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常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校藥品經(jīng)營與管理專專業(yè)介紹

來源:好上學 ??時間:2024-12-23

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校藥品經(jīng)營與管理專專業(yè)介紹:

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有藥品經(jīng)營管理的專業(yè)理論知識及相應的文化知識,具有較強的實踐技能,具有較強的語言表達能力、人際交往能力和其他綜合職業(yè)能力,具有開拓創(chuàng)新精神,能在藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)等企事業(yè)單位從事藥品經(jīng)營與管理工作的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型技術技能人才。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校藥品經(jīng)營與管理專專業(yè)介紹

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)核心課程:師資力量強,核心課程均由中高級以上職稱具有豐富實踐經(jīng)驗的教師任教。核心課程有:經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、醫(yī)學概論、藥理學、藥劑學、天然藥物學、藥事管理學等。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)實踐環(huán)節(jié):從培養(yǎng)實踐能力出發(fā),以;實用為宗旨組織實踐項目,主要有:社會實踐,藥品生產(chǎn)企業(yè)見習、藥品經(jīng)營企業(yè)見習,連鎖藥店陳列采購技巧實訓、藥品經(jīng)營企業(yè)銷售服務實訓,頂崗實習,畢業(yè)設計等。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)實訓條件:學校有完善的教學實習管理組織和管理制度,擁有先進的信息化教育設施、實驗實訓中心和校企合作基地。校內(nèi)建有藥學實訓中心,包括醫(yī)藥營銷實訓室、固體制劑實訓室、分析測試中心和制水車間;藥理實驗室、生藥實驗室、藥化實驗室、基礎化學實驗室和分析天平室、醫(yī)學信息管理實訓室;圖書館、閱覽室及各類信息技術教學裝備。校外實訓基地主要為各大醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)和醫(yī)療機構等。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)就業(yè)面向:主要面向藥品生產(chǎn)企業(yè)的藥品經(jīng)營與管理、藥品檢驗和藥品生產(chǎn);藥品經(jīng)營企業(yè)的藥品銷售、采購、倉儲管理和質量管理等;藥學服務領域等。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)考級考證:在校期間須通過全國計算機等級考試(一級)、全國公共英語等級考試(一級),取得醫(yī)藥商品購銷員(高級工)、醫(yī)藥商品儲運員(高級工)職業(yè)資格證書。

除了藥品經(jīng)營與管理專專業(yè),常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校還開設了護理、助產(chǎn)、康復治療技術、眼視光技術、藥學等專業(yè)。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校:

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校簡短介紹

(原名常州衛(wèi)生學校)是一所隸屬于江蘇省衛(wèi)生和計劃生育委員會的全日制衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校。學校始建于1919年,原名;常州真儒私立高級護士學校。學校于2004年成為江蘇省重點職業(yè)學校,2005年成為國家級重點中等職業(yè)學校。2006年8月,學校從已有87年歷史的局前街老校址整體搬遷至錦繡路新校址。

2007年學校升格成為;常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校,2010年成為江蘇省高水平示范性職業(yè)學校,目前也是江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校的創(chuàng)建單位。至今,學校已為社會輸送了兩萬余名畢業(yè)生,她們?yōu)閲裔t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康做出了積極貢獻。1995年,學校1939年畢業(yè)生孫靜霞女士和 1949年畢業(yè)生鄒瑞芳女士同獲國際南丁格爾獎,原國家主席江澤民親自為她們頒獎。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校專業(yè)介紹

學校設有文化基礎部、護理系、醫(yī)藥技術管理系3個系(部),開設護理、助產(chǎn)、眼視光技術、藥學、衛(wèi)生信息管理、藥品經(jīng)營與管理、康復治療技術7個五年制高職專業(yè)及中職護理專業(yè)。其中護理專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè),藥學專業(yè)和眼視光技術專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。

學校擁有雄厚的師資隊伍,良好的教學實驗實訓條件,建有70多個實習實訓基地,是江蘇省職業(yè)教育技能教學研究基地,常州市高技能人才培養(yǎng)基地。學校與瑞典等國家有關院校建立了中外合作項目,初步形成了以護理、藥學等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為重點,帶動其他專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。

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