...

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旅游服務(wù)與管理

關(guān)注人數(shù)：228次

來鳳中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程旅游學(xué)概論、旅游地理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游法規(guī)、模擬導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游民俗學(xué)...

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現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：233次

來鳳中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范，掌握...

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電子技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：205次

鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要,在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的電子設(shè)備裝配、調(diào)試與維修的應(yīng)用型技...

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用

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鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)知識(shí)，熟練掌握計(jì)...

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汽車運(yùn)用與維修

關(guān)注人數(shù)：234次

鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)能在生產(chǎn)線上從事汽車運(yùn)用與維修工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中(初)級(jí)專業(yè)人才。汽車運(yùn)用與維修主要課程職業(yè)...

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現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

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鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范，掌握...

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旅游服務(wù)與管理

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鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程旅游學(xué)概論、旅游地理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游法規(guī)、模擬導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游民俗學(xué)...

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學(xué)前教育

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鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。學(xué)前教育主...

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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：257次

鶴峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制...

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