宋元時(shí)期高考分?jǐn)?shù)線(xiàn) 考研歷史。

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了宋元時(shí)期高考分?jǐn)?shù)線(xiàn) 考研歷史。，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

宋代戶(hù)籍制度有何特點(diǎn)?急!!!

宋太祖 說(shuō)：嚴(yán)禁“高考移民”

楊堅(jiān) 父子在中國(guó)古代戶(hù)口管理的制度建設(shè)方面功不可沒(méi)，除了搞“有圖有真相”，還把戶(hù)籍制度和 科舉制度 結(jié)合起來(lái)，按照地域來(lái)分配考試名額，史稱(chēng)“本貫應(yīng)舉之制”，“本貫”就是“戶(hù)籍在本地”之意，“應(yīng)舉”即“參加 科舉考試 ”，套用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)：必須在 戶(hù)籍所在地 參加高考。

“本貫應(yīng)舉之制”淵源在 隋朝 ，真正確立是在唐朝，宋代予以繼承和發(fā)展。開(kāi)寶五年（公元972年）十一月，宋太祖下詔規(guī)定了三項(xiàng)內(nèi)容：一是考生一律在有戶(hù)籍的本貫州府參加考試；二是不準(zhǔn)以寄居他州的名義應(yīng)試；三是特殊情況特殊處理。在其基本原則指導(dǎo)下，科舉制中的戶(hù)籍要求貫穿于科舉的全過(guò)程，

應(yīng)試考生報(bào)名，要向州府遞交狀紙，上列姓名、鄉(xiāng)貫、三代情況等內(nèi)容。地方官據(jù)此進(jìn)行審查，其中鄉(xiāng)貫的戶(hù)籍要求很?chē)?yán)格。據(jù)《貢舉條例》，僅有戶(hù)籍還不行，須實(shí)際居住在本貫才合格，“雖有戶(hù)籍久離本貫者”（雖然有本地戶(hù)籍，但長(zhǎng)時(shí)間不在本地居?。?，則要有命官擔(dān)保方可。在開(kāi)封府應(yīng)舉的戶(hù)籍規(guī)定更嚴(yán)，天圣七年（公元1029年）改為須有戶(hù)籍七年以上并實(shí)際居住“即許投狀”，戶(hù)籍不足七年、不住開(kāi)封者，“不在接收之限。”
戶(hù)籍在宋代科舉制中的重要意義已如上述，宋*為保證科舉的質(zhì)量和公正，對(duì)戶(hù)籍要求相當(dāng)嚴(yán)格。但制度的制定是一回事，制度的實(shí)行又是一回事，更何況道高一尺，魔高一丈。為了科場(chǎng)取勝，入仕做官，許多士子是不惜代價(jià)，不擇手段的。問(wèn)題的根源是“解額”，即分配給個(gè)地方的“取士名額”，相當(dāng)于現(xiàn)在中國(guó)高考制度下每個(gè)省的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)與招生名額不同。既然考生與解額比例差別因地而異，考生多、解額少的地區(qū)的考生，便想方設(shè)法轉(zhuǎn)移到考生少、解額相對(duì)多的地區(qū)應(yīng)試，以增大勝出的機(jī)率。

在 北宋 ，冒貫最多發(fā)生在東京開(kāi)封府，首先是因?yàn)殚_(kāi)封府解額最多，其二宋代科舉制允許外地人在特殊情況下，按一定要求、程序在開(kāi)封應(yīng)試。其三，開(kāi)封是文化中心和最發(fā)達(dá)的首善之地，在此可直接獲得時(shí)尚的、頂尖的文化。正如 司馬光 所說(shuō)：“朝廷每次科場(chǎng)，所差試官率皆?xún)芍?、三館之人，其所好尚，即成風(fēng)俗。在京舉人追趨時(shí)好，易知體面，淵源漸染，文采自工……國(guó)家用人之法，非進(jìn)士及第者，不得美官；非善為詩(shī)、賦、論、策者，不得及第；非游學(xué)京師者，不善為詩(shī)、賦、論、策。以此之故，使四方學(xué)士皆棄背鄉(xiāng)里，遠(yuǎn)去二親，老于京師，不復(fù)更歸……蓋由每次科場(chǎng)及第進(jìn)士，大率皆是國(guó)子監(jiān)、開(kāi)封府解送之人，則人之常情，誰(shuí)肯去此而就彼哉！”（本段文言，比較淺近，恕不譯作現(xiàn)代漢語(yǔ)，因?yàn)楣盼淖杂衅漤嵨?，讀者自己品嘗）

開(kāi)封就是龍門(mén)所在，既是科舉的起點(diǎn)又是終點(diǎn)，故而吸引聚集了大批外地學(xué)子。 宋仁宗 時(shí)，“四方士子客京師以待試者，恒六、七千人。”其中狗茍蠅營(yíng)之徒，當(dāng)然會(huì)冒貫開(kāi)封。例如天圣七年上封者揭露：“今歲開(kāi)封府舉進(jìn)士者千九百余人，多妄冒戶(hù)貫?！崩?，自當(dāng)趨之若鶩

如果我們看看當(dāng)下，凡是從外地考到北京上大學(xué)的人，恐怕都有類(lèi)似經(jīng)歷：學(xué)校里北京本地的孩子遍地走……其中緣由，古今一也。

宋真宗 ：城里人交錢(qián)，鄉(xiāng)下人出力

北宋時(shí)期，城市商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，市民階層空前壯大。據(jù)考證，北宋崇寧時(shí)（宋徽宗趙佶的年號(hào)，共5年）東京開(kāi)封約有十三萬(wàn)多戶(hù)，總?cè)丝诋?dāng)在一百五十萬(wàn)左右，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)東京開(kāi)封城市居民的數(shù)量之龐大，它是當(dāng)時(shí)世界上人口最多的大都市。

城市人口的劇增，戶(hù)籍治理碰到新的問(wèn)題。 宋太宗 幾次下詔整理戶(hù)籍，都未解決戶(hù)籍混亂的問(wèn)題。因?yàn)楫?dāng)時(shí)無(wú)不動(dòng)產(chǎn)的人口太多，不輕易注冊(cè)定籍。宋真宗天禧三年（公元1019年）十二月依準(zhǔn)戶(hù)部尚書(shū)馮拯之奏請(qǐng)，委派苗稹為欽差，與河南府知府薛田一道在洛陽(yáng)進(jìn)行坊郭戶(hù)（城市居民）列籍定等的試點(diǎn)，然后推廣于全國(guó)。

當(dāng)時(shí)全國(guó)大約共有坊郭戶(hù)九十八萬(wàn)戶(hù)，人口約五百萬(wàn)之眾。這些坊郭戶(hù)被單獨(dú)列籍，按財(cái)產(chǎn)多少分為十等。坊郭戶(hù)就是今天所謂的城鎮(zhèn)戶(hù)口，它是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。它的出現(xiàn)，不僅表明北宋城市商品經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出繁榮之勢(shì)，而且標(biāo)志著市民階層的正式形成，在中國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上具有十分重大的意義。

自 西周 ，有戶(hù)籍制度雛形以來(lái)，*征稅的依據(jù)一是人口二是土地，農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)生活相對(duì)最簡(jiǎn)單，地方*收取賦稅和派遣徭役，操作程序也簡(jiǎn)便。然而，城市中的居民，其財(cái)產(chǎn)類(lèi)型多樣，房舍、店鋪是有形的，而在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的宋代，以貨幣形式存在的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，是無(wú)法統(tǒng)計(jì)的。城市居民階層復(fù)雜，上自名商巨賈，下至以及專(zhuān)以傭工為業(yè)的手工業(yè)者，甚至乞丐，經(jīng)常流動(dòng)。

針對(duì)這種情況，北宋專(zhuān)為城市居民單獨(dú)造戶(hù)籍，根據(jù)核查到的財(cái)產(chǎn)分成若干等，稅種也多樣，比如宅稅（類(lèi)似今天的 房產(chǎn)稅 ）；地稅，指城市店宅地基稅（類(lèi)似今天的土地稅）。鹽錢(qián)，以及臨時(shí)攤派。這些稅種都以貨幣形式征收，所謂“出錢(qián)”；而農(nóng)村，主要征發(fā)徭役和兵役，即“出力”，綜合起來(lái)，就是“城里人出錢(qián)，鄉(xiāng)下人出力”。

考研歷史。

2009年考研歷史學(xué)大綱解析
2008-8-8 13:54

一、考試結(jié)構(gòu)分析

2009年歷史考研大綱和2008年的相比，基本沒(méi)什么變化， 只是在附錄部分增加了2008年歷史學(xué)考研真題及參考答案。這是非常有價(jià)值的一部分內(nèi)容，考生可以通過(guò)對(duì)2007年和2008年歷史學(xué)考研真題及參考答案來(lái)揣摩和把握今年命題的思路和趨勢(shì)，從而增加復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和有效性。2009年的考生有了兩年的真題和參考答案就可以分析和總結(jié)出題規(guī)律和答題技巧。這相對(duì)于2008年的考生來(lái)說(shuō)，又增加了很多優(yōu)勢(shì)。因?yàn)?009年歷史學(xué)考研大綱的考查范圍和2008年的一樣，這樣2008年的歷史學(xué)考研真題的考查重點(diǎn)和難點(diǎn)無(wú)疑是最有參考價(jià)值的。這為考生創(chuàng)造了一個(gè)非常有利的條件。2009年的歷史學(xué)考研大綱刪掉了2007年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試歷史學(xué)基礎(chǔ)考試分析的內(nèi)容，也沒(méi)有增加2008年考試分析的內(nèi)容。因?yàn)?009年是歷史學(xué)統(tǒng)考的第三年，很多考生對(duì)統(tǒng)考的概念也清楚了，心理的恐慌也降低了，而且有2007、2008年兩年的真題，考生對(duì)考研的要求也能把握住了。

2009年考研歷史學(xué)大綱在考查目標(biāo)、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)方面仍然沿襲了2008年的形式，試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)和試卷題型結(jié)構(gòu)也沒(méi)有發(fā)生任何改變。試卷題型結(jié)構(gòu)仍為選擇題、名詞解釋、史料分析和簡(jiǎn)答題。其中簡(jiǎn)答題占的比重仍然很大，總共4個(gè)題，120分，占試卷總成績(jī)的40%. 在試題容量上，各科所占比例和2008年的一樣，也沒(méi)有發(fā)生任何變化，同樣以中國(guó)古代史和世界近現(xiàn)代史為主，兩者約占60%的內(nèi)容。中國(guó)近現(xiàn)代史和世界古代中世紀(jì)史占約40%的內(nèi)容。

二、考查范圍

2009年大綱在考查范圍上沒(méi)有發(fā)生明顯的變動(dòng)自在情理之中，反映了考試中心專(zhuān)家在經(jīng)過(guò)去年的實(shí)踐后進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)研與反思，發(fā)現(xiàn)2008年的考試難度和大綱范圍適合大部分的考生，也最能體現(xiàn)歷史學(xué)科的特點(diǎn)和考查意義。新的歷史學(xué)考研大綱體現(xiàn)了歷史學(xué)學(xué)科體系的系統(tǒng)性、完整性、科學(xué)性與合理性，反映了碩士研究生入學(xué)考試對(duì)考生的歷史學(xué)基礎(chǔ)的基本要求，也能體現(xiàn)出對(duì)考生公平和規(guī)范的原則。

2008年歷史考研的難度比2007年有所增加。這就是說(shuō)，2009年考試的難度和2008年的應(yīng)該差不多，不會(huì)像2007年難度那樣低，因?yàn)?007年是第一年統(tǒng)考，命題總體表現(xiàn)得比較謹(jǐn)慎，緊扣《考試大綱》，相對(duì)而言沒(méi)有偏題、怪題、難題，重點(diǎn)集中在基本知識(shí)點(diǎn)和對(duì)考生基本功的考查上。而2008年的考題明顯比2007年的難度偏大，由此可見(jiàn)，2009年歷史學(xué)考試的難度不會(huì)比2008年的難度低。

根據(jù)2008年的考試真題，我們可以看出，難度上應(yīng)該不會(huì)太大，考生仍要以基礎(chǔ)為主，兼顧透徹和全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)，緊扣大綱，平時(shí)多練習(xí)中等難度試題。大綱里涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)都要認(rèn)真掌握，把基礎(chǔ)打好，同時(shí)要把握住重點(diǎn)，為簡(jiǎn)答題和材料分析題做好基礎(chǔ)?？忌梢詤⒖既ツ甑目碱}，對(duì)自己的實(shí)力做個(gè)大致的了解。

2009年的大綱沒(méi)有大的變化，說(shuō)明各大高校也比較認(rèn)可2008年的考試難度和范圍?，F(xiàn)在各大高校對(duì)歷史專(zhuān)業(yè)的研究生招生狀況沒(méi)有明顯的增加，而考生的總報(bào)名數(shù)在上升，各大高校也是希望通過(guò)這種考試的難度來(lái)滿(mǎn)足自己學(xué)校招生的規(guī)模。各大高校在選擇考生的時(shí)候往往更注重的是考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的掌握運(yùn)用?；A(chǔ)知識(shí)是選擇題和名詞解釋題考查的重點(diǎn)，重點(diǎn)知識(shí)是材料分析和簡(jiǎn)答題考試的重頭戲。考生復(fù)習(xí)的時(shí)候更要明確范圍，要把時(shí)間用在刀刃上，按照大綱的要求范圍來(lái)復(fù)習(xí)，針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)！

中國(guó)古代史部分

一、2009年中國(guó)古代史的比例及重要地位

歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合考試試卷滿(mǎn)分是300分，考試時(shí)間是180分鐘。答題方式采用閉卷，筆試的方式。在整個(gè)歷史專(zhuān)業(yè)綜合考試中，中國(guó)通史占50％，其中中國(guó)古代史占30％，也就是90分的內(nèi)容，這個(gè)分值決定了它的重要地位。中國(guó)古代史的分值占了中國(guó)通史的60％，和中國(guó)近現(xiàn)代史的分值比起來(lái)，它的重要地位顯而易見(jiàn)。而且中國(guó)古代史在大綱中只有八章的內(nèi)容，而中國(guó)近現(xiàn)代史的內(nèi)容是十五章。由此我們更加可以看出來(lái)中國(guó)古代史是內(nèi)容少而分量重，必須好好把握，拿出足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

二、對(duì)2009年中國(guó)古代史大綱調(diào)的宏觀(guān)分析

2009年新大綱出現(xiàn)以后，對(duì)2008年和2009年歷史考研大綱進(jìn)行比較分析，我們可以很明顯的看出，2009年中國(guó)古代史大綱沒(méi)有任何變化，這可以看出，2008年歷史考研大綱的考試范圍和難度對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)都很適合，這也是以后大綱范圍的一個(gè)比較明確的方向。各大高校在選擇考生的時(shí)候往往更注重的是考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的掌握運(yùn)用。基礎(chǔ)知識(shí)是選擇題和名詞解釋題考查的重點(diǎn)，重點(diǎn)知識(shí)是材料分析和簡(jiǎn)答題考試的重頭戲。因?yàn)?009年和2008年中國(guó)古代史的大綱沒(méi)有明顯的變動(dòng)，考生復(fù)習(xí)的時(shí)候更要明確范圍，不在大綱范圍內(nèi)的就不要去浪費(fèi)時(shí)間關(guān)注了，要把時(shí)間用在刀刃上，按照大綱的要求范圍來(lái)復(fù)習(xí)，針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)！

三、對(duì)2009年中國(guó)古代史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)解析及考點(diǎn)分析預(yù)測(cè)

（一）首先，對(duì)2008年中國(guó)古代史考試大綱及考題的分析

今年是歷史學(xué)實(shí)行專(zhuān)業(yè)綜合考試的第三年，從去年的考題來(lái)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的東西。從去年大綱規(guī)定的考試范圍來(lái)看，考查的都是一些重大、重要，有著深遠(yuǎn)影響的歷史事件，就中國(guó)古代史來(lái)說(shuō)，大綱里總結(jié)出了八個(gè)點(diǎn)：分別為，一、中國(guó)歷史的開(kāi)端；二、夏商西周；三、春秋戰(zhàn)國(guó)；四、秦漢；五、魏晉南北朝；六、隋唐五代；七、宋、遼、西夏、金、元；八、明清（前期）。從2008年的考試真題來(lái)看，考試題和大綱的聯(lián)系比較緊密，出現(xiàn)的考題一般都在大綱的范圍內(nèi)，沒(méi)有太難太偏的題出現(xiàn)?？嫉膬?nèi)容也都是大面上的，不像統(tǒng)考之前各個(gè)學(xué)校自主命題的時(shí)候出現(xiàn)一些很細(xì)節(jié)的題，讓人無(wú)法把握。

從出題形式和內(nèi)容來(lái)看：

2008年選擇題方面，選擇題一共是20個(gè)，而中國(guó)古代史占了5個(gè)，占了總選擇題的四分之一，出題范圍涵蓋整個(gè)中國(guó)古代史。出題的難度可以看出，都是可以從教材里直接找到答案的。這就很明顯看出，一定要把基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)都掌握好，這樣才不會(huì)在選擇題上失分。

名詞解釋出現(xiàn)兩個(gè)，第一個(gè)是夷陵之戰(zhàn)，第二個(gè)是“三餉”加派。史料分析題一個(gè)，綜合性比較強(qiáng)，考查的是中國(guó)古代史里面很重要的制度――九品中正制。九品中正制一直是考研過(guò)程中的重要內(nèi)容，統(tǒng)考之前，很多學(xué)校都把對(duì)九品中正制的考查作為重點(diǎn)，無(wú)論是簡(jiǎn)答還是論述還是材料分析，這個(gè)考點(diǎn)一直被關(guān)注。由此可見(jiàn)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的把握是考生必須認(rèn)真做好的工作。對(duì)一些重點(diǎn)知識(shí)一定要在復(fù)習(xí)的過(guò)程中做好筆記。這樣沖刺階段就可以提高效率，節(jié)省翻教材的時(shí)間。

簡(jiǎn)答題一個(gè)，考查的是元代的行省制度及其意義。這是大綱上的要求范圍內(nèi)的，是重點(diǎn)知識(shí)，對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)很好把握，所以比較簡(jiǎn)單，在答題的時(shí)候一般不會(huì)出現(xiàn)失分的現(xiàn)象，因?yàn)楹芏嘟滩暮秃Ｎ臍v史輔導(dǎo)班老師的講義上都有明確的答案。只是在答題的時(shí)候一定要注意全面，該得的分一定要得分。像這種類(lèi)型的簡(jiǎn)答題30分，要做到拿到最好的成績(jī)。

（二）對(duì)中國(guó)古代史2009年重要知識(shí)點(diǎn)分析及考點(diǎn)預(yù)測(cè)

1、考試方向的總預(yù)測(cè)

上面我們分析了2008年的考試大綱的考查范圍和考試真題，并對(duì)兩者的聯(lián)系做了研究。我們可以發(fā)現(xiàn)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合考試出現(xiàn)后，新的考題更加注重大面上的東西，不會(huì)出現(xiàn)很偏的題，尤其是在簡(jiǎn)答題方面。2009年歷史考試的難度和去年相比，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)大的變化。所以2009年太難太偏太無(wú)法下手的考題一般不會(huì)出現(xiàn)。大家只要掌握好大綱范圍內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，選擇和名詞解釋題方面應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。材料分析題一直是考生覺(jué)得比較難把握的題型，但是我們也可以看出，其實(shí)只要把基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識(shí)掌握好了，材料分析題也是可以很容易得分的。比如，2008年的材料分析題，我們可以看出第三問(wèn)里問(wèn)到九品中正制設(shè)立的背景和影響，我們就可以猜測(cè)出，第一、第二問(wèn)的問(wèn)題也肯定和九品中正制有關(guān)，所以答題時(shí)的總思路就會(huì)出現(xiàn)。簡(jiǎn)答題出的一般都是需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)，所以要分清主次，把握住重點(diǎn)，不能眉毛胡子一把抓。從去年的出題來(lái)看，像行省制度這樣重要的制度是最容易考查的，一定要重點(diǎn)掌握。這樣的題在往年各個(gè)學(xué)校自主命題時(shí)就經(jīng)?？嫉?。所以在準(zhǔn)備2009年歷史考研的過(guò)程中，可以參看往年一些重點(diǎn)學(xué)校關(guān)于中國(guó)古代史的考試真題。對(duì)于把握大方面和重要方面的知識(shí)來(lái)說(shuō)還是很有必要也很有意義的。尤其是像北京師范大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)，南京大學(xué)，南開(kāi)大學(xué)等學(xué)校的歷年考試真題都可以拿來(lái)看一下。

中國(guó)古代史在綜合考試中占的比重仍然為30％，和去年相比，沒(méi)有變化，所以今年在選擇題，名詞解釋題，史料分析題和簡(jiǎn)答題方面，應(yīng)該在出題量和具體題型占多大分值上應(yīng)該沒(méi)有什么大的變化。（具體請(qǐng)參照上面分析的關(guān)于2008年真題里各個(gè)類(lèi)型的題所占比重）應(yīng)該指出的是像秦漢，隋唐，宋元，明清都是重要的歷史時(shí)期，其中的重要?dú)v史事件，歷史人物和政治制度要好好把握。

2、重要知識(shí)點(diǎn)的梳理分析及考題預(yù)測(cè)

因?yàn)?009年和2008年中國(guó)古代史的考研大綱沒(méi)有出現(xiàn)任何變化，所以很多考生按照2008年的大綱來(lái)復(fù)習(xí)是很好的，沒(méi)有白費(fèi)功夫。大部分的考生都是先從復(fù)習(xí)中國(guó)古代史開(kāi)始復(fù)習(xí)的，所以可以值得肯定的是，考生繼續(xù)按照原來(lái)的復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)就可以。

重要知識(shí)點(diǎn)分析：

（1）秦統(tǒng)一專(zhuān)制集權(quán)國(guó)家的建立

這是秦朝時(shí)期很重要的內(nèi)容，有可能會(huì)出現(xiàn)簡(jiǎn)答題。

（2）漢承秦制與“文景之治”

漢朝有很多政策和制度是繼承了秦朝的，但是也有一些自己的創(chuàng)新，要注意比較。文景之治是歷史上有名的時(shí)期，和貞觀(guān)之治同等重要。對(duì)于文景之治時(shí)期采取的措施及歷史意義要好好掌握，最好把貞觀(guān)之治和文景之治作個(gè)比較，可以從背景，具體政策，措施，意義方面來(lái)比較。

（3）漢武帝與西漢的強(qiáng)盛

漢武帝在位時(shí)的政策和措施要掌握，并且要掌握對(duì)漢武的的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的時(shí)候要客觀(guān)，公正，放在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下去評(píng)價(jià)。

西漢的強(qiáng)盛要注意和唐朝和康乾盛世做比較。這是一個(gè)很大面的題，出現(xiàn)簡(jiǎn)答的機(jī)會(huì)比較大。而且這是一種對(duì)綜合能力的考察，需要在綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行整理，尤其是在初步復(fù)習(xí)完整本書(shū)后要從宏觀(guān)上把握一下一些大的方面的總的相通性和相異處。

（4）西漢后期的社會(huì)危機(jī)與王莽改制

這兩個(gè)名詞解釋?zhuān)谝粋€(gè)是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的，第二個(gè)往往很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)有當(dāng)作重點(diǎn)去把握，所以很多考生反應(yīng)比較難。以往考試中戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)型的題不容易在名詞解釋里出現(xiàn)，但是2008年的名詞解釋里出現(xiàn)了這樣的題，我們要提高警惕，這些我們平時(shí)忽略的問(wèn)題也應(yīng)該引起足夠的重視，只要在大綱里的內(nèi)容，我們都要掌握，不能掉以輕心。

王莽改制是歷史上一次很重要的改制，在什么樣的背景下出現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾尖銳到什么程度，具體有哪些表現(xiàn)要記住，最后為什么會(huì)失敗，主要是因?yàn)檫`背社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，但是還有很多很細(xì)節(jié)的原因，需要在結(jié)合具體措施具體來(lái)分析。王莽改制的內(nèi)容也很重要，要熟記！很多學(xué)校往年考過(guò)王莽改制的內(nèi)容，失敗原因和背景！

（5）魏晉南北朝

這時(shí)期的內(nèi)容可以不必花費(fèi)太多的時(shí)間！時(shí)間大家自己掌握。但是并不代表這部分的內(nèi)容不出題。出一些細(xì)節(jié)上的題還是很有可能的！

（6）隋唐五代

這是歷史上的重要時(shí)期，發(fā)生了很多重大歷史事件，有很多重要?dú)v史制度。采取了很多重要的政治措施，出現(xiàn)了貞觀(guān)之治也發(fā)生了安史之亂。需要仔細(xì)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

唐朝的建立和貞觀(guān)之治是重點(diǎn)內(nèi)容，要和文景之治進(jìn)行比較，上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，不再羅嗦！

安史之亂與藩鎮(zhèn)割據(jù)也要好好掌握！

兩稅法與唐后期的經(jīng)濟(jì)，兩稅法是歷史上一次很有名的稅法改革。對(duì)于背景，內(nèi)容，意義一定要完全記住！關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，很容易出現(xiàn)簡(jiǎn)答題和材料分析題。

（7）元代的統(tǒng)一及其影響

要熟記！最有可能出簡(jiǎn)答題，關(guān)于元的統(tǒng)一及影響，往年很多學(xué)校出過(guò)大題！

（8）明代的衛(wèi)所與清代的八旗，綠營(yíng)制度

這是很重要的制度，往年很多學(xué)校出過(guò)題。元代的行省制度2008年已經(jīng)在簡(jiǎn)答題里出現(xiàn)過(guò)，2009年最有可能出的名詞解釋和簡(jiǎn)答題應(yīng)該屬清代的八旗和綠營(yíng)制度，要重點(diǎn)掌握。

（9）清代疆域的奠定與多民族國(guó)家的統(tǒng)一

很有可能會(huì)問(wèn)清代的疆域是如何奠定的？這就需要從很多方面來(lái)回答！比如平定準(zhǔn)格爾叛亂，土爾戶(hù)特部回歸，平定大小和卓叛亂等等。

多民族國(guó)家的統(tǒng)一也是一個(gè)重要的問(wèn)題，出簡(jiǎn)答題的可能性比較大。

還有很多重要的知識(shí)點(diǎn)，在大綱里面都有，在此不做仔細(xì)分析，有機(jī)會(huì)和大家繼續(xù)討論，給大家提供更多參考性意見(jiàn)。大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要好好把握。

四、參考數(shù)目解讀

1、《中國(guó)古代史》，朱邵侯，福建人民出版社出版

這是古代史方面比較權(quán)威的書(shū)，一般往年中國(guó)古代史考研中很多學(xué)校的參考書(shū)里都會(huì)出現(xiàn)這本書(shū)的名字！以往有桔黃色皮的是三本，分上中下三冊(cè)，小本的！但是現(xiàn)在書(shū)店里新版本的一般是大卷本。大卷本的價(jià)格比較貴，但是看起來(lái)舒服！有條件的還是建議大家看大卷本的。

2、《國(guó)史大綱修訂本（上、下冊(cè)）》，錢(qián)穆，1999年9月商務(wù)印書(shū)館

此書(shū)在主旨和學(xué)術(shù)上為同輩學(xué)人著作之冠。書(shū)中對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展大勢(shì)及各時(shí)期的特點(diǎn)的闡述在中國(guó)史學(xué)界影響很大。

《國(guó)史大綱》是一部簡(jiǎn)要的中國(guó)通史，用大學(xué)教科書(shū)的體例寫(xiě)成。內(nèi)容包括自上古三代以迄20世紀(jì)中葉之中國(guó)歷史的演變發(fā)展，尤其是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、政治制度、學(xué)術(shù)思想的狀況及其相互影響?！秶?guó)史大綱》將中國(guó)歷史從唐、虞之際到清末民初，以朝代更替為經(jīng)，學(xué)術(shù)興衰為緯娓娓道來(lái)，頗多創(chuàng)建。但是這本書(shū)往往是豎體，繁體，看起來(lái)不會(huì)太省心。

3、《中國(guó)古代史綱要》上下冊(cè)，剪伯贊，人民出版社

大體按照編年加記事本末的體例，適當(dāng)照顧專(zhuān)題，注重前后貫通，史實(shí)的考辯很?chē)?yán)謹(jǐn)，觀(guān)點(diǎn)性不特別突出，這是它持久生命力的重要前提。一些深度的內(nèi)容和學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，則有賴(lài)于參考資料選和參考論文選來(lái)提供。

4、《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》，張帆，北大出版社，2001年版

該書(shū)是為大學(xué)公共選修課“中國(guó)通史（古代部分）”編寫(xiě)的教材，在1997年獲得國(guó)家教委“九五”重點(diǎn)教材立項(xiàng)，由多年在北京大學(xué)開(kāi)設(shè)“中國(guó)通史（古代部分）”公共選修課的張帆獨(dú)立撰著。

5、《中國(guó)古代史綱》1991年修訂（上、下）張傳璽主編北京大學(xué)出版社出版

這本書(shū)的特點(diǎn)在于比較簡(jiǎn)單明了，看起來(lái)會(huì)很舒服，上面有很多名詞解釋都是可以作為答案的！比如衛(wèi)所制度，八旗制度等。有時(shí)間的話(huà)可以先翻一下這本書(shū)。因?yàn)樗芎米x，就是大面上的內(nèi)容，不會(huì)摳的很細(xì)致化，語(yǔ)言也通俗易懂！

還有很多關(guān)于古代史方面的參考書(shū)，就不一一列舉了！上面列的一些書(shū)都是非統(tǒng)考時(shí)各個(gè)高校經(jīng)常用的參考書(shū)！大家可以根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況，決定把哪本作為重點(diǎn)，哪本作為輔助。

五、出題重點(diǎn)

精心研究07、08年歷史考研真題，我們可以明顯發(fā)現(xiàn)，命題中存在“偏古薄今”的現(xiàn)象。

09年歷史考試中，中國(guó)古代史地位的重要性仍然不可動(dòng)搖。07、08年中國(guó)古代史選擇題各占10分，名詞解釋07年占30分，08年占20分，史料分析各占30分，簡(jiǎn)答各占30分。07年中國(guó)古代史占100分，08年占90分，估計(jì)09年中國(guó)古代史的分值會(huì)在90――100分之間。

中古古代史的分?jǐn)?shù)維持在總分的三分之一左右，是考試重心所在。從兩年的真題可以發(fā)現(xiàn)，先秦部分不是中國(guó)古代史考查的重點(diǎn)，如果出題，一般會(huì)以選擇題的形式出現(xiàn)；秦漢部分要特別注意，07年出了一道選擇題，一道名詞解釋?zhuān)m然08年未考查這部分內(nèi)容，但是這一部分在古代史中卻是比較重要的，今年有出大題的可能；魏晉和隋唐出題以交叉的形式出現(xiàn)，07年隋唐的考查分值占42分，08年魏晉占44分，沒(méi)有考查隋唐的內(nèi)容；風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，可以看出，今年，隋唐的內(nèi)容又將成為考查的重點(diǎn)，09年很可能出大題。宋元和明清部分輪流出題，07年明清占42分，而08年宋元占32分，總的來(lái)說(shuō)，宋元明清07、08年的總分值維持在44分，可見(jiàn)，宋元明清是中國(guó)古代史的重點(diǎn)考查對(duì)象，將近占中國(guó)古代史總分值的一半，估計(jì)09年還會(huì)維持在這一水平，宋元部分很容易出料分析題。

下面就每一章節(jié)的出題重點(diǎn)做一系統(tǒng)分析：

第一章 中國(guó)歷史的開(kāi)端★

有重大史學(xué)價(jià)值的遺址文明發(fā)現(xiàn)，如北京人遺址、仰韶文化、紅山文化、良渚文化、龍山文化等是本章出題的重點(diǎn)，氏族公社、關(guān)于遠(yuǎn)古社會(huì)的傳說(shuō)以及相關(guān)內(nèi)容也有出選擇題的可能。氏族公社也可能出名詞解釋題。中國(guó)古代社會(huì)的傳說(shuō)如果要考查的話(huà)會(huì)以選擇題的形式出題。

第二章 夏商西周★★

夏、商、西周三族的起源發(fā)展，夏、商、西周朝代更替的過(guò)程、背景、影響；

三個(gè)朝代國(guó)家制度的架構(gòu)，建立了一系列的制度，涵蓋了政治方面的分封制、宗法制、一系列的禮制（周公*“禮樂(lè)”），經(jīng)濟(jì)方面的井田制、“工商食官”；

夏商西周時(shí)期的文化，尤其是甲骨文、金文；對(duì)這一個(gè)時(shí)期的文化遺址進(jìn)行的考古發(fā)掘，如二里頭文化要重點(diǎn)掌握，可能以名詞解釋的方式出題。

分封制、宗法制很容易以名詞解釋的形式考查。

西周后期的社會(huì)矛盾及其滅亡的過(guò)程大概了解一下就可以。

夏商周的社會(huì)經(jīng)濟(jì)一般不會(huì)考查，可以大概了解一下。

第三章 春秋戰(zhàn)國(guó)★

春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不是出題重點(diǎn)，大概了解一下這個(gè)發(fā)展過(guò)程就可以；

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的改革與變法是比較重要的，每一次變法的時(shí)間、內(nèi)容、意義要掌握。有可能出名詞解釋和簡(jiǎn)答題；

春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)等級(jí)關(guān)系的變化不會(huì)出簡(jiǎn)答題，如有考查，會(huì)以選擇題的形式考查。

春秋戰(zhàn)國(guó)的思想、文化和科技是比較重要的。這個(gè)時(shí)代的百家爭(zhēng)鳴，孔子的思想，著作等細(xì)節(jié)知識(shí)要扎實(shí)掌握。

第四章 秦漢★★★★

秦朝統(tǒng)一專(zhuān)制集權(quán)國(guó)家的建立容易考查它的意義；

漢承秦制與文景之治：文景之治是重點(diǎn)知識(shí)，要識(shí)記整個(gè)背景、內(nèi)容、意義，并且要知道如果出現(xiàn)名詞解釋?xiě)?yīng)該怎么來(lái)作答。

漢武帝時(shí)期的統(tǒng)治是非常重要的，他統(tǒng)治時(shí)期奠定了西漢強(qiáng)盛的基礎(chǔ)，漢武帝實(shí)行的一系列的統(tǒng)治政策要全部掌握；

西漢的統(tǒng)治危機(jī)要了解；王莽改制的背景、內(nèi)容、意義及其失敗的原因都要掌握，很可能出簡(jiǎn)答和名詞解釋?zhuān)?

劉秀統(tǒng)治時(shí)期的政策要識(shí)記；

秦漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及秦漢時(shí)期的農(nóng)民起義可能出選擇題；

秦漢同匈奴之間的關(guān)系及對(duì)外關(guān)系要好好了解；

秦漢時(shí)期的思想、文化和科技進(jìn)步可能出選擇題，這些都是基礎(chǔ)知識(shí)，要掌握扎實(shí)，不能在這種題上失分。

第五章 魏晉南北朝★★★

主要集中在民族問(wèn)題和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化上。

兵制是這個(gè)時(shí)期具有代表性的制度，比如府兵制度，就對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響，

九品中正制、門(mén)閥制度很重要。

北魏統(tǒng)一北方和孝文帝改革是重點(diǎn)知識(shí)，無(wú)論是材料分析還是簡(jiǎn)答題都容易考到。

魏晉南北朝的思想、文化和科技容易出選擇題，要掌握基礎(chǔ)。

第六章 隋唐五代★★★★★

今年將會(huì)作為重點(diǎn)考查。

貞觀(guān)之治的時(shí)間、內(nèi)容、影響要識(shí)記。

武則天和唐玄宗的統(tǒng)治政策要掌握。

安史之亂是考查的重中之重，簡(jiǎn)答題容易出，它的背景、內(nèi)容、影響要全部掌握，而且答題的時(shí)候要做到全面，最好是根據(jù)不同的教材來(lái)整理答案。

藩鎮(zhèn)割據(jù)也是重點(diǎn)，要著重掌握。

兩稅法是唐朝時(shí)期實(shí)行的一項(xiàng)重要的措施，它的背景、內(nèi)容、意義要反復(fù)記憶，非常重要，出簡(jiǎn)答題的可能性最大。

隋唐時(shí)期的民族關(guān)系與中外經(jīng)濟(jì)文化交流也是重要內(nèi)容，這里的民族關(guān)系比較復(fù)雜，最好整理成表格的形式，這樣看起來(lái)比較清楚也容易識(shí)記。

五代十國(guó)的政治與經(jīng)濟(jì)可以大概了解一下，不是重點(diǎn)內(nèi)容，可能以名詞解釋的形式來(lái)出題。

第七章 宋、遼、西夏、金、元★★★★

北宋加強(qiáng)中央集權(quán)、王安石變法的背景、內(nèi)容、評(píng)價(jià)是歷年出題的重點(diǎn)；

科舉制的發(fā)展也是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)；

元朝鞏固大一統(tǒng)國(guó)家的貢獻(xiàn)；

耶律楚材容易出名詞解釋。

慶歷新政和王安石變法是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，容易以名詞解釋和簡(jiǎn)答題的形式考查，09年宋朝會(huì)作為重點(diǎn)來(lái)考查，其中重要的知識(shí)就是慶歷新政和王安石變法。

元代的行省制度已經(jīng)在08年的考題中出現(xiàn)過(guò)，所以暫時(shí)不會(huì)作為考查重點(diǎn)了。

元朝的民族政策要了解并掌握。

宋元時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、文化、科技方面的內(nèi)容，是選擇題的命題重點(diǎn)。

第八章 明清（前期）★★★★★

明太祖的重典政治以及加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是重點(diǎn)，可以作為簡(jiǎn)答題來(lái)考查。一定要做到識(shí)記全面，不能有漏答的現(xiàn)象，所有加強(qiáng)中央集權(quán)的措施都要記住，要做到全面，詳細(xì)。

鄭和下西洋與南倭北虜容易出名詞解釋題。

張居正改革的背景、內(nèi)容、意義要熟記，這也是考試的重點(diǎn)，往往會(huì)出簡(jiǎn)答和材料分析題。

東林與復(fù)社以名詞解釋來(lái)做準(zhǔn)備就可以了。

明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)可能出現(xiàn)選擇題和名詞解釋?zhuān)瑧?zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者以及幾次重要的戰(zhàn)役要了解。

清軍入關(guān)與清初的社會(huì)矛盾不是考查的重點(diǎn)，可以略看。

清代疆域的奠定與多民族國(guó)家的統(tǒng)一最有可能出簡(jiǎn)答題，這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的題，要自己整理好答案，不能有漏寫(xiě)的情況。很有可能會(huì)問(wèn)清代的疆域是如何奠定的？這就需要從很多方面來(lái)回答！比如平定準(zhǔn)格爾叛亂，土爾戶(hù)特部回歸，平定大小和卓叛亂等等。多民族國(guó)家的統(tǒng)一也是一個(gè)重要的問(wèn)題，出簡(jiǎn)答題的可能性比較大。

康熙帝鞏固多民族國(guó)家的貢獻(xiàn)，康乾盛世是怎么出現(xiàn)的都是重點(diǎn)。

明清時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、表現(xiàn)內(nèi)容比較多、而且零散，經(jīng)常會(huì)在選擇題中涉及到；

明清的文化特點(diǎn)、代表人物及著作也是較為重要的內(nèi)容

明代的衛(wèi)所與清代的八旗，綠營(yíng)制度是很重要的制度，往年很多學(xué)校出過(guò)題。元代的行省制度2008年已經(jīng)在簡(jiǎn)答題里出現(xiàn)過(guò)，2009年最有可能出的名詞解釋和簡(jiǎn)答題應(yīng)該屬清代的八旗和綠營(yíng)制度，要重點(diǎn)掌握。

以上就是好上學(xué)整理的宋元時(shí)期高考分?jǐn)?shù)線(xiàn) 考研歷史。相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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