一、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的計算機軟件基礎理論和基本技能，了解現(xiàn)代軟件工程開發(fā)模式，培養(yǎng)學生具有良好素質(zhì)、道德修養(yǎng)、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力，具備軟件設計、開發(fā)和項目管理能力的高級應用型軟件技術人才。
二、業(yè)務培養(yǎng)要求軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的人才，具有扎實的基礎理論和很強的工程實踐能力；具有熟練使用多種主流軟件工具解決實際問題的能力和控制軟件質(zhì)量的能力；具有扎實的英語基礎和使用英語進行交流的能力；具有運用先進的工程化方法、技術和工具從事軟件分析、設計、開發(fā)、維護等工作的能力以及工程項目的組織與管理能力、技術創(chuàng)新能力和市場開拓能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1、系統(tǒng)地掌握計算機軟件技術的基本理論、基本知識和基本技能；2、具有較強的工程實踐能力、程序設計能力和系統(tǒng)分析設計能力以及項目管理能力；3、熟練掌握軟件開發(fā)過程、軟件開發(fā)方法和軟件測試等相關技術；4、具有運用先進的工程化方法技術和工具從事軟件分析、設計、開發(fā)和維護等工作的能力；5、了解軟件工程領域的理論前沿、應用背景、發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；6、具有必要的自學能力、分析問題和解決問題的能力，具有較寬的工作適應性；三、主干學科計算機軟件工程四、主要課程電路、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、軟件工程、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理及應用、C++面向?qū)ο蟪绦蛟O計、多媒體技術、需求分析與建模、項目管理與案例分析等。
五、主要實踐環(huán)節(jié)金工實習、計算機操作實習、電工技術實習、數(shù)字電子技術課程設計、微機原理課程設計、需求分析與建模課程設計、項目管理與案例分析課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計（論文）。
六、修業(yè)年限本專業(yè)實行彈性學制，基本學制四年，學生可以三至六年完成學業(yè)七、授予學位工學學士