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上海應用技術大學國際教育中心

上海應用技術大學國際教育中心排名

上海應用技術大學國際教育中心本平臺排名情況

上海應用技術大學國際教育中心當前關注人數(shù)3443人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國院校關注度排名:10, 本省院校關注度排名:1。

上海應用技術大學國際教育中心簡介

一、上海應用技術大學概況:

上海應用技術大學(Shanghai Institute of Technology)肇始于1954年,是市屬公辦普通本科高校。學校入選“教育部卓 越工程師教育培養(yǎng)計劃”、全國100所應用型示范本科高校建設單位、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,是應用技術大學(學院)聯(lián)盟成員,是一所以應用型、技術型科學研究為導向,以工科為主、經(jīng)管文理多學科協(xié)調發(fā)展,特色鮮明的應用創(chuàng)新型大學。

學校有奉賢校區(qū)和徐匯校區(qū)兩個校區(qū),占地面積1428畝。下設19個二級學院(部),現(xiàn)有51個本科專業(yè),7個一級學術型碩士點和5個專業(yè)學位類別?,F(xiàn)有教職工1633名,其中專任教師1156名。全日制在校生18164人,其中高職生541人,本科生15791人,研究生1715人。擁有教學科研儀器設備總值5.96億元;圖書館紙質藏書171.11萬冊,電子圖書88.93萬冊。

二、國際教育中心簡介:

上海應用技術大學國際教育中心依托上海應用技術大學建校60余年來的辦學成效,借助學校開展多層次、高水平國際合作項目的經(jīng)驗,以及雄厚的專業(yè)學科與師資優(yōu)勢,繼續(xù)教育中的非學歷教育國際化程度日益提高。隨著學校確立“辦成一所高水平的、具有國際影響力的應用型大學”辦學目標,國際化培訓成為學校重點推進的工作,2016年學校正式成立上海應用技術大學國際教育中心。

國際教育中心在原有國際化教育培訓的基礎上,順應國際教育發(fā)展大勢,堅持“以我為主、兼容并蓄、提升水平、內涵發(fā)展”原則,積極響應國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,履行國際教育使命,致力于與國際知名院校和行業(yè)協(xié)會深度合作,不斷拓展國際合作新渠道,打造國內高端國際教育平臺,為中外學子提供了多元化、國際化、復合型、實踐型的學習發(fā)展平臺,共育上海應用技術大學和世界一 流高校學識水平的、具有國際視野的高水平應用技術創(chuàng)新人才。 

三、項目介紹:

上海應用技術大學國際教育中心國際高中項目采用全日制寄宿制學習,以招收應屆初中、高一在讀學生或同等學歷畢業(yè)生為對象,開設多元性多樣性的教學體系和特色課程、注重學生個性化國際化創(chuàng)造化發(fā)展,繼承傳統(tǒng)文化為根基、發(fā)揚國際化課程為主干,英語、日語為兩翼的特色國際高中課程。學生經(jīng)過雅思輔導課程或日本留學生統(tǒng)一考試EJU輔導課程。經(jīng)歷國內三年針對性的學習,通過相關培訓可以獲得國際認可的國內高中文憑,并根據(jù)雅思考試或者日本大學考試及國內學術課程、素質課程等成績申請馬來西亞或日本院校,幫助學生順利進入馬來西亞院校、日本或英聯(lián)邦制國家的大學進行深造學習,從而取得國際及國內認可的學歷學位。

本國際高中課程為喜歡英語、日語并準備赴馬或日留學、提供高效的英語或日語學習,雅思課程或EJU課程以及馬來西亞大學或日本大學的升學指導。課程中貫徹平等與尊重,為學生提供參加馬來西亞大學或日本升學考試奠定堅實的基礎,為有意赴馬或日留學的學生創(chuàng)造更多的機會。同時倡導開闊學生的國際視野,拓展學生的多元文化思維并培養(yǎng)學生對英語、日語多元文化的高度認知和認同。通過讓學生在課堂內外的交流、探討、實踐、比較和研究,從而提升他們在多元文化的世界中擁有核心的學習力、創(chuàng)造力、競爭力。

 

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