安徽社會文化藝術(shù)中專學校排名榜（最新）

安徽社會文化藝術(shù)中專學校排名榜名單，排名靠前的中專學校：天長工業(yè)學校、安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校、安徽合肥當代職業(yè)學校、合肥工業(yè)經(jīng)濟學校、安徽華夏旅游學校、宣城生物工程學校、合肥應(yīng)用科技學校、安徽新華學校等中專學校。

安徽社會文化藝術(shù)中專學校排名榜

排名	學校名稱
1	天長工業(yè)學校
2	安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校
3	安徽合肥當代職業(yè)學校
4	合肥工業(yè)經(jīng)濟學校
5	安徽華夏旅游學校
6	宣城生物工程學校
7	合肥應(yīng)用科技學校
8	安徽新華學校

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校

安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校簡介

安徽經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校是1994年經(jīng)安徽省教委批準成立的一所綜合性全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。學校位于合肥市長江西路上，地處合肥市繁華地段，地理位置優(yōu)越，交通十分便利。周圍有安徽大學、解放軍電子工程學院、解放軍炮兵學院、中國科技大學等眾多高校。 在教育主管部門的正確領(lǐng)導和熱情關(guān)懷下，學校始終堅持正確的辦學方向，以;高質(zhì)量的教學、高效率的管理，高保障的就業(yè)為指導思想，贏得了社會的廣泛贊譽和一致好評。

安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校教學設(shè)施

安徽經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校，教學設(shè)施完善，有主教學樓、辦公樓、乒乓球房、圖書館、三個現(xiàn)代化計算機網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、數(shù)控實訓中心、電工電子實驗室、就餐大廳、開水房、宿舍樓等。學校有教職工二百余人，開設(shè)有計算機動漫與游戲制作、機電應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用于維修、市場營銷、商務(wù)英語、連鎖經(jīng)營、酒店服務(wù)與管理等專業(yè)，在校生兩千余人。

安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校辦學情況

安徽經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校，開展中專學歷教育的同時，也為學生開辦職業(yè)技能資格考試培訓，使學生畢業(yè)后能夠取得;雙證(中專畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書)。為了實現(xiàn)多元化和多層次辦學模式，學校除設(shè)立中專學歷外，另開設(shè)全國高等教育自學考試和安徽大學、合肥工業(yè)大學及安徽中醫(yī)學院成人教育大專(含本科)學歷教育，形成了具有本科、大專、中專等中、高級多學歷層次格局，學生畢業(yè)后既可以就業(yè)，也可以對口升學繼續(xù)深造，使學生有了更多的學業(yè)選擇和更全面的法杖，綜合素質(zhì)和社會競爭力進一步提高。

安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校辦學理念

學校信奉;厚德、樂學、務(wù)實、強商的校訓和;一切為了學生，為了學生一切的宗旨，嚴格按照國家教學大綱進行正規(guī)教學，在讓學生能夠?qū)W習專業(yè)知識，取得學歷證書和職業(yè)資格證書的同時，重視培養(yǎng)學生能夠具有良好的品德和素質(zhì)，安排學生進行社會實踐活動和實踐操作能力訓練，并進行職業(yè)資格考核、認證工作，最大程度的滿足學生求知、求技、求職的需求，力求使每位學生能夠真正成為一專多能、一專多用的實用型職業(yè)技術(shù)人才。

2、合肥應(yīng)用科技學校

合肥應(yīng)用科技學校簡介

合肥應(yīng)用科技學校是一所經(jīng)教育廳批準成立的培養(yǎng)中高級技術(shù)人才的全日制民辦中專學校。學校始創(chuàng)于1994年。學校宗旨：辦人民滿意的教育，辦家長放心的學校。學校地處省城合肥市，校園內(nèi)綠樹成蔭，周邊環(huán)境宜人。學?，F(xiàn)有完善的教職工隊伍。

合肥應(yīng)用科技學校辦學設(shè)施

學校占地30畝，學校建筑面積有19340平方米。2018-2019學年學校教學實驗(訓)儀器設(shè)備總值達200多萬元，圖書40000多冊(其中電子讀物2.3萬冊)，生均197冊。學校有集實驗、實訓、演示、交流、比賽于一體的多功能實訓中心，兩個信息化教學工作室，合理地安排實訓教學內(nèi)容。配備 7 間計算機室，490多個機位，5個大型的多媒體教室，還有6間階梯教室。

合肥應(yīng)用科技學校師資力量

擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍。教師學歷達標，專教師素質(zhì)各項指標已達標。與上一年度相比，本年度教師結(jié)構(gòu)更加合理。學校專任教師7人，29歲以下6人;35-39歲1人，高級職稱1人，中級職稱4人，初級2人。其中本科以上4人，碩士以上學歷1人。在專任教師中本科以上所占比例為57%，碩士以上所占比例14%，有高級職稱的教師所占比例為14%，;雙師型教師4人，所占比例57%。實習指導教師1人;以在籍學生算，生師比為7.4：1。學校兼職教師5人，在所有教師中所占比例為41.7%。均為各院校的專業(yè)優(yōu)秀教師，兼職教師本科以上學歷，年齡40歲及以上3人，30—40歲2人。學校聘請教師程序嚴格，雙向選擇，都簽訂合同，師資水平符合教學要求。

合肥應(yīng)用科技學校辦學發(fā)展

明確目標內(nèi)容，落實德育途徑，著力培養(yǎng)素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。學校以立德樹人為根本，堅持德育為先，以自尊、自信、自立、自強為目標，強化學生素質(zhì)教育。讓學生形成優(yōu)良品德，以良好的精神風貌和健全的人格融入社會。健全德育機構(gòu)，加強隊伍建設(shè)。學校成立了以校長為組長、分管校長為副組長，學生科等部門負責人為成員的德育工作領(lǐng)導小組，日常德育工作由學生科、團委齊抓共管，班主任負責具體落實。