淮陰師范學(xué)院當(dāng)前關(guān)注人數(shù)1254人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國(guó)院校關(guān)注度排名:2441, 本省院校關(guān)注度排名:15。
淮陰師范學(xué)院簡(jiǎn)介
淮陰師范學(xué)院概況
淮陰師范學(xué)院是周恩來(lái)總理故鄉(xiāng)的一所省屬本科院校,坐落在風(fēng)光秀美、人文薈萃的國(guó)家歷史文化名城——江蘇省淮安市。
學(xué)校設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)民辦二級(jí)學(xué)院(文通學(xué)院),63個(gè)普高本科專業(yè),涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九個(gè)學(xué)科門類。
面向19個(gè)省區(qū)招生,全日制在校本科生2萬(wàn)余人,成教生1萬(wàn)余人。
與東北師范大學(xué)、寧夏大學(xué)、江蘇師范大學(xué)等省內(nèi)外高校聯(lián)合培養(yǎng)在校研究生110余名。
同美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、日本和港澳臺(tái)地區(qū)的近20多所境外高校建立了友好合作關(guān)系,在國(guó)外大學(xué)在讀的交換生與雙學(xué)位學(xué)生100多人,已接收韓國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)留學(xué)生60余人。
淮陰師范學(xué)院辦學(xué)成績(jī)
在50余年的高等教育辦學(xué)歷程中,學(xué)校肩負(fù)興學(xué)育人的辦學(xué)使命,凝練了“堅(jiān)守樸實(shí),追求崇高”的淮師精神,始終堅(jiān)持用周恩來(lái)精神辦學(xué)育人,為地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批骨干教師和應(yīng)用型人才,畢業(yè)生10萬(wàn)余人。
學(xué)校先后獲得“全國(guó)模范職工之家”、 “全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”、“江蘇省文明單位標(biāo)兵”、 “江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校”、“江蘇省教育人才工作先進(jìn)高校”、“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省園林式單位”、“江蘇省平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
淮陰師范學(xué)院辦學(xué)條件
辦學(xué)條件不斷改善。
占地面積1800余畝,校舍面積54萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.67億元。
圖書館藏書193.17萬(wàn)冊(cè);中外文紙質(zhì)期刊12.13萬(wàn)冊(cè),電子期刊13000余種;網(wǎng)絡(luò)版電子圖書近500萬(wàn)冊(cè)。
師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)?,F(xiàn)有專任教師1000余名,具有高級(jí)職稱教師480余人,其中正高129人、博士218人,高級(jí)職稱教師占42.4%。
柔性引進(jìn)“千人計(jì)劃”1人,聘有一批國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者為客座教授和兼職教授。
全國(guó)優(yōu)秀教師2人,省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人,省教學(xué)名師2人,省“333工程”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象24人,省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人18人,省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師39人。
有2個(gè)江蘇高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),2個(gè)江蘇省高校“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),2個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
105名教師被聘為兄弟院校碩士和博士生導(dǎo)師。
淮陰師范學(xué)院人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
建有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)5個(gè),“十二五”省高等學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)(類)9個(gè)。省計(jì)算機(jī)服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點(diǎn)1個(gè),省卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)。
省級(jí)精品課程17門,省級(jí)精品教材15部,省優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件22個(gè)。近年來(lái),學(xué)生在全國(guó)及省級(jí)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、師范生技能、體育競(jìng)技、外語(yǔ)口語(yǔ)、藝術(shù)展演和社會(huì)實(shí)踐等競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲殊榮。
畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,考研錄取率穩(wěn)步提高,從2005年占畢業(yè)生總數(shù)的6%達(dá)到2013年的12.2%。
繼2002年順利通過(guò)了國(guó)家教育部的本科教學(xué)工作水平評(píng)估之后,2007年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)。
淮陰師范學(xué)院科研水平
學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究不斷提升。
有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè),建有江蘇省環(huán)洪澤湖生態(tài)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省生物質(zhì)能與酶技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省低維材料化學(xué)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)省科技研發(fā)與服務(wù)平臺(tái),2個(gè)江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地培育點(diǎn),10個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及建設(shè)點(diǎn),1個(gè)省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。
近5年,承擔(dān)國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家自然科學(xué)基金50項(xiàng),國(guó)家重大項(xiàng)目子課題、國(guó)家星火計(jì)劃項(xiàng)目11項(xiàng),部省級(jí)基金項(xiàng)目87項(xiàng)。
出版專(編)著130余部,發(fā)表論文5200余篇,其中被SCI(E)、EI收錄580余篇,CSSCI刊載650余篇,授權(quán)專利95件,榮獲部省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng),廳市級(jí)285項(xiàng)。
《淮陰師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(哲社版)連續(xù)多年被評(píng)為“全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)”。
淮陰師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)發(fā)展
服務(wù)地方能力不斷增強(qiáng)。充分發(fā)揮在人才培養(yǎng)、科技研究、智力支持等方面的優(yōu)勢(shì),積極與地方政府、企事業(yè)單位開(kāi)展全方位合作,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持。
建有區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與環(huán)境保護(hù)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心培育點(diǎn)、江蘇省特色水產(chǎn)繁育工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省中小企業(yè)生物工程產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)、江蘇省周恩來(lái)精神與青少年教育研究中心、淮安市新農(nóng)村發(fā)展研究院、淮安市新型環(huán)境功能材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等18個(gè)服務(wù)地方特色鮮明的省市級(jí)研發(fā)平臺(tái)與基地,產(chǎn)生了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
近兩年,承擔(dān)省市級(jí)“產(chǎn)學(xué)研”和科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目61項(xiàng)、橫向與“四技”服務(wù)課題244項(xiàng),簽訂合作協(xié)議264項(xiàng)。
新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、《光明日?qǐng)?bào)》等十幾家國(guó)家級(jí)、省級(jí)媒體集中報(bào)道了學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展所取得的顯著成效。
目前,學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,緊緊圍繞“一個(gè)突破、兩個(gè)轉(zhuǎn)型、五個(gè)提高”發(fā)展目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),積極推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,為努力把學(xué)校建成教師教育特色鮮明的應(yīng)用型地方綜合性大學(xué)而不懈奮斗!
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