武漢專業(yè)庫

幼兒藝術(shù)教育

關(guān)注人數(shù)：200次

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校

專業(yè)介紹：幼兒藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，具有較高的文化素質(zhì)，具備良好的師德修養(yǎng)與學(xué)前教育專業(yè)思想，...

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軌道交通管理及服務(wù)

關(guān)注人數(shù)：224次

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校

專業(yè)介紹：軌道交通管理及服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)面向軌道交通行業(yè)運(yùn)輸、管理、服務(wù)崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握軌道交通運(yùn)輸設(shè)備、行...

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物流管理

關(guān)注人數(shù)：175次

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校

專業(yè)介紹：物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)生掌握現(xiàn)代物流管理專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作技能，具備運(yùn)輸調(diào)度、倉儲(chǔ)管理與配送、采購管理、快遞操作、貨運(yùn)客...

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汽車裝配與維修

關(guān)注人數(shù)：277次

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校

專業(yè)介紹：汽車裝配與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以就業(yè)為導(dǎo)向，采用“校企合作、共同育人”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車檢測(cè)與維修技...

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機(jī)電一體化

關(guān)注人數(shù)：268次

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校

專業(yè)介紹：機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)面向機(jī)電企業(yè)一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必備的機(jī)電一體化專業(yè)理論知識(shí)和技能，具備機(jī)械和電...

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數(shù)控加工

關(guān)注人數(shù)：334次

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校

專業(yè)介紹：數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)面向機(jī)械、模具、汽車制造等行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)控加工知識(shí)與技能，能正確識(shí)讀機(jī)械圖...

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電子商務(wù)

關(guān)注人數(shù)：261次

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校

專業(yè)介紹：電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生掌握電子商務(wù)基本知識(shí)和企業(yè)電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的操作技能，具備網(wǎng)站策劃、網(wǎng)上開店、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)與管理...

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電子技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：257次

武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校

專業(yè)介紹：電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)行工學(xué)交替，現(xiàn)代學(xué)徒制的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能用常用機(jī)械測(cè)量工具以及三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x與影像儀等精密設(shè)備，...

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電子商務(wù)

關(guān)注人數(shù)：235次

武漢電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)理念、團(tuán)隊(duì)合作精神和橫向溝通技巧、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和自主創(chuàng)業(yè)能力，具備圖形圖像...

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會(huì)計(jì)電算化

關(guān)注人數(shù)：221次

武漢電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：會(huì)計(jì)電算化專業(yè)主要課程計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、點(diǎn)鈔與翻打傳票、出納實(shí)務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅收基礎(chǔ)、Excel在會(huì)計(jì)中的運(yùn)用、電算...

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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：244次

武漢電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制...

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：246次

武漢電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護(hù)的高級(jí)技能人才。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用專業(yè)職業(yè)能力能熟練使用操作...

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舞蹈

關(guān)注人數(shù)：210次

武漢康華中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：舞蹈專業(yè)概況舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，一般有音樂伴...

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美術(shù)

關(guān)注人數(shù)：216次

武漢康華中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)...

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：158次

湖北自動(dòng)化工程學(xué)校

專業(yè)介紹：電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)...

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電子聲像設(shè)備

關(guān)注人數(shù)：166次

湖北自動(dòng)化工程學(xué)校

專業(yè)介紹：電子聲像設(shè)備專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有開拓精神和創(chuàng)業(yè)能力，能從事電子...

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機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：197次

湖北自動(dòng)化工程學(xué)校

專業(yè)介紹：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向本專業(yè)是一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，目前正向光機(jī)電一體化技...

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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：167次

湖北自動(dòng)化工程學(xué)校

專業(yè)介紹：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制...

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模具設(shè)計(jì)與制造

關(guān)注人數(shù)：211次

湖北自動(dòng)化工程學(xué)校

專業(yè)介紹：模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)模具設(shè)計(jì)與制造旨在培養(yǎng)掌握模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，能在生產(chǎn)第一線從...

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計(jì)算機(jī)及應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：192次

湖北自動(dòng)化工程學(xué)校

專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)知識(shí)，熟練掌握...

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：201次

湖北自動(dòng)化工程學(xué)校

專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)基本理論，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，掌握網(wǎng)站建設(shè)、管理以及網(wǎng)...

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電子商務(wù)

關(guān)注人數(shù)：189次

湖北自動(dòng)化工程學(xué)校

專業(yè)介紹：電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)理念、團(tuán)隊(duì)合作精神和橫向溝通技巧、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和自主創(chuàng)業(yè)能力，具備圖形圖像...

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辦公自動(dòng)化

關(guān)注人數(shù)：196次

湖北自動(dòng)化工程學(xué)校

專業(yè)介紹：辦公自動(dòng)化專業(yè)專業(yè)課程主要開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、中英文錄入技術(shù)、文書與檔案管理、辦公自動(dòng)化、秘書學(xué)基礎(chǔ)、行政管...

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商務(wù)英語(航空、高鐵、郵輪乘務(wù)方向)

關(guān)注人數(shù)：207次

湖北世達(dá)實(shí)用外國(guó)語學(xué)校

專業(yè)介紹：商務(wù)英語(航空、高鐵、郵輪乘務(wù)方向)專業(yè)核心課程中外民俗、旅游學(xué)概論、旅游心理學(xué)、空乘服務(wù)禮儀、空乘保健與救護(hù)、客艙服務(wù)、...

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商務(wù)英語(國(guó)際雙語幼教方向)

關(guān)注人數(shù)：203次

湖北世達(dá)實(shí)用外國(guó)語學(xué)校

專業(yè)介紹：商務(wù)英語(國(guó)際雙語幼教方向)專業(yè)核心課程基礎(chǔ)英語、英語語音、英語口語、英語視聽、形體訓(xùn)練、幼兒英語、藝術(shù)基礎(chǔ)、幼兒教育學(xué)、...

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金融管理(銀行訂單方向)

關(guān)注人數(shù)：214次

湖北世達(dá)實(shí)用外國(guó)語學(xué)校

專業(yè)介紹：金融管理(銀行訂單方向)專業(yè)核心課程政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融管理、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)...

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幼兒教育

關(guān)注人數(shù)：178次

湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校

專業(yè)介紹：幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)具備從事學(xué)前教育的基本理論素養(yǎng)、教學(xué)技能和方法，能夠適應(yīng)幼兒園教育活動(dòng)的需要，在幼兒教...

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藝體教育

關(guān)注人數(shù)：199次

湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校

專業(yè)介紹：藝體教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)藝術(shù)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和美術(shù)、音樂、舞蹈的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能從...

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舞蹈教育

關(guān)注人數(shù)：189次

湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校

專業(yè)介紹：舞蹈教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)...

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美術(shù)教育

關(guān)注人數(shù)：195次

湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校

專業(yè)介紹：美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備德、智、體全面發(fā)展,掌握美術(shù)教育專業(yè)的基本理論、知識(shí)和技能，具備美術(shù)創(chuàng)作和表現(xiàn)能力，能...

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