2023年上海音樂學(xué)院招生簡章
來源:好上學(xué) ??時間:2023-01-30
2023年上海音樂學(xué)院招生簡章
上海音樂學(xué)院概況
上海音樂學(xué)院(ShanghaiConservatoryofMusic)是中國現(xiàn)代專業(yè)音樂教育的奠基者和孵化器,國家首批;雙一流建設(shè)高校,作為中國音樂教育的杰出代表在海內(nèi)外享有盛譽,被譽為;音樂家的搖籃。
上海音樂學(xué)院前身為國立音樂院,由蔡元培先生和蕭友梅先生于1927年11月27日在上海創(chuàng)辦,首任院長蔡元培先生,是中國第一所獨立建制的國立高等音樂學(xué)府,以;援西立中,化用為體辦學(xué)理念,奠立了中國專業(yè)音樂教育的專業(yè)建制與學(xué)科體系。1956年起改用現(xiàn)名,為文化部直屬重點院校,現(xiàn)為文化和旅游部與上海市共建院校。2017年,被列為國家首批;雙一流建設(shè)高校,入選上海市高水平地方高校建設(shè)學(xué)校。
中華人民共和國成立后,貝紋、孟波、鐘望陽、楊進、江明惇、劉德玉、徐愛珠、張止靜、董金平、桑秀藩、林在勇先后任黨委書記,賀綠汀、桑桐、江明惇、楊立青、許舒亞、林在勇先后擔(dān)任我院院長?,F(xiàn)任黨委書記徐旭、院長廖昌永?,F(xiàn)設(shè)有作曲指揮系、音樂學(xué)系、管弦系、聲樂歌劇系、鋼琴系、民族音樂系、音樂教育系、音樂工程系、藝術(shù)管理系、現(xiàn)代器樂與打擊樂系、音樂戲劇系、數(shù)字媒體學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)部等?,F(xiàn)有全日制學(xué)生2841人,教職工517人,專任教師317人,留學(xué)生75人次,附中附小學(xué)生720人。
我院堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,師生創(chuàng)作了一大批代表中國、影響世界的音樂杰作:鋼琴曲《牧童短笛》、小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》、《長征交響曲》、中胡與交響樂隊《荒漠暮色》、藝術(shù)歌曲《致世博》……近年來,交響曲《絲路追夢》《炎黃頌》、歌劇《賀綠汀》、音樂劇《海上音》《夢臨湯顯祖》等原創(chuàng)作品獲國家藝術(shù)基金資助。一批重大研究課題獲國家社科基金重大項目、國家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項目、國家文化創(chuàng)新工程立項,獲省部級項目與獎勵數(shù)十項。每年平均舉辦各類藝術(shù)實踐與音樂會400余場,承辦;上海之春國際音樂節(jié),在20多個國家的世界一流平臺舉辦各類音樂會,唱響;中國聲音。
我院學(xué)科體系完備,是全國最早擁有;音樂與舞蹈學(xué);藝術(shù)學(xué)理論;戲劇與影視學(xué)三個一級學(xué)科博士點的專業(yè)音樂學(xué)院,形成了音樂創(chuàng)作、音樂表演、音樂理論、音樂應(yīng)用;四輪驅(qū)動的音樂學(xué)科綜合體系。在2017年教育部第四輪學(xué)科評估中,我院;音樂與舞蹈學(xué)獲A+評級,并列全國第一;;藝術(shù)學(xué)理論獲B+評級,排名全國前20%;;戲劇與影視學(xué)獲B評級,排名全國前30%。在2018年全國首次專業(yè)學(xué)位水平評估中,我院獲評藝術(shù)(音樂)類A+。辦學(xué)層次涵蓋本科教育、研究生教育(碩士、博士),設(shè)有兩個博士后科研流動站,并辦有附中和附小,創(chuàng)立了具有中國特色的;大中小一貫制藝術(shù)人才培養(yǎng)體制。
上海音樂學(xué)院
上海音樂學(xué)院部分專業(yè):
序號 | 專業(yè)名稱 | 所屬類別 |
1 | 音樂表演 | 藝術(shù)學(xué) |
2 | 公共事業(yè)管理(藝術(shù)管理) | 管理學(xué) |
3 | 音樂表演(聲樂演唱) | 藝術(shù)學(xué) |
4 | 音樂表演(音樂戲劇表演) | 藝術(shù)學(xué) |
5 | 音樂表演(現(xiàn)代器樂演奏) | 藝術(shù)學(xué) |
6 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | 藝術(shù)學(xué) |
7 | 藝術(shù)管理 | 藝術(shù)學(xué) |
8 | 藝術(shù)與科技(音樂科技與藝術(shù)) | 藝術(shù)學(xué) |
上海音樂學(xué)院專業(yè)詳解
專業(yè)名稱:公共事業(yè)管理(藝術(shù)管理)
站在中國面向世界的前沿,上海音樂學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)在教學(xué)模式與內(nèi)容上,強調(diào)與國際體系接軌,培養(yǎng)熟悉國際先進的藝術(shù)管理理念和操作模式,熟悉國內(nèi)外文化藝術(shù)相關(guān)的法律、法規(guī)、具備嫻熟的現(xiàn)代管理與市場運作技能、良好的外語溝通能力及藝術(shù)鑒賞能力的復(fù)合型人才,以符合本國文化體系經(jīng)營化、環(huán)境產(chǎn)業(yè)化的趨勢。
藝術(shù)管理的專業(yè)理念是:以管理為手段。以傳播為目的,遵循人文規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律,遵循現(xiàn)行法律法規(guī)政策,建立藝術(shù)與受眾之間的審美聯(lián)系,為民眾提供高質(zhì)量的精神享受,改善藝術(shù)活動的社會環(huán)境和藝人的生存狀態(tài),促進藝術(shù)事業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并由此促進社會文明的進展。
本專業(yè)的培養(yǎng)目標是:以演藝(performingarts)相關(guān)行業(yè)的管理人才的培養(yǎng)為核心,同時兼顧視藝、媒體和會展相關(guān)行業(yè)的管理的基本技能的訓(xùn)練。通過課堂和環(huán)境的熏陶使學(xué)生具備廣泛的藝術(shù)、人文和科學(xué)素養(yǎng),通過多學(xué)科基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的多學(xué)科多視角的思維能力和實踐技能,通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力并完善其人格,以適應(yīng)日趨全球化與產(chǎn)業(yè)化的就業(yè)環(huán)境。有藝術(shù)類特長者更適合本專業(yè)的學(xué)習(xí)。
本專業(yè)的主干課程有:藝術(shù)營銷、文藝傳播、表演策劃與制作實務(wù)、文化行政與文化政策等。
專業(yè)名稱:音樂表演(聲樂演唱)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演(演唱、演奏)等方面的知識和能力,能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學(xué)從事音樂表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才,并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎(chǔ)。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生按聲樂演唱,鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方向,主要學(xué)習(xí)與音樂表演相關(guān)的基本理論和基本知識,接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓(xùn)練,掌握其相應(yīng)專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握音樂表演學(xué)科以及音樂學(xué)、作曲技術(shù)的基本理論和基本知識;
2.掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術(shù);
3.具有獨立研習(xí)、分析音樂作品,并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力;
4.熟悉黨和國家對于文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);
5.了解相關(guān)音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求;
6.具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科:音樂與舞蹈學(xué)。
核心課程:按不同專業(yè)方向,分別為聲樂演唱,鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮,以及重唱、合唱或重奏、合奏;鋼琴、樂理、視唱練耳;中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作、和聲、復(fù)調(diào)、曲式。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):在校并到相關(guān)文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風(fēng)等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
專業(yè)名稱:音樂表演(音樂戲劇表演)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演(演唱、演奏)等方面的知識和能力,能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學(xué)從事音樂表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才,并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎(chǔ)。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生按聲樂演唱,鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方向,主要學(xué)習(xí)與音樂表演相關(guān)的基本理論和基本知識,接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓(xùn)練,掌握其相應(yīng)專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握音樂表演學(xué)科以及音樂學(xué)、作曲技術(shù)的基本理論和基本知識;
2.掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術(shù);
3.具有獨立研習(xí)、分析音樂作品,并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力;
4.熟悉黨和國家對于文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);
5.了解相關(guān)音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求;
6.具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科:音樂與舞蹈學(xué)。
核心課程:按不同專業(yè)方向,分別為聲樂演唱,鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮,以及重唱、合唱或重奏、合奏;鋼琴、樂理、視唱練耳;中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作、和聲、復(fù)調(diào)、曲式。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):在校并到相關(guān)文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風(fēng)等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
專業(yè)名稱:音樂表演(現(xiàn)代器樂演奏)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演(演唱、演奏)等方面的知識和能力,能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學(xué)從事音樂表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才,并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎(chǔ)。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生按聲樂演唱,鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方向,主要學(xué)習(xí)與音樂表演相關(guān)的基本理論和基本知識,接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓(xùn)練,掌握其相應(yīng)專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握音樂表演學(xué)科以及音樂學(xué)、作曲技術(shù)的基本理論和基本知識;
2.掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術(shù);
3.具有獨立研習(xí)、分析音樂作品,并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力;
4.熟悉黨和國家對于文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);
5.了解相關(guān)音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求;
6.具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科:音樂與舞蹈學(xué)。
核心課程:按不同專業(yè)方向,分別為聲樂演唱,鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮,以及重唱、合唱或重奏、合奏;鋼琴、樂理、視唱練耳;中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作、和聲、復(fù)調(diào)、曲式。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):在校并到相關(guān)文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風(fēng)等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
專業(yè)名稱:藝術(shù)與科技(音樂科技與藝術(shù))
音樂科技藝術(shù)專業(yè)方向是集科技與藝術(shù)于一體,側(cè)重音樂傳媒科技的交叉性新興學(xué)科,主要培養(yǎng)面向廣播影視、傳媒網(wǎng)絡(luò)、音像出版、音樂工程、軟件設(shè)計等行業(yè)和領(lǐng)域從事音樂視頻采編制作、技術(shù)管理、音樂工程設(shè)計、軟件研發(fā)和音樂音響制作,以及音樂數(shù)字化教育技術(shù)等方面的專門人才。
專業(yè)主干課程設(shè)有:音樂數(shù)字媒體藝術(shù)、錄音藝術(shù)、音樂工程設(shè)計、音樂聲學(xué)、電聲學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)計算機基礎(chǔ)、計算機編程、高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用作曲與繪譜等。
上海音樂學(xué)院師資怎么樣?
據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校有專任教師291人,其中教授(正高級)54人、副教授(副高級)90人,具有博士學(xué)位的教師52人。
有全國教書育人楷模1人;全國模范教師1人;全國高校教學(xué)名師2人;享受;國務(wù)院特殊津貼人員17人;教育部新世紀優(yōu)秀人才1人;全國宣傳文化系統(tǒng);四個一批人才3人;;百千萬人才工程國家級人選1人;上海市領(lǐng)軍人才7人;上海市教書育人楷模2人;上海高校教學(xué)名師5人;上海市;東方學(xué)者6人。
上海音樂學(xué)院聯(lián)系方式:
地址:上海市汾陽路20號