2025臨夏州民族學校 開設(shè)的專業(yè)一覽表

臨夏州民族學校 開設(shè)的專業(yè)有：經(jīng)貿(mào)阿拉伯語、阿拉伯語、計算機應(yīng)用技術(shù)與電子操作、財務(wù)會計。

一、臨夏州民族學校 開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	臨夏州民族學校	經(jīng)貿(mào)阿拉伯語
2	臨夏州民族學校	阿拉伯語
3	臨夏州民族學校	計算機應(yīng)用技術(shù)與電子操作
4	臨夏州民族學校	財務(wù)會計

二、臨夏州民族學校 開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、經(jīng)貿(mào)阿拉伯語專業(yè)

經(jīng)貿(mào)阿拉伯語專業(yè)介紹

本專業(yè)學生主要學習經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識和阿拉伯語言文學文化知識。

經(jīng)貿(mào)阿拉伯語專業(yè)課程設(shè)置

基礎(chǔ)阿語、阿語精讀、文學選讀、翻譯理論與實踐、經(jīng)貿(mào)文選、經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文、修辭與寫作、報刊選讀、談判與口譯、視聽說、阿語語法、阿拉伯國家概況等。

2、阿拉伯語專業(yè)

阿拉伯語專業(yè)培養(yǎng)目標

阿拉伯語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的阿拉伯語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的阿拉伯語高級專門人才

阿拉伯語專業(yè)主干課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應(yīng)語國家文學史及文學作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等。

阿拉伯語專業(yè)就業(yè)方向

多為外交、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞等涉外機構(gòu)及高校、科研、外企、旅游等企事業(yè)單位工作。

3、計算機應(yīng)用技術(shù)與電子操作專業(yè)

計算機應(yīng)用技術(shù)與電子操作專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事應(yīng)用計算機的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力，了解與計算機有關(guān)的法規(guī)，了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

計算機應(yīng)用技術(shù)與電子操作專業(yè)主要課程

英語、高等數(shù)學、生物技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、微機原理與匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、WORD2000、EXCEL2000、ACCESS200、C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、網(wǎng)頁制作工具Frompage2000、多面體制作工具Authorware、圖象處理工具Photoshop、信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用導(dǎo)論

4、財務(wù)會計專業(yè)

財務(wù)會計專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

財務(wù)會計專業(yè)主干課程

會計總論、會計科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債會計基礎(chǔ)及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費用利潤、財務(wù)報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務(wù)軟件)。

三、臨夏州民族學校 簡介

學校環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，擁有一支包括11名高級講師、18名講師和8名出國留學人員(含2名碩士)及埃及籍阿語專家組成的高素質(zhì)專業(yè)化的師資隊伍。學校辦學理念新穎，課程設(shè)置緊密結(jié)合市場需求，教學突出實踐操作技能,現(xiàn)已形成"經(jīng)貿(mào)阿拉伯語、計算機應(yīng)用、財務(wù)會計"三大專業(yè)教學體系。

臨夏州民族學校畢業(yè)待遇

學生在校期間修完各專業(yè)教學計劃，成績合格，頒發(fā)經(jīng)教育部和省教育廳統(tǒng)一驗印的中專畢業(yè)證書及人事廳核發(fā)的擇業(yè)證，憑此證到州人事部門報到。有關(guān)專業(yè)學生還可取得國家勞動和社會保障部統(tǒng)一頒發(fā)的《職業(yè)技能資格證書》。

臨夏州民族學校拓展閱讀

民族學校的快速崛起，也吸引了國內(nèi)外大型企業(yè)及眾多高校的關(guān)注和興趣，紛紛前來交流考察，謀求合作。2009年，馬來西亞高等教育部官員帶領(lǐng)北方大學等兩所著名高校負責人來我校考察，并簽署了《合作交流備忘錄》，2012年4月國際伊斯蘭青年聯(lián)合會秘書長等來我校考察交流。學校國際化辦學邁出了關(guān)鍵性一步。2012年5月學校與西北民族大學合作開辦阿拉伯語大專班。近年來，我校部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過出國留學或在東南沿海外貿(mào)市場的歷練，受聘于一些大型跨國公司，年薪達十幾萬元。