常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)前關(guān)注人數(shù)1012人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國(guó)院校關(guān)注度排名:6064, 本省院校關(guān)注度排名:28。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是一所省屬公辦全日制高等學(xué)校,創(chuàng)辦于1963年,現(xiàn)為100所國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位之一,坐落于以高等職業(yè)教育為特色的常州科教城內(nèi),毗鄰武進(jìn)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)資源
學(xué)院占地面積942畝,建筑面積26萬(wàn)多平方米。
現(xiàn)有全日制在校生10000多人,教職工600多人,其中專任教師400多人,固定資產(chǎn)總值5億多元,教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬(wàn)元。
學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁,師資力量雄厚,教學(xué)體系完善,辦學(xué)功能完備。
中共中央總書記胡錦濤、全國(guó)政協(xié)主席賈慶林、中央政治局常委李長(zhǎng)春、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人先后到學(xué)院視察。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)
學(xué)院以全日制高等職業(yè)教育為主,成人學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并存。
圍繞裝備制造業(yè)設(shè)置專業(yè),現(xiàn)有機(jī)電設(shè)備技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、汽車服務(wù)技術(shù)、電氣控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、制造業(yè)服務(wù)類等11個(gè)專業(yè)群,共開設(shè)61個(gè)專業(yè)(含專業(yè)方向),形成了以裝備制造業(yè)為特色,機(jī)電類專業(yè)為主體的專業(yè)格局。
辦學(xué)近五十年來(lái),學(xué)院為裝備制造業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名專門人才,有力支撐了江蘇及長(zhǎng)三角地區(qū)裝備制造業(yè)的發(fā)展。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)施
學(xué)院建有國(guó)家級(jí)示范性汽車維修技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)高校基礎(chǔ)課電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)模具技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等30個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心(132個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室)。
學(xué)院緊密聯(lián)系機(jī)電類行業(yè)協(xié)會(huì),是江蘇省模具工業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)單位、江蘇省汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位,是江蘇省電器工業(yè)等16個(gè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、理事單位。
學(xué)院充分利用行業(yè)資源辦學(xué),聯(lián)姻國(guó)內(nèi)外知名企業(yè),打造校企合作平臺(tái),建立了近500個(gè)校企合作基地。學(xué)院重視國(guó)際合作交流,與澳大利亞南岸學(xué)院等積極開展合作辦學(xué)。
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)方針
學(xué)院始終堅(jiān)持高等職業(yè)教育的定位和辦學(xué)方向,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。立足行業(yè),服務(wù)地方,錯(cuò)位發(fā)展,差別競(jìng)爭(zhēng),取得了可喜的成績(jī)。
學(xué)院先后獲得全國(guó)機(jī)械行業(yè)文明單位、江蘇省文明單位、江蘇省職教先進(jìn)單位、江蘇省高校和諧校園、常州市文明單位標(biāo)兵、常州市團(tuán)結(jié)廉潔開拓好班子等光榮稱號(hào)。
作為“裝備制造業(yè)人才的搖籃”,全院師生正發(fā)揚(yáng)“知行并進(jìn)”的校訓(xùn)精神,凝心聚力、扎實(shí)工作,為建成“結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)異”、在全國(guó)同類院校中起骨干示范作用的高職院校而不懈努力。
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