探索“體教融合”新路徑！ ——河南大學(xué)武術(shù)學(xué)院授牌鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)?！皟?yōu)質(zhì)生源基地”“實習(xí)基地”

為進(jìn)一步深化體教融合、推動學(xué)校體育發(fā)展，將中華民族傳統(tǒng)武術(shù)項目引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，12月13日，“河南大學(xué)武術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)生源基地”“河南大學(xué)武術(shù)學(xué)院實習(xí)基地”授牌儀式在鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校隴海校區(qū)舉行。河南大學(xué)武術(shù)學(xué)院院長、國家武術(shù)研究院青年學(xué)者工作委員會主任委員洪浩一行、鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校黨委書記周衛(wèi)紅攜班子成員出席本次授牌儀式。

周衛(wèi)紅就鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)特色、師資力量、體育學(xué)科建設(shè)水平及成效進(jìn)行了詳細(xì)介紹，提出了關(guān)于建設(shè)優(yōu)質(zhì)生源基地以及實習(xí)基地的具體規(guī)劃，期望能夠通過此舉促進(jìn)學(xué)生的體育綜合能力培養(yǎng)。

洪浩則針對河南大學(xué)武術(shù)學(xué)院歷史沿革、育人成果進(jìn)行說明，并就此次“河南大學(xué)武術(shù)學(xué)院實習(xí)基地”的建立充滿期待和信心。他表示，“希望鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校為河南大學(xué)武術(shù)學(xué)院本科生培養(yǎng)質(zhì)量的提升助力，同時為我們輸送更多優(yōu)秀學(xué)生，共同為武術(shù)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量”。雙方將在傳統(tǒng)武術(shù)等非遺文化項目的基礎(chǔ)上展開深度合作，加強師資賦能、拓展活動項目，推動學(xué)校特色教育再創(chuàng)新高。

會后，一行人參觀了鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校校園，實地了解該校的建校歷史、校園文化建設(shè)及傳統(tǒng)武術(shù)在校園的開展情況。洪浩一行人對該?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍表示贊賞。

近年來，鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校積極開展“傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園”活動，大力弘揚中華傳統(tǒng)武術(shù)文化，在國省市賽項中均有亮眼表現(xiàn)。今年，學(xué)校學(xué)子獲全國比賽冠軍1個，亞軍3個，省級比賽冠軍9個，順利考取國家一級運動員證4個，生動展現(xiàn)了該校“傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園”的教學(xué)成果。

此次優(yōu)質(zhì)生源基地與實習(xí)基地的建立，不僅是鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校深化體教融合的重要成果，也是加快兩校在體育專業(yè)人才培養(yǎng)、專業(yè)共建、資源共享等領(lǐng)域合作的重要舉措。鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校將以此次授牌為契機(jī)，進(jìn)一步加強對體育教育的投入和建設(shè)，持續(xù)為學(xué)生提供更加豐富多樣、專業(yè)系統(tǒng)的體育教育資源，努力打造具有較高水平的傳統(tǒng)武術(shù)教育基地。

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