福建日語高考分數(shù)線排名 日語專業(yè)大學排名及分數(shù)線
來源：好上學 ??時間：2024-11-20
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其他信息：
日語專業(yè)大學排名
學校名稱
1北京外國語大學
2上海外國語大學
3清華大學
4上海交通大學
5廣東外語外貿(mào)大學
6黑龍江大學
7北京師范大學
8 吉林大學
9 浙江大學
10大連外國語大學
11華東師范大學
12 北京大學
13 湖南大學
14天津外國語大學
15 山東大學
16 中國人民大學
17 北京第二外國語學院
18 南開大學
19 同濟大學
20 北京郵電大學
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論以及基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強的能力。
專業(yè)知識
1.了解我國有關的方針、政策、法規(guī)；
2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
3.具有扎實的相應語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；
4.了解我國國情和相應國家的社會和文化；
5.具有較好的漢語表達能力和基本調研能力；
6.具有第二外國語的一定的實際應用能力；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。
參考資料：百度百科 日語專業(yè)
1北京外國語大學
2上海外國語大學
3清華大學
4上海交通大學
5廣東外語外貿(mào)大學
6黑龍江大學
7北京師范大學
8 吉林大學
9 浙江大學
10大連外國語大學
11華東師范大學
12 北京大學
13 湖南大學
14天津外國語大學
15 山東大學
16 中國人民大學
17 北京第二外國語學院
18 南開大學
19 同濟大學
20 北京郵電大學
擴展資料：
日語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較扎實的日語語言基礎，較強的日語語言運用能力和具有寬領域、
跨學科的人文、科技、經(jīng)貿(mào)等專業(yè)知識，
畢業(yè)后能從事翻譯、教學、商貿(mào)、管理、國際文化交流等領域工作的復合型高級日語人才。
大學日語系除了公共課程以外，主要學習以下課程：日語基礎、日語語法、日語閱讀、
報刊選讀、視聽、日語口語、日語寫作、翻譯理論與實踐、日語語言理論、語言學概論、
日本文學史、日本文學作品選讀、日本社會文化等，不同的學校課程安排可能有不同的要求。
參考資料：百度百科-日語專業(yè)
高考日語一本錄取分數(shù)線
2020年高考日語一本錄取分數(shù)線如下：
文科：總分不低于450分，單科不低于90分；
理科：總分不低于450分，單科不低于90分；
綜合類：總分不低于450分，單科不低于90分，日語單科不低于80分。
另外，高考日語單科成績在80分以上的考生，可以參加高校日語水平考試，根據(jù)考試成績，結合高考日語單科成績，由高校綜合評定錄取。
日語專業(yè)大學排名及分數(shù)線
日語大學分數(shù)線
503分。北京外國語大學日語專業(yè)始建于1956年，1981年獨立建系，1986年獲批設立日語語言文學二級學科碩士點，根據(jù)查詢學校官網(wǎng)得知，分數(shù)線503分，北京外國語大學是教育部直屬、國家首批“211工程”建設的全國重點大學之一。
院校專業(yè)：
基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：050207
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)日語語言文學專業(yè)基礎扎實、人文背景深厚、日語綜合技能較強、能熟 練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領域工作的應用型、研究型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)對學生進行全面的語言技能訓練，要求其在日語聽、說、讀、寫、譯等方面達 到較高水平，同時要求學生學習日本的文學、文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會等方面的基本知識，具 備對日交流交際的實踐能力，具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問題的能力和科學研究能 力，為學生畢業(yè)后適應各類工作崗位或進一步的學習研究打下基礎。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．日語的理解和表達能力；
2．日語語言文學方面的基本知識；
3．與日語語言文學密切相關的日本文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會方面的基本知識；
4．對中日交流的歷史和現(xiàn)狀，以及我國外交、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法 規(guī)有較為全面的了解和認識；
5．具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，掌握創(chuàng)造性思維和科學研究的方法；
6．熟練運用日語進行交流和跨文化交際的能力；
7．具有較強的法制觀念和誠信意識，具有國際化視野、跨文化交際意識，具有較高的文化素 養(yǎng)和文學藝術修養(yǎng)，具有求實創(chuàng)新精神，具有健康的體魄和健全的心理素質。
主干學科：外國語言文學、中國語言文學。
核心課程：
1．日語專業(yè)技能課程，包括基礎日語、高級日語、聽力、會話、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。
2．日語專業(yè)知識課程，包括日本概況、日語概論、日本文學、日本文化、翻譯理論等。
日語專業(yè)技能課程的學時應不低于專業(yè)教育課程學時總量的40 010，日語專業(yè)知識課程的學 時應占專業(yè)教育課程學時總量的35%左右。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實踐性教學環(huán)節(jié)既體現(xiàn)在課堂教學中也體現(xiàn)在學生的課外 學習和實踐活動中。課外學習和實踐是課堂教學的延伸與擴展，是培養(yǎng)和發(fā)展學生能力的重要 途徑。課外學習和實踐活動應以課堂教學的內容為基礎，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主 學習能力、語言綜合運用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外，還應鼓勵學生 積極參加與專業(yè)相關的各種實踐（如涉外活動和教育實習）和社會實踐活動。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：文學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《日語語言理論》、《日語基礎》、《日語語法》、《日語閱讀》、《日語視聽》、《日語口語》、《日語寫作》、《翻譯理論與實踐》、《日本文學史》、《日本社會文化》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：經(jīng)貿(mào)、旅游、商務、文化、國際貿(mào)易、國際商務、外經(jīng)貿(mào)翻譯。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
外事、外貿(mào)類企事業(yè)：日語翻譯、國際商貿(mào)； 留學培訓機構：日語教學。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
日語專業(yè)就業(yè)方向
日語專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級*涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關、學校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。就業(yè)崗位：日語翻譯、營業(yè)擔當、外貿(mào)業(yè)務員、*工程師、日語業(yè)務員、*助理、日語外貿(mào)業(yè)務員、日語營業(yè)、營業(yè)助理、業(yè)務助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。
日語專業(yè)就業(yè)前景
日語專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的外國語言文學類，其中外國語言文學類共55個專業(yè)，日語專業(yè)在外國語言文學類專業(yè)中排名第3，在整個文學大類中排名第9位。據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級*、海關、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等)占20%左右;日語教師和日語導游各占10%左右。
上海的1萬多家外資企業(yè)中，日資企業(yè)就占了近60%，超過6000家，穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展，從事對日業(yè)務的國內企業(yè)也呈不斷增長的態(tài)勢，企業(yè)急需大量日語交流和翻譯人才。因此，許多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。
對應職業(yè)（崗位）
對應職業(yè)（崗位）
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