呂梁交城高考分數(shù)線 交城高中錄取分數(shù)線

今天，好上學小編為大家?guī)砹藚瘟航怀歉呖挤謹?shù)線 交城高中錄取分數(shù)線，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

1984年彭山縣中考第一名是宋紅英嗎?

宋紅英，1962年5月出生，交城具天寧鎮(zhèn)東關街人，大學本科學歷、高級教師、1996年3月加入中國*，1980年卦山藝校畢業(yè)后在交城縣南街學校任音樂教師、1992年交城城南小學任音樂教師并擔任學校少先隊大隊部總輔導員、1999年任新建幼兒園副園長，2003年調(diào)入交城縣教育局工作，負責全具中小學音樂藝術(shù)教育，組織安排全縣中小學生及教師的藝術(shù)活動，先后擔任教育局辦公室副主任，教育局電教館館長、教育系統(tǒng)婦委會主任。2020年參加交城縣關工委關心下一代工作。

1994年榮獲《全國學校藝術(shù)總體規(guī)劃》優(yōu)秀教師，同年7月評為呂梁地區(qū)優(yōu)秀教師。

1996年7月評為山西中小學優(yōu)秀音樂教師，中小學音樂教學能手，同年、創(chuàng)編的幼兒舞蹈《歡慶勝利》評為山西省少兒精品節(jié)目且送中央電視臺，《迎春》幼兒舞蹈，曾得到山西電視的“花兒呆呆”欄目組的專題報道，少兒合唱、器樂合奏獲縣特等獎，幼兒舞路《迎春》榮獲地區(qū)蒲公英創(chuàng)作獎、音樂課《金孔雀輕輕跳》榮獲山西省公開課二等獎，并獲山西省優(yōu)秀輔導員稱號。

1990年榮獲全區(qū)優(yōu)秀教師稱號

1993被交城縣人民*評為優(yōu)秀教師。

1995年被評為呂梁地區(qū)優(yōu)秀少先隊總輔導員。

1996年7日為優(yōu)秀黨員。

1997年榮獲呂梁地區(qū)優(yōu)秀園丁獎，獲山西論文一等獎。

1998年獲山西省三育人先進個人、山西省優(yōu)秀老教師。

1999年獲山西省優(yōu)秀輔導員。

2000年、2003年、2006年、2009年、2012年、2005年、2018年連續(xù)七個學段評為山西省音樂學科帶頭人。

2001年榮獲全區(qū)精神文明先進個人。

2001年5月論文《創(chuàng)新音樂環(huán)境，激發(fā)幼兒興趣》獲中國新世紀創(chuàng)新教育論文一等獎。

2007榮獲呂梁地區(qū)《三八紅旗手》。

2008年全縣“百名校長”《千名教師》暑期培訓聘為全縣中小學音樂班主講教師。

2009年榮獲山西省巾幗建功帶頭人稱號。

同年5月拜國家級作曲家、指揮家陳家海教授為師，學習指揮。

2010年榮獲呂梁市《課程改革優(yōu)秀教育工作者》同車7月參加華東師大網(wǎng)絡教育管理人員高級研究培訓并獲結(jié)業(yè)證書。

2011年評為山西省優(yōu)秀女*員，同年評為呂梁市巾幗建功標兵。

2012年評為呂梁市《巾幗建功先進個人》。

2013年、2014年、2015年榮獲呂梁市中小學藝術(shù)展演比賽優(yōu)秀輔導教師。

2015年評為交城縣第四屆青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導員。

2015年獲北京大學《國培計劃高端研修》結(jié)業(yè)證書。

2016年評為全區(qū)優(yōu)秀輔導教師（學生全區(qū)琵琶比賽一等獎）。

2017年度，在中國音樂學院考級活動中，學生成績優(yōu)秀、教學方法先進。授予琵琶專業(yè)金牌教師稱號。

2018年，山水交城青少年才藝大賽中，評為優(yōu)秀輔導教師、優(yōu)秀組織獎，學生琵琶比賽獲特等獎三名、一等獎四名。

一、嚴于律己、勤奮好學扎底功

出生于數(shù)師家庭的宋紅英，在家庭教育的影響下，勤奮好學，自幼酷愛民族音樂、從小學習二胡，板胡，中阮等民族樂器，自13歲開始起接觸琵琶，琵琶與她、她與琵琶早已是身琴不二，”正如琵琶大師劉德海先生之言:“日出彈琵琶、日落教琵琶，夜抱枕頭夢琵琶，腰肌勞損恨琵琶”俗語白話間，揭示了她的“腰琵人生”。

對藝術(shù)的最高追求，就是在表演技藝上的永不停步、精益求精，為了實現(xiàn)這樣的目的，在藝校期間，每天練琴八小時之多，早晨練琴怕琴聲干擾其他同學，把琴房搬到了書院，時間不夠用，晚上熄燈后把手帕塞在弦里，繼續(xù)作無聲練習。四年的藝校生活，雖然“活受罪”，但提高了厚實的基本功。

70年代，交城沒有彈琵琶的，更沒有琵琶更沒有教師，宋紅英是第一個學琵琶彈琵琶的交城人，先后拜大原市青年歌舞團琵琶演奏家冀紅、山西省京劇團的首席琵琶王石蘭為師，1978年在山西省藝術(shù)學按繼續(xù)學習深造。于足嚴于律己、轉(zhuǎn)益多師、兼收并蓄，就成為她琵琶藝術(shù)的不竭之源。

二、嚴謹求實，苦心孤詣育新人80年代，出生于教師家庭的宋紅英開始了她的教學生涯，利用業(yè)余時間主動參加各種培訓、函授，取得了兒童“心理學”“教育”教師資格證、中國音樂學院教育畢業(yè)證、衛(wèi)星電視函授師范畢業(yè)證等。

豐富并提高了自身的業(yè)務素質(zhì)水準，有效地提高了音樂課的教學質(zhì)量，逐步摸索總結(jié)了一整套頗具風格的低年級音樂教學方法。

“寓教于樂，寓教于動”是她的教學特點，把抽象枯燥的音樂知識化作“登音階山”、“動物音樂會”等游戲，讓孩子們在玩樂中感受到音律的熏陶，從而學到知識。

多年的教學和摸索總結(jié)出了音樂教學應該堅持的兩條原則（思想性、趣味性和藝術(shù)性相結(jié)合的原則，音樂內(nèi)容、少兒年齡特點和各學科的知識水平相結(jié)合的原則）。突出的三個特點；（音樂授課中的故事趣味特點、音樂內(nèi)容上的思想科學性特點、音樂素質(zhì)上的口、腳、手、唱、跳動的特點）。多次承擔公開教學任務，受到了上級領導和同行們的贊賞，連年榮獲山西省音樂學科帶頭人、山西省教學能手稱號。

三、更新觀念，素質(zhì)教育譜新篇

90年代，宋紅英音樂藝術(shù)和教學步入巔峰，也成為那個年代交城縣藝術(shù)教育領域的引領者。1992年宋紅英調(diào)入交城縣城南學校任教，并擔任學校少先隊大隊輔導員。新建的學校，一切從零開始，招生工作剛結(jié)束，她就著手組建少先隊組織，繼而開展組建了學校琵琶隊、合唱隊、舞蹈隊、體育隊、書法繪畫、布貼、電子琴、豎笛等興趣小組。

書法繪畫組曾多人獲“雙龍杯”全國少兒書畫大賽銅杯獎和佳作獎，個人榮獲優(yōu)秀輔導員獎和組織獎。

各種興趣活動小組：口琴、豎笛、電子琴、琵琶、二胡等各器樂聲聲悅耳、泥塑、布貼、線貼、絨貼、葉貼、剪紙、小*作品琳瑯滿目。

曾得到山西電視臺“花兒朵朵”欄目的專題報道、《迎春》幼兒舞蹈參加了山西省電視臺六一文藝晚會。

《歡慶勝利》評為山西省少兒精品節(jié)目且送中央電視臺。合唱、器樂等連年榮獲全縣特等獎、一等獎，連年承擔全縣中小學運動會開幕式組織編排千人以上的大型團體操表演、千人以上的豎笛表演。

同時，她把琵琶推進了學校，推進了課堂，推進了孩子們的課余生活中，分時間分學段，備課時備學生，手把手教每個孩子，嚴格要求學生的音準音色，在練習基本功掌握掌握技巧的同時，遇到重點難點人人反復練習20次??50次??100次，直至完美演奏。

全心全意地輔導孩子們，置身于孩子們之間，從琵琶藝術(shù)的傳承教、藝術(shù)訓練、舞臺表演等各方面形成了一整套的獨特規(guī)模，深受孩子們的喜愛和家長們的認同，獲得了社會和上級部門的贊譽。

四、精心創(chuàng)新，獻身教育顯風流

宋紅英在“音樂教育”這塊沃土上不斷地學習、摸索、改革、創(chuàng)新，可以說，付出了心血和汗水，總之一句話，她把全部的愛傾注給了少年兒童的教育事業(yè)。

2003年，她回到了教育局工作，負責全縣中小學藝術(shù)教育，組織安排全縣學生和教師的各項活動。就每年全縣中小學藝術(shù)節(jié)而言，它是落實教育方針，展示各學校藝術(shù)風采和教育成果的大會，更是教育系統(tǒng)的一項亮點工程，從開始的文件起草，中間各校節(jié)目驗收，點評每個節(jié)目，親自下鄉(xiāng)幫助年輕音樂教師打造精品節(jié)目，到最后舞臺布置、主持人的培訓、主持人臺詞、服裝、音樂、舞臺人員安排、開幕閉幕、領導講話、演員的上下場、評委、評分標準等等一一把關安排，圓滿成功地組織舉辦了15次全縣中小學藝術(shù)節(jié)。

多次組織教育系統(tǒng)教師合唱比賽，榮獲全縣第一名，多次組織輔導幾千人的團體操表演，為全縣藝術(shù)教師做培訓《拓展綜合思維，注重藝術(shù)創(chuàng)新》《論文藝節(jié)目編排理念》培訓音樂教師如何合唱指揮對創(chuàng)編節(jié)目提出了一整套的可行性方案。

每次大小活動結(jié)束，她都要認真反思找目標與效果的落差，比照強勢與弱勢的顯因，把得與失中引發(fā)的傳承與弘揚，積淀于文字??成就一篇篇啟迪性的后記。

她把所看、所想、所做等細節(jié)總結(jié)下來，認真用心寫好每次活動的后記是她一貫的習慣。

每年的藝術(shù)節(jié)，她既是管理者，又是組織者，也是實施者，更是參與者，帶領鴻音琵琶班的學生積極參與藝術(shù)節(jié)活動，多次與老教師圓夢樂團四代人同臺演奏大型器樂合奏《春節(jié)序曲》《春天的故事》《白毛女》《金蛇狂舞》等樂曲，深得觀眾贊賞。

積極參加社會各類演出和文化下鄉(xiāng)活動，指導圓夢樂團的老教師

學習琵琶。

她的社會活動很多，但總是抽出時間為音樂教育，培養(yǎng)民族音樂后備人才四處奔波，每年堅持兩次外地學習培訓，更新觀念充實自己，悉心培養(yǎng)出許多在各類琵琶比賽中獲獎的佼佼者。

她對藝術(shù)人才的培養(yǎng)和使用有獨特的見解，呼吁業(yè)余普及藝術(shù)教育不要急功近利，她的學生個個德藝雙馨、德才兼?zhèn)洹?

在中國音樂學院考級活動中，學生成績優(yōu)秀，教學方法先進，榮獲琵琶啊專業(yè)金牌教師稱號。

每年考級人數(shù)最多，優(yōu)秀率最高。深受中歐音樂學院山西考點評委老師的贊賞，家長們一致供認她是一名“德藝雙馨”的好老師，把孩子交給他放心，不但學會演奏琵琶，更從他身上學會了怎樣做人。

她把全身心的愛默默地奉獻給了教育事業(yè)，無論教學工作、輔導員、琵琶培訓、檔案工作、各項藝術(shù)活動、中考、高考、信息技術(shù)等各類工作，都以全身心投入，努力創(chuàng)造有鮮明特色的一流水準，起到了引領示范帶頭作用。

功夫不負苦人，辛勤的耕耘，終于獲得了碩果累累的收成，為高等院校輸送了大量的優(yōu)秀人才，多次榮獲國家級、省級、地級的優(yōu)秀榮譽稱號。

多年來，黨和人民給了她很高的榮譽，但她在成績面前不自滿，贊揚聲中不驕傲，而把每一次榮譽的取得當作新起點的加油站。







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山西省呂梁中考錄取分數(shù)線

呂梁985班錄取分數(shù)線是615分。

呂梁學院附屬中學位于呂梁市離石區(qū)濱河北東路42號，前身是“呂梁英杰高級中學”。

學校占地面積43畝，建筑面積27288平方米，建有可容納48個教學班的教學樓一幢，綜合辦公樓一幢，學生公寓樓兩幢，可容納三千名師生用餐的學生餐飲樓一幢，擁有計算機房、多功能語音室、閱覽室、儀器實驗室等。

發(fā)展成就：

附中的創(chuàng)辦為呂梁基礎教育引入了競爭，帶來了活力；附中的發(fā)展為呂梁基礎教育提供了樣本，做出了貢獻。十七年來，其培養(yǎng)了近7000名合格的高中生，為清華、北大、浙大、上海交大和復旦大學等全國高校培養(yǎng)輸送二本以上優(yōu)秀學生3000余名，學校管理水平和教育教學質(zhì)量贏得了社會各界的廣泛贊譽。

2017年高考，更是實現(xiàn)了歷史性跨越，取得了重大突破。589名同學參加高考，二本達線421人，一本達線196人，達線率（71.5%和33.3%）再創(chuàng)新高；985班更是以97.5%的二本達線率、65.3%的一本達線率續(xù)寫輝煌，成為呂梁教育的一張名片；劉澳同學進入全省前十名，創(chuàng)造了呂梁教育的新紀錄，清華2人，北大1人，實現(xiàn)了附中歷史的新跨越，并在全省引起廣泛關注。

呂梁學院附屬中學著眼于學生的一生發(fā)展，已成為呂梁山上教育的一張名片和基礎教育的一塊樣板。在“呂梁頂尖，山西一 流”奮斗目標指引下，呂梁學院附中必將成為山西基礎教育領域的一顆璀璨明珠。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-?呂梁學院附屬中學

公費農(nóng)科生報考條件是什么?

公費農(nóng)科生報考條件有高考成績高于本科普通批最低 錄取分數(shù)線 、身體健康、愿意到基層工作。

報考條件具體可以概括為以下幾條：
（一）熱愛“三農(nóng)”事業(yè)，畢業(yè)后志愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層綜合便民服務機構(gòu)工作，具備當年普通高考報考條件，且本人具有22個縣（市、區(qū)）（見招生區(qū)域）戶籍的應、往屆普通高中畢業(yè)生、中職（含中專、技工學校、職業(yè)高中）畢業(yè)生。

（二）報考公費農(nóng)科生的考生須自愿承諾簽訂并履行《公費農(nóng)科生教育協(xié)議》。
（三）身體健康，體檢標準嚴格按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。不可有嚴重心臟病、 慢性腎炎 、尿毒癥等慢性疾病和嚴重結(jié)核類呼吸系統(tǒng)傳染性疾病。
（四）省教育廳會同省委編辦、省財政廳、省人社廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳等部門，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合便民服務中心編制及實有人員情況統(tǒng)籌制定公費農(nóng)科生的專業(yè)招生計劃、分專業(yè)招生數(shù)量、定向培養(yǎng)區(qū)域，確保招生培養(yǎng)與基層崗位需求有效銜接。
（五）培養(yǎng)院校招收公費農(nóng)科生通過高考選拔，列入 提前批次 ，單獨劃線，單獨錄取。招生錄取嚴格按照“閱知協(xié)議，填報志愿，高校錄取，簽訂協(xié)議”的步驟,面向全省考生公平、公正、公開招生。培養(yǎng)院校、各地農(nóng)業(yè)農(nóng)村行政主管部門要會同有關部門做好政策公開宣傳、招考報名發(fā)動工作。

2021年公費農(nóng)科生招生學校及專業(yè)有：

山西省公費農(nóng)科生由 山西農(nóng)業(yè)大學 試行招生。招生計劃88人，招生專業(yè)為農(nóng)學和 動物科學 ，每個專業(yè)44人。

公費農(nóng)科生招生區(qū)域有：

定向招生的區(qū)域為全省22個縣（市、區(qū)），分別是 呂梁市 的13個縣（離石區(qū)、文水縣、交城縣、興縣、臨縣、柳林縣、石樓縣、嵐縣、方山縣、中陽縣、交口縣、 孝義市 、汾陽市），清徐縣、陽高縣、懷仁市、原平市、盂縣、長子縣、 晉中市 太谷區(qū)、翼城縣、運城市鹽湖區(qū)。

志愿填報辦法和錄取辦法有：

具有報考條件的考生，于高考成績公布后在山西招生考試網(wǎng)填報志愿。

公費農(nóng)科生安排在我省提前二批本科院校錄取后進行，其志愿設在本科提前批志愿欄內(nèi)，并設1個志愿。

公費農(nóng)科生實行單獨劃線，單列志愿，在提前批本科錄取。公費農(nóng)科生錄取時，按照分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿原則先對定崗單位所在縣（區(qū)）生源從高分到低分審核和分配專業(yè)，不設分數(shù)級差。定崗單位所在縣（區(qū)）生源出現(xiàn)缺額時，從定崗單位所在地市的縣（區(qū)）中調(diào)劑錄取服從志愿考生，如仍不能完成計劃，從錄取額已滿，仍有服從志愿調(diào)劑考生的其他縣（區(qū)）進行調(diào)劑。具體見山西農(nóng)業(yè)大學招生章程。

錄取時生源所在縣（市、區(qū)）以高考電子檔案中 戶口所在地 為準。預錄取考生必須與定向就業(yè)縣（區(qū)）簽訂《公費農(nóng)科生教育協(xié)議》后方可被正式錄取。

公費農(nóng)科生相關政策有：

公費農(nóng)科生在校學習期間，由省財政承擔其學費、教材費、住宿費并給予生活費補助（補助標準動態(tài)調(diào)整）。

公費農(nóng)科生畢業(yè)后到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層綜合便民服務機構(gòu)定向就業(yè)，入職時簽訂事業(yè)單位人員 聘用合同 ，納入 事業(yè)編制 實名制管理，合同期為5年。合同期滿，嚴格實施聘期考核，聘期考核不合格的，不再續(xù)簽聘用合同。

公費農(nóng)科生履約管理辦法，按《公費農(nóng)科生教育實施辦法》（晉教〔2021〕1號）相關規(guī)定執(zhí)行。

公費農(nóng)科生是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

公費農(nóng)科生入學后不得轉(zhuǎn)學和轉(zhuǎn)專業(yè)。如確因身體條件等不可抗拒原因需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，可按照培養(yǎng)院校轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定在當年招收公費農(nóng)科生的專業(yè)范圍內(nèi)調(diào)整。

公費農(nóng)科生違約：

公費農(nóng)科生也將進行履約管理?；鶎愚r(nóng)技推廣人才定向培養(yǎng)生畢業(yè)后，未按協(xié)議到定向就業(yè)縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)工作的，要按規(guī)定退還免費教育經(jīng)費，并交納該費用50%的 違約金 。

交城高中錄取分數(shù)線

475分。
交城高中的錄取分數(shù)線會根據(jù)招生計劃、考生成績等因素進行劃定，2022年交城高中錄取分數(shù)線為475分。
交城是一個歷史悠久、文化底蘊深厚、自然資源豐富、交通便利、旅游資源豐富的縣城，也是呂梁市經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分。如果您有機會前往交城旅游或工作，一定能夠感受到交城獨特的魅力和風采。

以上就是好上學整理的呂梁交城高考分數(shù)線 交城高中錄取分數(shù)線相關內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學。

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