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醫(yī)療美容技術(shù)

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所在地區(qū):福建福州

學歷層次:大專學校

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醫(yī)療美容技術(shù)

專業(yè)介紹


一、醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的招生簡章我系醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)在原有開展十年美容師鑒定工作的基礎(chǔ)上,與臺灣愛爾麗醫(yī)學美容集團等知名醫(yī)療美容行業(yè)共建成的人才培養(yǎng)基地和教學團隊,為學生搭建符合市場需求的人才培養(yǎng)平臺。
在這個培養(yǎng)平臺上把醫(yī)學、理學、美學、藝術(shù)融為一體,從醫(yī)學角度來傳播美容知識,讓學生學會利用醫(yī)學知識和技術(shù),維護人體健康、修復和再塑人體美的新興醫(yī)學技術(shù)類專業(yè)。
招生對象:高中畢業(yè)生或中專畢業(yè)生,文、理兼收學制:三年培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和具備醫(yī)療美容工作必需的知識和技能的高端技能型專門人才。
主干課程:人體正常功能、醫(yī)學美容解剖學、常用病理知識基礎(chǔ)、常用藥物學基礎(chǔ)、醫(yī)學美學基礎(chǔ)、醫(yī)學美容法規(guī)、美容心理學基礎(chǔ)、美容心理學基礎(chǔ)、形象設(shè)計、美容外科技術(shù)、中醫(yī)美容、美容養(yǎng)生知識、常見皮膚病治療技術(shù)、美容護膚技術(shù)、美容化妝技術(shù)、美容化妝品應(yīng)用、物理美容應(yīng)用技術(shù)、美容院經(jīng)營與管理、保健按摩技術(shù)、美甲與彩繪藝術(shù)、紋繡技術(shù)等。
專業(yè)證照:畢業(yè)獲高職院校畢業(yè)證書,可以考取高級美容師證、彩妝師證、推拿按摩師證、助理化妝品營銷師等。
就業(yè)面向:畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、美容美體機構(gòu)等從事醫(yī)療美容技師、美容導師、美容保健、化妝品營銷等多種崗位,也可以就業(yè)于現(xiàn)代美容中心、美容院、健身俱樂部、美容化妝品公司、工廠等相關(guān)行業(yè),還可以自主創(chuàng)業(yè)。
二、醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)開設(shè)背景目前,福建省還沒有大專以上的醫(yī)學院校設(shè)置醫(yī)學美容專業(yè),造成我省美容技術(shù)專業(yè)的人才極缺現(xiàn)狀與經(jīng)濟快速發(fā)展、人民生活水平的日益提高對醫(yī)療美容服務(wù)的需求很不相適應(yīng)。
現(xiàn)在正值醫(yī)療美容市場整頓時期,這就使高素質(zhì)的醫(yī)療美容人員嚴重缺乏,同時也使將來的高素質(zhì)醫(yī)療美容技術(shù)人員具有廣闊的就業(yè)需求、豐厚報酬、良好個人發(fā)展前景。
三、醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的的培養(yǎng)平臺(一)平臺特點醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)構(gòu)建以醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)崗位能力為主體,以人文社科模塊和職業(yè)拓展模塊為兩翼,形成“職業(yè)崗位+服務(wù)對象”的人才培養(yǎng)平臺。
該人才培養(yǎng)平臺以培養(yǎng)職業(yè)崗位能力的指導思想貫穿于教育全過程,具有鮮明的特點。
1.學生早期接觸職業(yè)崗位。
2.所設(shè)課程涵蓋醫(yī)學、理學、美學、藝術(shù)等各方面知識,各課程所占比重依醫(yī)療美容技術(shù)崗位的需要設(shè)立。
3.重視臨床實踐,同時又通過理論指導實踐,在實踐中理解理論,便學生獲得所需醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)崗位能力。
(二)實訓平臺我院為了使培養(yǎng)出使綜合素質(zhì)高、動手能力強、貼近市場的醫(yī)療美容技術(shù)人才。
我院對校外實訓基地進行了遴選,遴選的標準如下:1.校外實訓基地教學條件要求。
操作規(guī)范、儀器設(shè)備齊全、先進。
2.企業(yè)的工作氛圍、行業(yè)文化及企業(yè)管理者、技術(shù)人員的素質(zhì)高,好的職業(yè)環(huán)境促進學生的職業(yè)情感和職業(yè)品格的形成。
促使學生的交往說服能力、與人溝通協(xié)調(diào)能力、心理調(diào)試能力、心理咨詢能力等綜合素質(zhì)得到熏陶、感悟和培養(yǎng)。

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