金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校電子電工專業(yè)介紹

金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校電子電工專業(yè)介紹:

電子電工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備的理論知識和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備、家用電器的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。

電子電工專業(yè)就業(yè)方向

省內(nèi)外大中型電子企業(yè)、公司從事電子安裝、電工工作。

除了電子電工專業(yè)，金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了汽車運(yùn)用與維修、汽車應(yīng)用與維護(hù)、汽車商務(wù)、汽車美容與裝潢、機(jī)械加工技術(shù)、焊接技術(shù)、風(fēng)電與輸配電、機(jī)電工程、機(jī)電應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與財(cái)會、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、學(xué)前教育、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用與維修、導(dǎo)游服務(wù)、酒店管理、交通運(yùn)輸與物流管理等專業(yè)。

金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校:

金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校介紹

金塔汽車維修中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1988年,是一所以普通中專學(xué)歷教育為主，整合集中全縣多種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)各級各類培訓(xùn)，兼顧成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能鑒定為一體，融合集團(tuán)化辦學(xué)，帶動地方繼續(xù)教育、社區(qū)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積121畝，建筑面積5.2萬平方米,現(xiàn)有在校中專學(xué)生1630人，在職成人大專班710人，教職工145人。

金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校堅(jiān)持以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新求突破，近年來先后獲得全國;優(yōu)秀學(xué)習(xí)型部門，甘肅省;中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校甘肅省;毒品預(yù)防教育示范學(xué)校，酒泉市;教育工作先進(jìn)集體，酒泉市 ;毒品預(yù)防教育示范學(xué)校，金塔縣;教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。

近年以來，學(xué)校辦學(xué)形成了鮮明的特色。一是創(chuàng)新教育管理方式。學(xué)校按照中職學(xué)生特點(diǎn)，提出了依據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)抓習(xí)慣，依據(jù)初中生的個性抓常規(guī)，依據(jù)高中生精神抓學(xué)習(xí)，依據(jù)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)抓專業(yè)的四個管理依據(jù);實(shí)施了嚴(yán)格化、精細(xì)化、個性化、現(xiàn)代化的;四化管理方式。二是提高辦學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持;升學(xué) 就業(yè)雙軌發(fā)展機(jī)制。一方面強(qiáng)化技能，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)，加大實(shí)踐課比重。2018年參加國家暨全省中職院校學(xué)生技能大賽，創(chuàng)造歷史性突破，取得輝