醫(yī)學影像學就業(yè)前景(醫(yī)學影像技術(shù)就業(yè)方向)

每年的醫(yī)學專業(yè)都屬于“熱門”專業(yè)，很多家長都希望學生能夠?qū)W醫(yī)，畢業(yè)后成為一名醫(yī)生，獲得穩(wěn)定的工作崗位等等，若是能獲得“鐵飯碗”那就更好不過了。

不同的專業(yè)有著不同的發(fā)展方向，醫(yī)學類專業(yè)也有很多分支，學生的選擇也影響自身的未來發(fā)展，而若是選擇就業(yè)前景受限的專業(yè)，那學生畢業(yè)后也會遇到諸多的挑戰(zhàn)與挫折，而醫(yī)學類專業(yè)就業(yè)前景排名更新，讓我們來一起看看吧！

醫(yī)學類專業(yè)就業(yè)前景排名更新，中醫(yī)學成墊底，榜首叫人眼前一亮

醫(yī)學類專業(yè)之間也有著“三六九等”之分，有的專業(yè)熱度持續(xù)增高，也有的專業(yè)逐漸走下坡路，而醫(yī)學類專業(yè)就業(yè)前景排名更新，學生們也要慎重選擇，不要盲目跟風。

醫(yī)學影像學排名第1名，榮登榜首位置，榜首也叫人眼前一亮，畢竟以往大多都是臨床醫(yī)學占據(jù)榜首，但其實該專業(yè)近幾年熱度持續(xù)增高，并且科技越來越發(fā)達，所以就業(yè)前景也很是廣闊，關(guān)鍵是薪資待遇也叫人很羨慕，再加上自身的工作任務(wù)量也并不重，生活幸福值也頗高。

麻醉醫(yī)學和口腔醫(yī)學分別排名第2名和第3名，就業(yè)前景也很是不錯，尤其是口腔醫(yī)學沖進前3名，學生畢業(yè)后不論是進入大醫(yī)院還是開口腔診所等，都是很好的選擇，但是對于學生的學歷也很看重，研究生學歷更為吃香，所以學生也要做好考研的心理準備。

臨床醫(yī)學僅排第4名，也是叫人感到有些意外了，但其實也不難理解，隨著報考該專業(yè)的學生不斷增多，就業(yè)競爭也變得更加激烈，而想要脫穎而出也需要擁有更高的學歷和能力，但若是本科畢業(yè)的話，那就業(yè)前景也會受限，而且學習周期較長，若是考研讀博還需要7年或8年的時間，所以排名下降也是可以理解的。

還有護理學、藥學和預防醫(yī)學專業(yè)，分別排名第5~7名 ，其中預防醫(yī)學的就業(yè)前景還是不錯的，進可考公務(wù)員、事業(yè)編制等崗位，退可進入醫(yī)院、診所等，但學習難度卻要稍低一些，錄取分數(shù)線也不像臨床醫(yī)學那么高，所以也很適合中等分數(shù)的學生報考。

而中西醫(yī)臨床醫(yī)學排名第8名，該專業(yè)的就業(yè)前景也是不錯的，但是中醫(yī)學和針灸推拿學排名竟成墊底，估計也和專業(yè)的特殊性有很大關(guān)系了，畢竟中醫(yī)文化博大精深，還講究“傳承”，而且針灸推拿學就業(yè)范圍較窄，所以排名并不理想。

中醫(yī)學的排名并不理想，但優(yōu)勢也不容忽視，學生也應(yīng)擁有“一技之長”

其實在筆者看來，中醫(yī)文化淵源流傳，學習難度也頗高，學生想要學透、學精也并不輕松，需要通過時間去不斷地打磨，但自身的優(yōu)勢也很多，就業(yè)范圍較廣闊，比如醫(yī)院、藥企、醫(yī)館、養(yǎng)生館以及快消品企業(yè)等等，都可是很不錯的就業(yè)方向。

所以中醫(yī)學并沒有學生想象中的就業(yè)受限，而且學生的學歷越高、專業(yè)能力越豐富時，自身也能夠收獲更高的起點，所以學生也應(yīng)制定合理的發(fā)展規(guī)劃，并努力充實自身能力，那樣才能收獲更廣闊的就業(yè)前景。

學習永無止境，醫(yī)學專業(yè)也是如此，學生也應(yīng)調(diào)整學習的心態(tài)，保持初心方才能不忘始終，而學生也要保持對專業(yè)的興趣，投入更多的精力和心思才能有所收獲，畢竟興趣是學生最好的老師！

若醫(yī)學生想要獲得更廣闊的就業(yè)前景，除了選擇專業(yè)之外，還需要注意哪些問題？

學歷是醫(yī)學生就業(yè)時的“敲門磚”，專業(yè)能力也是醫(yī)學生就業(yè)的基本條件，當醫(yī)學生自身學歷較高，獲得碩士、博士研究生學歷時，并且擁有出色的醫(yī)學專業(yè)能力，那自身也會獲得更高的起點，并收獲更加廣闊的前景，就業(yè)自然也會成為“小菜一碟”的事情。

但若是醫(yī)學生空有較高的學歷，卻沒有充足、豐富的醫(yī)學技能和經(jīng)驗，只懂得書本理論知識的話，那依然屬于“新手小白”，需要經(jīng)歷時間的打磨，才能有機會獲得更廣闊的就業(yè)前景，所以醫(yī)學生也要不斷磨煉自身，積累豐富的醫(yī)學經(jīng)驗，畢竟“打鐵還需自身硬”。

醫(yī)生本就屬于“越老越吃香”的行業(yè)，當醫(yī)學生經(jīng)過本碩博連讀的學習過程之后，自身也會擁有足夠的科研經(jīng)驗和醫(yī)學儲備量，但若是醫(yī)學生連學習的苦都不愿吃的，那也很可能會面臨轉(zhuǎn)行、跳槽，所以醫(yī)學生也應(yīng)合理規(guī)劃自身發(fā)展，有計劃的提升自身，并向著目標不斷靠攏。

筆者寄語：每個專業(yè)都有存在的含義，醫(yī)學類專業(yè)也充滿著挑戰(zhàn)性，若是學生對醫(yī)學充滿興趣與愛好的話，那自身也要堅定不移的走下去，并選擇適合自己的方向，爭取成為領(lǐng)域中的“佼佼者”，也希望醫(yī)學生能收獲更加廣闊的就業(yè)前景，為將來的就業(yè)打下夯實的基礎(chǔ)！

今日話題：你認為中醫(yī)學的就業(yè)前景如何？

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