山東萬通技工學(xué)校地址在什么地方(山東萬通技工學(xué)院貼吧)

“沒想到這么快！原來這類業(yè)務(wù)辦理下來大約要半年，這次前后也就20天就拿到許可證了，這樣我們能提前一年就能進(jìn)行招生了！”11月29日山東協(xié)和技工學(xué)校和山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校的負(fù)責(zé)人一同來到了市審批服務(wù)局三樓辦事大廳社會事務(wù)C12服務(wù)臺，兩家單位在當(dāng)天同時拿到了《辦學(xué)許可證》和《民辦非企業(yè)登記證書》，現(xiàn)場，兩家負(fù)責(zé)人笑容滿滿，并為高效的行政審批服務(wù)送上錦旗。

技工學(xué)校的設(shè)立審批涉及辦學(xué)資金、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)資產(chǎn)評估、師資力量、校園建設(shè)等項(xiàng)目，山東協(xié)和技工學(xué)校和山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校此次辦理的是辦學(xué)許可、登記業(yè)務(wù)，兩個證件分別歸屬濟(jì)南市人社局、濟(jì)南市民政局許可。山東協(xié)和技工學(xué)校校長徐會吉表示，原來要跑不同部門，籌備評審材料和場地的時間也十分漫長，這次辦理效率這么高，離不開審批服務(wù)局的工作人員的暖心指導(dǎo)?！拔易约涸瓉硪厕k過培訓(xùn)學(xué)校的審批，但是這次是真的是體驗(yàn)到行政審批局的全鏈條審批服務(wù)，一站式辦好。行政審批工作人員和專家組的上門服務(wù)，讓我們沒有走彎路，在這么短的時間內(nèi)就保質(zhì)保量的完成了學(xué)校籌建工作，真的就是在泉城，全辦成，為你們點(diǎn)贊！”

愛濟(jì)南記者從行政審批局社會事務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人杜璽牧這里了解到，市審批服務(wù)局社會事務(wù)處作為實(shí)施部門在辦理過程中嚴(yán)格落實(shí)“一件事”審批改革導(dǎo)向，充分發(fā)揮處室業(yè)務(wù)集中審批優(yōu)勢，積極推進(jìn)“全鏈條”審批改革創(chuàng)新。通過全鏈條梳理，有效解決了關(guān)聯(lián)事項(xiàng)“申請材料復(fù)雜多樣、審批流程繁瑣，審批時限過長”等問題，實(shí)現(xiàn)了“全鏈條”審批服務(wù)“一份服務(wù)指南、一張申請表單、一套申報(bào)材料、一次審批完成”。

在辦理過程中推行“加減乘除”的理念。在服務(wù)內(nèi)容上做“加法”，在行政審批上做“減法”，在服務(wù)效率上做“乘法”，在懶政服務(wù)上做“除法”。

“加法”：推行幫辦送上門，服務(wù)精準(zhǔn)化，由處室負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，聘請技工教育方面的專家和負(fù)責(zé)該事項(xiàng)審核的工作人員組成幫辦小組，到學(xué)校實(shí)地進(jìn)行考察和現(xiàn)場幫辦。幫辦專家根據(jù)現(xiàn)場查看的情況從申報(bào)材料、要件標(biāo)準(zhǔn)、場地設(shè)施等方面給予指導(dǎo)，并協(xié)助學(xué)校對申報(bào)材料進(jìn)行了修改和規(guī)范。

同時本著“依法依規(guī)、整合優(yōu)化、求同存異”原則，市審批局社會事務(wù)處實(shí)施套餐式全鏈條辦理，把4類民辦學(xué)校許可登記的審批環(huán)節(jié)和時限融合，把部分沒有實(shí)際意義的要件直接刪減，把一些重復(fù)的要件整合，把可以告知承諾的要件不再提報(bào)，實(shí)行現(xiàn)場勘驗(yàn)核實(shí)。試行全鏈條審批后為山東萬通技工學(xué)校等5所學(xué)校設(shè)立試行了全鏈條審批服務(wù)，贏得一致好評。

“減法”：減少重復(fù)材料重點(diǎn)對部分沒有實(shí)際意義或可以告知承諾的材料進(jìn)行刪減，優(yōu)化審批流程，減少審批環(huán)節(jié)，縮減審批時限。

“乘法”：并聯(lián)審批多事一流程辦理，兩家技工學(xué)校的申報(bào)專業(yè)相似，為了縮減辦理時限和節(jié)約行政審批成本，市審批服務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)決定采取同時審閱兩家學(xué)校的申報(bào)材料，同時進(jìn)行現(xiàn)場評審，同時召開評審會議確定審批結(jié)論的，一次將兩個學(xué)校的所有審批事項(xiàng)全部辦結(jié)。

“除法”：落實(shí)告知承諾制，確保審批質(zhì)量。通過全面梳理，除將部分重復(fù)材料予以刪減外將部分材料通過現(xiàn)場核查落實(shí)，2個材料通過部門間核查來落實(shí)。既避免了政府各部門文件的多次重復(fù)提交，維護(hù)了政府的整體形象，也確保了材料的真實(shí)性，杜絕了材料能虛作假的空間。

山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校副校長史偉波把體驗(yàn)到的行政審批局服務(wù)用了一句進(jìn)行概括：“前期有指導(dǎo)，中間有幫助，后期有建議?！?/strong>作為申請建設(shè)的非盈利社會公益項(xiàng)目，早一日辦學(xué)便能早一日回饋社會，拿到證件后，史偉波久久握著行政審批服務(wù)局工作人員的手表達(dá)感激。