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重慶工商大學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)年怎么干?20項(xiàng)年度任務(wù)公布

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2025-02-17

日前,重慶工商大學(xué)召開(kāi)2025年工作會(huì),強(qiáng)調(diào)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè),規(guī)劃“三步走”戰(zhàn)略,推進(jìn)人才培養(yǎng)改革和科研創(chuàng)新,,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定基礎(chǔ)。會(huì)上,將2025年定位為學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)年。

  校長(zhǎng)溫濤以“打造高質(zhì)量的學(xué)科專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),加快推進(jìn)人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新”作主題報(bào)告。

  會(huì)上,溫濤總結(jié)了學(xué)校2024年取得的主要成績(jī)。

  1.學(xué)科建設(shè)取得重大突破

  學(xué)校成功獲批博士學(xué)位授予單位,一次性獲批經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)3個(gè)門(mén)類(lèi)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

  服務(wù)“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系,成立“食品科學(xué)與工程學(xué)院”。

  2.人才培養(yǎng)改革邁出實(shí)質(zhì)性步伐

  打破校際學(xué)科專(zhuān)業(yè)壁壘, 與重慶郵電大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展 “ 經(jīng)濟(jì)學(xué)+數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ” 聯(lián)合學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目, 各招生40人 ,均為兩校最高分專(zhuān)業(yè)。

  金融學(xué)院和環(huán)資學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展“碳金融”雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目,共招生82人,收分明顯提高;首屆“雙碳”研究生培養(yǎng)項(xiàng)目開(kāi)班并招生26人。

  在廣大師生共同努力下順利完成本科教育教學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)家線(xiàn)上、入校評(píng)估和意見(jiàn)反饋等工作,明確了未來(lái)改進(jìn)的目標(biāo)和方向。

  3.有組織科研創(chuàng)造新業(yè)績(jī)

  

  4.辦學(xué)資源和條件有效改善

  

  溫濤指出,學(xué)校將繼續(xù)貫徹落實(shí)二十屆三中全會(huì)、全國(guó)教育大會(huì)、全市教育大會(huì)戰(zhàn)略部署,以教育評(píng)價(jià)改革為牽引,迭代升級(jí)辦學(xué)治校目標(biāo)體系、工作體系,建立科技發(fā)展、國(guó)家和地區(qū)重大戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式。

  2025年“學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)年”該怎么干,下面帶大家一起來(lái)了解!“三步走”戰(zhàn)略部署

  01.2027年建成商工融合、多科協(xié)同,全國(guó)知名的財(cái)經(jīng)類(lèi)應(yīng)用研究型大學(xué)。

  02.2035年全面建成商工深度融合學(xué)科協(xié)同發(fā)展,國(guó)內(nèi)一流的特色高水平大學(xué)。

  03.本世紀(jì)中葉全面建成特色優(yōu)勢(shì)突出、國(guó)際知名的現(xiàn)代化高水平大學(xué)。

  “1+2+2+4+N”學(xué)科生態(tài)工作體系

  1

  堅(jiān)持1個(gè)目標(biāo):培養(yǎng)商工融合應(yīng)用復(fù)合型高素質(zhì)人才。

  2

  爭(zhēng)創(chuàng)2個(gè)世界一流學(xué)科:爭(zhēng)創(chuàng)2個(gè)世界一流學(xué)科:應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué),引領(lǐng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立健全本碩博貫通培養(yǎng)模式。

  2

  建好2個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科:建好2個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科:數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科英才班,助力人工智能賦能+學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  4

  打造4個(gè)特色學(xué)科領(lǐng)域:打造4個(gè)特色學(xué)科領(lǐng)域:統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、食品科學(xué)與工程、機(jī)械(專(zhuān)業(yè)學(xué)位),對(duì)接大數(shù)據(jù)、綠色低碳等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,打造產(chǎn)教融合、科教融匯協(xié)同育人“樣板”。

  N

  推進(jìn)多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新:推進(jìn)多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新:多學(xué)科聯(lián)合打造學(xué)科專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)群建設(shè),建立質(zhì)量貢獻(xiàn)導(dǎo)向資源分配和學(xué)科專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,按照基礎(chǔ)科學(xué)、經(jīng)管、工科、文體法藝等分類(lèi)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。

  展望2027年

  博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)

  新增博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1-2個(gè)。

  爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)科

  應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)特色發(fā)展。

  新增商工融合人才培養(yǎng)項(xiàng)目

  改造升級(jí)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)15個(gè),新增商工融合人才培養(yǎng)項(xiàng)目3-5個(gè),理工科人才培養(yǎng)占比達(dá)到40%。

  高水平人才隊(duì)伍

  專(zhuān)任教師博士占比接近60%,海外博士占比超過(guò)10%,國(guó)家級(jí)人才達(dá)到15人。

  習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

  全國(guó)影響力4-5個(gè)(培育)。

  科研平臺(tái)

  4個(gè)重大科研平臺(tái)服務(wù)發(fā)展能力顯著增強(qiáng)。

  建設(shè)思路與舉措

  01加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,凝聚學(xué)科專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作合力。

  02立足需求導(dǎo)向,優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)和資源結(jié)構(gòu)的布局。

  03強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向,分類(lèi)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。

  04著力引育并舉,加快建設(shè)一流學(xué)科專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。

  05聚焦優(yōu)勢(shì)方向,培育具有重大影響力的創(chuàng)新成果。

  06厚植學(xué)術(shù)生態(tài),深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)國(guó)際合作交流。

  07建立共同愿景,形成團(tuán)隊(duì)成員貢獻(xiàn)為先的文化氛圍。

  08健全治理體系,夯實(shí)團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展的保障體系。

  2025年:20項(xiàng)年度任務(wù)

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