南寧市衛(wèi)生學(xué)校本平臺排名情況
南寧市衛(wèi)生學(xué)校當前關(guān)注人數(shù)974人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關(guān)注度排名：6840， 本省院校關(guān)注度排名：71。
南寧市衛(wèi)生學(xué)校簡介
南寧衛(wèi)校簡介 南寧市衛(wèi)生學(xué)校是由均創(chuàng)建于1972年的原南寧市衛(wèi)生學(xué)校和原南寧市第二衛(wèi)生學(xué)校合并而成，坐落于廣西首府——綠城南寧，是一所培養(yǎng)醫(yī)技、護理、衛(wèi)生保健、義齒制作等技能型人才的公辦國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?？傉嫉孛娣e46.71萬㎡，校舍建筑面積17.4萬㎡，實訓(xùn)場地面積5.6萬㎡，擁有南寧、黎塘兩個校區(qū)，下設(shè)有附屬醫(yī)院、口腔醫(yī)療中心、醫(yī)學(xué)美容中心、口腔義齒制作加工廠以及推拿按摩中心五個實訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)有教職員工853人。
南寧衛(wèi)校師資隊伍 我校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師242人，其中專業(yè)理論課教師183人，研究生及以上60人，本科學(xué)歷165人，本科以上學(xué)歷占專任教師92.98%；高級職稱53人，中級職稱126人，初級職稱63人。“雙師型”教師158人，“雙師型”教師占專業(yè)理論教師的86.34%。其中從行業(yè)企業(yè)引進教師數(shù)45人，從高等學(xué)校引進教師數(shù)175人。
南寧衛(wèi)校特色專業(yè) 我?，F(xiàn)開設(shè)有護理、口腔修復(fù)工藝、中醫(yī)美容、醫(yī)學(xué)檢驗、藥品營銷、藥劑、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)推拿按摩、中西醫(yī)結(jié)合技術(shù)等11個專業(yè)，其中護理專業(yè)和口腔修復(fù)工藝專業(yè)是自治區(qū)示范性專業(yè)，護理實訓(xùn)基地是自治區(qū)示范性實訓(xùn)基地；口腔實訓(xùn)基地是中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目。
南寧衛(wèi)校學(xué)校規(guī)模 截至2010年4月，南寧市衛(wèi)生學(xué)校中職在校生人數(shù)達8391人，高職在校生數(shù)達2358人，在校生總數(shù)達10749人，辦學(xué)規(guī)模位居全區(qū)衛(wèi)生類學(xué)校之首。南寧市衛(wèi)生學(xué)?？傉嫉孛娣e24.3萬㎡，校舍建筑面積17.4萬㎡，實訓(xùn)場地面積5.6萬㎡，擁有南寧、黎塘兩個校區(qū)，下設(shè)有附屬醫(yī)院、口腔醫(yī)療中心、醫(yī)學(xué)美容中心、口腔義齒制作加工廠以及推拿按摩中心五個實訓(xùn)機構(gòu)。
漫步南寧市衛(wèi)生學(xué)校校園，風(fēng)景如畫；綠草蔥蔥，柳樹依依。綠樹掩映中，一幢幢整齊劃一的教學(xué)樓巍然聳立，交相輝映，現(xiàn)代化的學(xué)生公寓樓、寬敞明亮的學(xué)生餐廳、木質(zhì)地板的室內(nèi)運動館、塑膠跑道的田徑運動場、藏書豐富的圖書館、電子閱覽室、國內(nèi)領(lǐng)先、區(qū)內(nèi)獨樹一幟的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播系統(tǒng)、電腦室、多功能電教室以及各種教學(xué)儀器、電教器材等校舍場館一應(yīng)俱全。
南寧衛(wèi)校辦學(xué)特色 學(xué)校采取多元化、多層次、多渠道的辦學(xué)模式。在抓好學(xué)歷教育的同時，注重抓好短期職業(yè)培訓(xùn)。辦學(xué)形式以全日制普通中專為主，同時還有不同層次，不同形式的高中起點中專、半工半讀中專、大中專套讀、高職、成人函授大專、遠程教育?？坪捅究啤趧蛹寄芘嘤?xùn)等。開設(shè)有護理、口腔工藝技術(shù)、中醫(yī)美容、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)檢驗、藥品營銷、藥劑、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)推拿按摩技術(shù)11大專業(yè)。學(xué)校還根據(jù)市場需求，拓寬辦學(xué)思路，先后與上海交通大學(xué)遠程教育學(xué)院、廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西中醫(yī)學(xué)院、廣西衛(wèi)生管理干部學(xué)院、廣西柳州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、廣西藥科學(xué)校等多所大專院校聯(lián)合辦學(xué)，充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源整合，優(yōu)勢互補，擴大辦學(xué)規(guī)模，滿足學(xué)生多層次教育的需求。自2001年起，學(xué)校還積極扶助農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)，與多所縣級中等職業(yè)學(xué)校合作辦學(xué)，提高了廣西鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷和醫(yī)療技術(shù)水平。
南寧衛(wèi)校辦學(xué)成果 截至2010年4月，南寧市衛(wèi)生學(xué)校在歷年廣西壯族自治區(qū)南寧市中職學(xué)生的各項比賽中均獲佳績；在2009年南寧市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生中文、英文演講比賽中，學(xué)校參加比賽的13名選手全部獲獎，其中參加中文演講11人，獲得一等獎3人；二等獎1人；三等獎7人。參加英文演講2人，2人全獲一等獎；2009年獲得廣西壯族自治區(qū)、南寧市級先進班集體12個、三好學(xué)生353人、優(yōu)秀學(xué)生干部76人，南寧市衛(wèi)生學(xué)校也榮獲了廣西壯族自治區(qū)南寧市未成年人思想道德建設(shè)工作先進單位稱號。
截至2010年4月，南寧市衛(wèi)生學(xué)校先后被授予：廣西壯族自治區(qū)首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、廣西壯族自治區(qū)職業(yè)教育先進單位、全區(qū)中等職業(yè)教育招生先進單位、廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、南寧市先進單位、南寧市職業(yè)教育先進單位、南寧市未成年人思想道德建設(shè)工作先進單位、南寧市安全生產(chǎn)先進單位等稱號。李敬軍校長榮獲第二屆中國職業(yè)教育杰出校長稱號、全國電化教育優(yōu)秀工作者、全區(qū)優(yōu)秀教育工作者并記個人二等功等殊榮。
南寧衛(wèi)校辦學(xué)理念 把握時代脈搏 體現(xiàn)行業(yè)特征 面向市場需求 發(fā)展特色教育
南寧衛(wèi)校教育理念 每個學(xué)生都是才 每個學(xué)生都能成才
南寧衛(wèi)校辦學(xué)宗旨
對社會負責(zé) 對家長負責(zé) 對學(xué)生負責(zé)
南寧衛(wèi)校培養(yǎng)目標 提高學(xué)生的就業(yè)競爭能力 提高學(xué)生的升學(xué)競爭能力 提高學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力
南寧衛(wèi)校戰(zhàn)略思想
以質(zhì)量促就業(yè) 以就業(yè)促招生 以招生促發(fā)展
南寧衛(wèi)校戰(zhàn)略方針質(zhì)量 結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)——勇于開拓 樂于奉獻 團結(jié)務(wù)實 民主廉潔
校 訓(xùn)——自信 自強 自主 自立
校 風(fēng)——誠實 謙和 勤奮 創(chuàng)新
教 風(fēng)——敬業(yè) 愛生 誨人 不倦
學(xué) 風(fēng)——尊師 守紀 學(xué)而 不厭
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