音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)院校中專(zhuān)排名學(xué)音樂(lè)對(duì)人的價(jià)值是什么?

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-11-16

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)院校中專(zhuān)排名學(xué)音樂(lè)對(duì)人的價(jià)值是什么?，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

藝術(shù)學(xué)類(lèi)包括什么專(zhuān)業(yè)

院校專(zhuān)業(yè)：

音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)院校中專(zhuān)排名學(xué)音樂(lè)對(duì)人的價(jià)值是什么?

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼：130501

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備中外藝術(shù)設(shè)計(jì)及其應(yīng)用、傳播的歷史知識(shí)，以及掌握全球藝術(shù)設(shè) 計(jì)潮流及其應(yīng)用和傳播，并進(jìn)行思考、分析、研究和解決相關(guān)問(wèn)題的能力，能在相關(guān)機(jī)構(gòu)、院校及出版單位或以個(gè)人從業(yè)身份開(kāi)展專(zhuān)業(yè)研究、教學(xué)及傳播工作的復(fù)合型創(chuàng)新型人才，并為其在藝術(shù) 設(shè)計(jì)及相關(guān)理論研究領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)一般藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論，以及設(shè)計(jì)通史、專(zhuān)業(yè)史、相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)史等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，接受結(jié)合專(zhuān)題進(jìn)行研究并以文字加以清晰表述的基本訓(xùn)練，掌握從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究、教學(xué)、編輯與市場(chǎng)推廣的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握一般藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，以及藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史及市場(chǎng)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、傳播學(xué)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；

2．掌握在專(zhuān)題研究及中國(guó)設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題研究知識(shí)領(lǐng)域，學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握針對(duì)具體設(shè)計(jì)問(wèn)題的理論知識(shí)以及研究方法；

3．具有在藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域中針對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析、研究和尋求解決問(wèn)題方案的初步能力；

4．熟悉國(guó)家在文化產(chǎn)業(yè)及其應(yīng)用、傳播方面的方針、政策和法規(guī)；

5．了解全球藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論前沿，以及相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)、行業(yè)需求；

6．在藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域具有初步的科學(xué)研究和解決具體問(wèn)題的實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)。

核心課程：設(shè)計(jì)概論、世界設(shè)計(jì)史、中國(guó)古代設(shè)計(jì)文獻(xiàn)選講、中國(guó)造物文化史、中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì) 史、藝術(shù)考古與文化遺產(chǎn)、展覽館與博物館、設(shè)計(jì)管理基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作基礎(chǔ)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)市場(chǎng)與企業(yè)考察、文化市場(chǎng)與藝術(shù)品市場(chǎng)考察、大眾審美與生活方式考察。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》、《藝術(shù)傳播學(xué)》、《藝術(shù)管埋學(xué)》、《藝術(shù)市場(chǎng)簡(jiǎn)史》、《中國(guó)工藝美學(xué)史》、《中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)理論與思潮》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)》、《西方古代美術(shù)史》、《設(shè)計(jì)批評(píng)》、《軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：空間環(huán)境設(shè)計(jì)。

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

廣告類(lèi)企業(yè)：廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)；城建類(lèi)事業(yè)單位：城市環(huán)境設(shè)計(jì)；各類(lèi)企事業(yè)單位：平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例

就業(yè)方向

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的就業(yè)前景非常廣泛，畢業(yè)生可在廣告策劃與設(shè)計(jì)企業(yè)、印刷包裝企業(yè)的設(shè)計(jì)部門(mén)或者出版社與媒體設(shè)計(jì)部門(mén)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或策劃工作。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要就業(yè)崗位為：平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師、ui設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生設(shè)計(jì)師平面設(shè)計(jì) 廣告設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)美工文員客服平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師熱聘中、景觀(guān)設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、美工、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、園藝園林景觀(guān)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“晴雨表”，與國(guó)外相比，國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)行業(yè)起步的時(shí)間比較晚，外資的進(jìn)入亦將會(huì)在市場(chǎng)份額、經(jīng)營(yíng)管理、客戶(hù)關(guān)系等方面對(duì)市場(chǎng)都有一定的影響，但本土的企業(yè)也會(huì)在行業(yè)開(kāi)放的過(guò)程中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。中國(guó)廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員對(duì)北京、上海、廣州3個(gè)城市不同類(lèi)型廣告公司的調(diào)查表明，在各行業(yè)的排行中，缺乏廣告專(zhuān)業(yè)人才居首位，占99％。行業(yè)的迅猛發(fā)展，給廣告業(yè)帶來(lái)的是人才極度短缺。社會(huì)和市場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求是有高低層次之分的，從藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的層次來(lái)分析，一般可分為6個(gè)層次：設(shè)計(jì)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師、助理設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)員、電腦*員。電腦*員需求數(shù)量最大，而設(shè)計(jì)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)師必須經(jīng)過(guò)多年工作實(shí)踐才能達(dá)到，盡管大量的本科藝術(shù)設(shè)計(jì)院校和設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)每年都有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)，但市場(chǎng)目前最為緊缺的是那些專(zhuān)業(yè)化程度高、有工作經(jīng)驗(yàn)和外語(yǔ)能力強(qiáng)的人才。時(shí)代的進(jìn)步促成了新專(zhuān)業(yè)的興起，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)作為一門(mén)新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量還處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，只有及時(shí)填補(bǔ)這方面的人才空白，才能保障社會(huì)的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類(lèi)中的藝術(shù)學(xué)類(lèi)，其中藝術(shù)學(xué)類(lèi)共27個(gè)專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)在藝術(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第5，在整個(gè)文學(xué)大類(lèi)中排名第13位。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是上海。薪酬最高的地區(qū)是常州。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、上海、2、北京、3、廣州、4、深圳、5、杭州、6、武漢、7、朝陽(yáng)、8、成都、9、南京、10、鄭州。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

學(xué)音樂(lè)對(duì)人的價(jià)值是什么?

音樂(lè)的價(jià)值是：

1、音樂(lè)藝術(shù)在對(duì)人的道德情操、修養(yǎng)方面都起著有益的作用，是功能價(jià)值。

2、音樂(lè)可以通過(guò)心靈對(duì)流動(dòng)音響的審美感受，是一種潛移默化的精神力量。音樂(lè)藝術(shù)影響了社會(huì)的發(fā)展，而社會(huì)則以強(qiáng)有力的政治、經(jīng)濟(jì)力量宣傳和支持音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展，是社會(huì)價(jià)值。

音樂(lè)的意義是：

1、音樂(lè)藝術(shù)是一種精神上的享受和陶冶，可以培養(yǎng)個(gè)人的情操。

2、音樂(lè)藝術(shù)可以提高個(gè)人欣賞力。

3、可以給人帶來(lái)愉悅，讓人產(chǎn)生愉快、舒坦的心理。

4、音樂(lè)藝術(shù)還有情緒感染力，可以從音樂(lè)里面感受到其他人的情緒。比如：傷感的音樂(lè)可以讓人感到悲傷，歡快的音樂(lè)可以讓人的情緒變得高昂。

擴(kuò)展資料：

音樂(lè)可以用來(lái)表達(dá)人們的思想感情與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，是一種藝術(shù)形式，也是可以即時(shí)打動(dòng)人的藝術(shù)形式之一。

世界著名的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花，音樂(lè)比一切智慧、一切哲理都具有更高的啟示。”凡是有人類(lèi)足跡的地方，就有音樂(lè)。音樂(lè)無(wú)所不在，音樂(lè)與人生緊密相連。

中專(zhuān)生可以考音樂(lè)學(xué)院?jiǎn)?

中專(zhuān)生可以考音樂(lè)學(xué)院的。但是得是藝術(shù)類(lèi)學(xué)校。

音樂(lè)學(xué)院是指專(zhuān)門(mén)從事音樂(lè)藝術(shù)類(lèi)教育和研究的高等院校，是培養(yǎng)和繼承音樂(lè)專(zhuān)業(yè)技能的技術(shù)人才的搖籃。

中國(guó)現(xiàn)有三所入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)的國(guó)內(nèi)頂尖音樂(lè)院校：中國(guó)音樂(lè)學(xué)院（北京）、中央音樂(lè)學(xué)院（北京）、上海音樂(lè)學(xué)院（上海）。

十一所獨(dú)立設(shè)置的高等音樂(lè)院校：中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、哈爾濱音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院。

音樂(lè)學(xué)院主要的專(zhuān)業(yè)和院系：

音樂(lè)學(xué)系：作曲系，聲樂(lè)系，民聲系，鋼琴系，電子琴系，管弦系，民樂(lè)系，音樂(lè)教育系，樂(lè)器工藝系，流行音樂(lè)系，音樂(lè)*系，音樂(lè)表演系（合唱指揮），舞蹈專(zhuān)業(yè)等。

戲劇影視文學(xué)系：表演系（包括專(zhuān)業(yè)：戲劇影視表演，音樂(lè)劇表演），藝術(shù)傳媒系（包括專(zhuān)業(yè)：播音與主持，廣播電視編導(dǎo)），戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)系（包括專(zhuān)業(yè)：化妝與人物造型，舞臺(tái)藝術(shù)，戲劇影視服裝設(shè)計(jì)，舞臺(tái)影響）等。

音樂(lè)教育學(xué)系：聲樂(lè)教育系，民族聲樂(lè)教育系，鍵盤(pán)器樂(lè)系，管弦樂(lè)教育系，民族器樂(lè)教育系，流行音樂(lè)兼表演系，基礎(chǔ)音樂(lè)教育系，音樂(lè)治療系，社會(huì)藝術(shù)教育，行進(jìn)藝術(shù)教育，藝術(shù)與商務(wù)管理系，應(yīng)用舞蹈教育系、模特教育系等。

以上參考：百度百科――音樂(lè)學(xué)院

聲樂(lè)就業(yè)方向與前景

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些，就業(yè)前景怎么樣，學(xué)生畢業(yè)后好找工作嗎？以下是整理的《音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析》，僅供參考。

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析

1音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況
音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些，畢業(yè)后音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生會(huì)去哪里工作？畢業(yè)后學(xué)生都找了什么工作？以下是音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)的幾個(gè)就業(yè)方向，供參考。

1.音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可以從事教學(xué)、研究、編輯等工作。

2.音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些

從大部分院校的音樂(lè)學(xué)就業(yè)情況來(lái)看，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)。畢業(yè)生主要到高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。

3.音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)需要掌握哪些能力

1.掌握音樂(lè)學(xué)的基本理論；

2.掌握音樂(lè)的分析方法；

3.具有從事本專(zhuān)業(yè)工作的基本能力；

4.了解黨和國(guó)家的文藝方針、政策和法規(guī)；

5.了解本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際的工作能力。

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專(zhuān)業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)地更深入。

點(diǎn)擊查看：音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)是文科還是理科

2音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析
音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融，音樂(lè)藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂(lè)創(chuàng)造以及通過(guò)音樂(lè)教學(xué)來(lái)啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂(lè)人才。

探尋適合我國(guó)發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂(lè)教育模式，是當(dāng)前音樂(lè)教育面臨的重要工作任務(wù)。音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類(lèi)中的藝術(shù)學(xué)類(lèi)，其中藝術(shù)學(xué)類(lèi)共27個(gè)專(zhuān)業(yè)，音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)在藝術(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第14，在整個(gè)文學(xué)大類(lèi)中排名第38位。截止到 2013年12月24日，37330位音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中應(yīng)屆畢業(yè)生工資2811元，0-2年工資3544元，8-10年工資3562元，10年以上工資4562元，3-5年工資4443元，6-7年工資6999元。

音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是廣州。薪酬最高的地區(qū)是蕪湖。音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：從大部分院校的音樂(lè)學(xué)就業(yè)情況來(lái)看，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)，研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關(guān)單位從事教學(xué)研究與傳授工作。音樂(lè)領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來(lái)有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。

3音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn) 男女比例
音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi) ￥5058
薪酬超過(guò)10%的專(zhuān)業(yè) 北京市
14%在北京市工作女生較多
男33%-女67%
專(zhuān)業(yè)介紹：音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱(chēng)。音樂(lè)學(xué)的總?cè)蝿?wù)就是透過(guò)與音樂(lè)有關(guān)的各種現(xiàn)象來(lái)闡明它們的本質(zhì)及其規(guī)律。如研究音樂(lè)與意識(shí)形態(tài)的關(guān)系，有音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)史學(xué)、音樂(lè)民族學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)、音樂(lè)教育學(xué)等；研究音樂(lè)的物質(zhì)材料的特點(diǎn)的，有音樂(lè)聲學(xué)、律學(xué)、樂(lè)器學(xué)等；研究音樂(lè)形態(tài)及其構(gòu)成的，有旋律學(xué)、和聲學(xué)、對(duì)位法、曲式學(xué)等作曲技術(shù)理論；還有從表演方面來(lái)考慮的，如表演理論、指揮法等。

就業(yè)方向：音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要到高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。

其他信息：

藝術(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要包括：藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、流行音樂(lè)、音樂(lè)治療、流行舞蹈、音樂(lè)教育、表演、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù) 、動(dòng)畫(huà) 、影視攝影與*、影視技術(shù)、戲劇教育、美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、書(shū)法學(xué)、中國(guó)畫(huà)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)、漫畫(huà)、纖維藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì) 、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù) 、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù) 、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)。

材料補(bǔ)充：

藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

本專(zhuān)業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的主要課程有中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫(huà)論概要、古文字學(xué)與古代漢語(yǔ)、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書(shū)畫(huà)鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。

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