韶關(guān)南雄中學(xué)簡介
南雄中學(xué)創(chuàng)建于1906年,至2006年剛好走過100年的歷程。到2002年,南雄中學(xué)校園面積增至148畝,建筑面積57289平方米,教學(xué)設(shè)施日臻完善,有功能齊全的圖書館、實驗樓和各種教學(xué)輔助室、功能室,配有新式電腦335臺,建成了校園網(wǎng),圖書館藏書10萬多冊,生均圖書36冊,并擁有400多個座位的閱覽室和各種標(biāo)準(zhǔn)的體育運動場所。八十年代初,改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地,教育戰(zhàn)線的改革也得到進(jìn)一步的加強和深化。1984年,南雄中學(xué)進(jìn)行管理體制改革,調(diào)整并加強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,始設(shè)校長辦公室、教導(dǎo)處和總務(wù)處。
當(dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)班子由正、副校長4人和處、室正副職主任10人組成,校長李仕仁主持學(xué)校全面工作,其他成員分管各項工作。 1985年至1987年,南雄中學(xué)深化教育改革,積極開展教學(xué)工作的探索和研究,總結(jié)和推廣“啟、讀、議、講、練”五字教學(xué)法、開放式教學(xué)法和導(dǎo)讀法,同時學(xué)習(xí)和推廣黎氏最優(yōu)教學(xué)法,皆取得了較好成效,教師素質(zhì)也得到了提高。1987年,全校143名教師中,達(dá)到本科學(xué)歷者39人,??茖W(xué)歷者82人;在評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)時,有高級教師14人(含特級教師1人),一級教師50人,二級教師25人,三級教師2人;教職工156人中有中共黨員43人,共青團員49人,民盟3人。
韶關(guān)南雄中學(xué)歷程
整整一個世紀(jì),南雄中學(xué)從書院轉(zhuǎn)變?yōu)樾率綄W(xué)堂,又從學(xué)堂轉(zhuǎn)制為省立中學(xué),校址幾經(jīng)搬遷,幾度輪回,學(xué)校規(guī)模由小到大,班級由少到多,師生由寡到眾,條件由陋到美,力量由弱到強。至今日,該校已發(fā)展成為粵北地區(qū)乃至全省知名的“廣東省一級學(xué)?!焙汀皬V東省國家級示范性普通高中”。特別是進(jìn)入新世紀(jì)至今,該校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)成就和辦學(xué)效益一年上一個臺階,“大氣雄中”實至名歸。2002年7月該校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子,以朱兆財(今為南雄市教育局局長)為校長的學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來,在總結(jié)過去95年來的辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出了以籌辦“百年校慶”為切入口,分階段創(chuàng)建“廣東省一級學(xué)?!焙汀皣壹壥痉缎云胀ǜ咧小保瑢崿F(xiàn)了該校跳躍式前進(jìn)和跨越式發(fā)展的目標(biāo)。該校的規(guī)劃和設(shè)想得到了南雄市委、市政府的高度贊同。從是年8月起,該校借助“城市經(jīng)營”的東風(fēng),在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒?,獲得政府無償劃撥土地3萬平方米。
幾年來,該市采取政策支持、撥款、貼息貸款、劃撥土地等多種形式,全力支持南雄中學(xué)的發(fā)展,累計折算支持的資金近2000萬元。港澳同胞黎燦、王錦輝、陳經(jīng)綸、陳明亮、梁廣榕、雷為有、張冠榮、盧道平、蔡惠玲和鐘立本等人,一直以來都十分關(guān)心、支持南雄中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,從資金、財物等方面給予了該校無私、大力的援助。2005年以來,現(xiàn)任校長胡鐘超等新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子承繼前者的規(guī)劃與辦學(xué)思路,踏實做好每一項工作。在“軟件”方面,加強教師資伍建設(shè),加大教育科研力度,重視教學(xué)過程的質(zhì)量管理和校園文化建設(shè),樹立緊緊依靠教師辦學(xué)的思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使教師樂教、善教、安教,學(xué)生樂學(xué)、善好、好學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量“更上一層樓”;在“硬件”方面,則是多管齊下,下大力氣創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境和育人環(huán)境。
一是擴大了校園面積:校園分別向東、西、南向擴大,面積由4萬多平方米擴大到9.8萬平方米;二是改善了辦學(xué)條件:興建教學(xué)大樓2幢、改建教學(xué)大樓1幢,興建學(xué)術(shù)交流中心大樓1幢和可同時容納學(xué)生3000人住宿用餐的“學(xué)生生活服務(wù)中心”大樓,建成了校園信息網(wǎng)、信息教學(xué)平臺,并添購了一批先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備。三是重修了“南大門”和恢復(fù)校園古跡:校道路由僅有的6米小巷擴大到寬33米、長25米的校門廣場;恢復(fù)了道南書院時期的古跡“培風(fēng)亭”、“泮池”;興建了反映雄中人文歷史的“芳菲園”;在校園中安放了“青年毛澤東銅像”、“孔子圣像”等雕像,校園的歷史文化氛圍分外濃郁。四是加強了教育科研和百年校史的整理,如編纂了反映雄中百年辦學(xué)歷史軌跡的畫冊、展覽,出版了教育科研論文集、系列校本課程教材等。
韶關(guān)南雄中學(xué)教學(xué)質(zhì)量
從1977年恢復(fù)高考后,南雄中學(xué)每年的高考成績皆穩(wěn)居整個粵北地區(qū)前列。建國后至今,該校考入北京大學(xué)、清華大學(xué)的學(xué)生有9人,考入重點大學(xué)的學(xué)生有1200多人,考入高等院校的學(xué)生多達(dá)1.3萬多人,為社會培養(yǎng)各級各類人才近5萬人。僅2003年以來,該校學(xué)生參加高考奪取全省單科狀元1人、韶關(guān)市高考總分狀元1人;考入北京大學(xué)2人、清華大學(xué)1人,考入國家重點大學(xué)444人,考入本科1288人,考入高等院校3935人。高考質(zhì)量是衡量一所學(xué)校信譽的標(biāo)尺,質(zhì)量是教育的第一誠信,是學(xué)校踐行“三個代表”重要思想、辦人民滿意的教育、為人民服務(wù)的根本點和落腳點。三年多來,全校師生團結(jié)一心,奮力拼搏,一手抓管理,一手抓質(zhì)量,兩手抓,兩手硬,03、04、05年高考相繼取得了歷史性重大突破。2003年高考,入重點本科89人,比02年翻了一番;一般本科A線上線率為48%;總上線率達(dá)93%。2004年高考,入重點本科114人;
一般本科A線上線率為60%,總上線率達(dá)95%,2005年高考,入重點120人,一般本科A線上線率為65%,總上線率達(dá)96.5%。尤其令人矚目的是,03屆鄒緒森同學(xué)以總分第一名考入北京大學(xué)英語系;04屆李微茜同學(xué)以872總分高分摘取韶關(guān)市高考總分桂冠,同時以878分獲韶關(guān)市語文單科第一名;05屆林立婷同學(xué)奪得省語文高考狀元,賴藝禎同學(xué)以全市總分第一名考取清華大學(xué)。輝煌的辦學(xué)成就為學(xué)校贏來了眾多榮譽。八十年代期間,南雄中學(xué)獲得省級榮譽稱號有近10個之多;1998年至2006年,該校共獲得各種榮譽稱號26個,教師獲各種獎勵50人次,學(xué)生參加各類競賽獲省級以上獎勵有57人次。同時,學(xué)校的辦學(xué)層次也得到了同步提升。1994年,該校被評為首批“韶關(guān)市一級學(xué)?!?,2002年晉升為“廣東省一級學(xué)?!?,2006年順利通過了“廣東省國家級示范性普通高中督導(dǎo)驗收”。
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