四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院2022五年一貫制招生簡(jiǎn)章【重點(diǎn)推薦】

學(xué)校簡(jiǎn)介

四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院為公辦普通高等學(xué)校,前身系1918年加拿大基督教會(huì)創(chuàng)辦的仁濟(jì)護(hù)士學(xué)校，2022年2月，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，在原四川省自貢衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)上建立，主要實(shí)施專科層次的高等醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)教育。2022年1月，自貢市委、市政府將自貢市最大的兩所三級(jí)甲等綜合醫(yī)院（自貢市第一人民醫(yī)院、自貢市第四人民醫(yī)院）作為學(xué)院的附屬醫(yī)院，

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形成了“一校兩附院”的運(yùn)行機(jī)制，極大地提升了學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力，醫(yī)教融合、產(chǎn)教研結(jié)合、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)躍上了新臺(tái)階，為學(xué)院的后續(xù)發(fā)展提供了廣闊的空間。學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)教學(xué)部1個(gè)、臨床教學(xué)部2個(gè)，占地面積865.79畝?，F(xiàn)有專任教師425人，其中副高及以上職稱92人，博士、碩士研究生79人，“雙師型”教師84人。學(xué)院先后被評(píng)為全國學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體、全國職業(yè)教育德育工作先進(jìn)集體、四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體。

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??四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工447人，其中專任教師311人，副高及以上職稱64人，碩士學(xué)位132人，雙師型教師139人。目前，兩附院師資庫兼職教師680余人，每學(xué)年200余名兼職教師承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。通過引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、聘請(qǐng)行業(yè)專家深度參與教學(xué)、打造優(yōu)秀教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，建設(shè)了一支專兼結(jié)合的“雙師型”師資隊(duì)伍。

五年一貫制招生計(jì)劃

聯(lián)辦中職學(xué)校	?？茖I(yè)名稱	專業(yè)代碼	計(jì)劃	備注
本校	護(hù)理	4	100	前三年在聯(lián)辦中職校就讀，后兩年回學(xué)院安排，學(xué)生畢業(yè)后由四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院頒發(fā)專科畢業(yè)證書。
52008	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	1	50
康復(fù)治療技術(shù)	3	50
藥學(xué)	2	100
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校61013	護(hù)理	3	100
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	1	50
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	2	50
四川省內(nèi)江醫(yī)科學(xué)校59006	護(hù)理	2	120
康復(fù)治療技術(shù)	1	80
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校67040	護(hù)理	1	120
藥學(xué)	2	80

人才培養(yǎng)計(jì)劃

學(xué)院按照“德育為先，能力為重，教學(xué)為本”的人才培養(yǎng)理念，形成了“重基礎(chǔ)、厚人文、突實(shí)踐、促發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式。重基礎(chǔ)，確定各專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)核心課程，打造各專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)特色課程，夯實(shí)計(jì)算機(jī)、英語等學(xué)生通用能力課程，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；厚人文，必修課、選修課、專題講座相結(jié)合，開設(shè)仁濟(jì)醫(yī)學(xué)人文講壇，

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進(jìn)行醫(yī)學(xué)人文課程改革，提升學(xué)生人文素養(yǎng)；突實(shí)踐，充分發(fā)揮“一校兩附院”優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和附院見習(xí)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，學(xué)生臨床見習(xí)和實(shí)習(xí)課時(shí)比重超過50%，每學(xué)期設(shè)置崗位體驗(yàn)周，學(xué)生提前進(jìn)入角色；促發(fā)展，一、二課堂有效銜接，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，課堂普遍采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，大膽嘗試翻轉(zhuǎn)課堂、微課等新型教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)能力，建設(shè)大學(xué)生素質(zhì)拓展基地，使每名學(xué)生在校期間均能學(xué)會(huì)1-2項(xiàng)終身受益的特長項(xiàng)目，為學(xué)生終身發(fā)展打基礎(chǔ)。

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