環(huán)境生物學院校排名 2023全國生物科學比較好的大學有哪些?

今天，好上學小編為大家?guī)砹谁h(huán)境生物學院校排名 2023全國生物科學比較好的大學有哪些?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

海洋專業(yè)大學排名

其他信息：

環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè)，不少藝術生留學都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。

1. 斯坦福大學 (Stanford University)

斯坦福大學(Stanford University)，全名小利蘭?斯坦福大學，或譯作史 丹佛大學 ，通常直接稱作斯坦福大學，坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。

斯坦福大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人，研究領域包括六大方向。其中，環(huán)境工程當之無愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學（Wageningen University）

瓦格寧根大學（Wageningen University）位于荷蘭中部，是一所研究生命科學的著名高等學府，始建于1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已發(fā)展為一個國際性的科研機構。

瓦格寧根大學在環(huán)境科學與生態(tài)學方面的研究機構中其排名世界第一。

3. 加州大學伯克利分校 (University of California-Berkeley)

加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學，也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所，也是美國大學協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。

加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃，工程學院下設八個本科工程項目，其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4. 哈佛大學 (Harvard University)

哈佛大學(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。

5.斯德哥爾摩大學（Stockholm University）

斯德哥爾摩大學（Stockholm University）建立于1878年，坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩，是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學之一最初只開設自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學學院。

6. 牛津大學 (University of Oxford)

牛津大學(University of Oxford)，簡稱"牛津"，位于英國牛津，是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學，與 劍橋大學 并稱牛劍，與劍橋大學、 倫敦大學 學院 、 帝國理工學院 、 倫敦政治經(jīng)濟學院 同屬"G5超級精英大學"。

牛津大學分校 邁阿密大學 的工程與應用科學學院設有環(huán)境工程專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)開設碩士學位。

7. 科羅拉多州立大學 (Colorado State University)

科羅拉多州立大學(Colorado State University，簡稱CSU)是一所四年制公立大學，成立于1870年，是美國著名的公立大學之一。

科羅拉多州立大學工程類設有環(huán)境工程專業(yè)，是科羅拉多州立大學的熱門專業(yè)。

8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學院 （Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

蘇黎世聯(lián)邦理工學（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院創(chuàng)建于1855年，是世界最著名的理工大學之一，在全世界范圍亦與美國 麻省理工學院 享有同樣崇高的聲譽，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有"歐陸第一名校"的美譽。

9. 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，縮寫為UIUC)，建立于1867年，位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市，是一所享有世界聲望的一流研究型大學。

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設在工程學院，有EES和EHHE兩大方向。

10. 昆士蘭大學 (The University of Queensland)

昆士蘭大學(The University of Queensland)，簡稱昆大，世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一，始建于1910年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學，也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一，同時還是六所砂巖學府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學優(yōu)勢專業(yè)很多，環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力，又對整個環(huán)境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學人才。

以上就是關于世界環(huán)境工程專業(yè)大學排名的介紹，希望對環(huán)境工程專業(yè)留學的藝術生有所幫助。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：070701

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和較高的人文科學素養(yǎng)，具備海洋科學的基 本理論、基礎知識和基本技能，系統(tǒng)掌握海洋科學特定領域專業(yè)知識和專項技能，能在海洋科學 及相關領域從事科研、教學、管理及技術研發(fā)工作，具有國際視野以及正確海洋觀的高素質(zhì)科技 專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理學、化學、生物學和海洋科學方面的基本理論和基 本知識，學習海洋科學特定領域的專業(yè)知識，接受海洋調(diào)查、海洋觀測、數(shù)據(jù)分析和海洋科學問題 研究方面的基本訓練，掌握海洋科學特定專業(yè)領域的工作方法，具有在海洋科學特定專業(yè)領域開 展實驗設計、數(shù)據(jù)采集、研究科學問題和解決應用問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．具有科學精神、敬業(yè)精神和海洋意識，有社會責任感，具有團結合作和人文科學素養(yǎng)；

2．掌握數(shù)學、物理學、化學、生物學和海洋科學（地球系統(tǒng)科學）方面的基本理論和基本知 識，掌握海洋科學特定領域專門化系統(tǒng)知識；

3．掌握海洋調(diào)查、觀測和分析研究的基本方法，掌握開展海洋科學特定領域工作的一般方 法和專門技術；

4．具有從事海洋常規(guī)調(diào)查研究和從事海洋科學特定領域專門工作的基本能力；

5．了解相關學科的基本知識，了解海洋科學特定領域的重大學術問題、前沿學術成果和國 際學術研究動向；

6．具有一定的設計實驗方案，創(chuàng)造實驗條件，利用觀測、模擬、實驗、分析等方法進行海洋科 學研究的能力，能夠科學規(guī)范地撰寫學術論文、參與學術交流活動；

7．熟悉國家海洋科學技術政策和海洋科學國際合作研究慣例，能夠在知識產(chǎn)權、信息安全、 國際合作協(xié)議等有關政策、法規(guī)、條約的框架內(nèi)參與國內(nèi)外不同團隊在不同海域的海洋調(diào)查和研 究工作；

8．了解國際海洋法，熟悉國家有關海洋管理的方針、政策和法規(guī)，了解促進經(jīng)濟社會可持續(xù) 發(fā)展、保護與合理利用海洋資源的管理模式。

主干學科：海洋科學、化學、生物學、地質(zhì)學。

核心知識領域：海洋學、海洋調(diào)查與觀測技術，物理海洋學、海洋化學、海洋生物學、海洋地質(zhì) 學、海洋生態(tài)學以及海洋管理等某一海洋科學特定領域核心知識。

核心課程示例：

示例一：海洋學I（64學時）、理論力學（64學時）、流體力學I（64學時）、流體力學實驗(48 學時)、海洋調(diào)查I（72學時）、計算方法（64學時）、海洋調(diào)查實習（2周）、大氣科學概論（64學 時）、物理海洋學（80學時）、衛(wèi)星海洋學（48學時）、海洋要素計算（64學時）、動力氣象學（80學 時）、近海海上調(diào)查（48學時）、海洋科學初探（32學時）、海洋一大氣數(shù)據(jù)可視化（64學時）、海洋 環(huán)流（48學時）、海洋內(nèi)波（48學時）、風暴潮（32學時）、海浪（32學時）、潮汐（32學時）、極地海 洋學（32學時）、海洋一大氣相互作用（32學時）、物理海洋實驗（48學時）。

示例二：海洋科學導論（64學時）、理論力學（64學時）、流體力學(I)（64學時）、海洋調(diào)查 方法（64學時）、天氣與氣象基礎（32學時）、物理海洋學（64學時）、海洋要素分析方法和預報 （56學時）、海洋工程水文（32學時）、泥沙運動力學（32學時）、海洋環(huán)流（48學時）、計算流體力 學（48學時）、計算數(shù)學（48學時）、近海與海洋工程（24學時）、海洋災害及預報（32學時）、海岸 動力學（32學時）、海域使用論證專題（32學時）。

示例三：海洋科學導論（56學時）、動物生物學（56學時）、植物生物學（40學時）、動物生理 學（48學時）、動物組織學（32學時）、微生物學（48學時）、細胞生物學（48學時）、遺傳學（48學 時）、分子生物學（48學時）、發(fā)育生物學（48學時）、海洋生態(tài)學（48學時）、海洋調(diào)查與監(jiān)測技術 （40學時）、海洋地質(zhì)學（32學時）、海洋浮游生物學（32學時）、海洋底棲生物學（32學時）、海藻 學（24學時）、海洋水文氣象（32學時）、海洋資源學（32學時）、海洋環(huán)境學（32學時）、藥用海洋 生物學（32學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：海洋學綜合實習、海洋科學特定領域專門化實驗與實習、科技創(chuàng)新類 實驗與實踐活動、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：物理海洋學系列課程實驗、海洋化學系列課程實驗、海洋生物學系列課程實 驗、海洋地質(zhì)學系列課程實驗、海洋環(huán)境科學系列課程實驗、海洋管理系列課程實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《海洋科學導論》、《生物海洋學》、《物理海洋學》、《海洋地質(zhì)學》、《海洋調(diào)查與觀測技術》、《近海區(qū)域海洋學》、《流體力學》、《海洋環(huán)境生物學》、《海洋微生物學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：海洋生物學、物理海洋學、海洋環(huán)境科學、海洋生物制藥。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

水產(chǎn)、地質(zhì)類企業(yè)：海洋事務管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖、地質(zhì)勘查、海洋新技術； *、事業(yè)類單位：海洋資源調(diào)查和開發(fā)利用、環(huán)境保護、海水利用、海洋預報、海洋科研； 其他海洋類企業(yè)：海洋制藥、海洋采礦、海洋交通運輸、海洋油氣、濱海旅游。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

海洋科學專業(yè)就業(yè)方向

由于近年來國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策，也大力發(fā)展海洋科學的教育，社會對海洋科學專業(yè)的高級人才的需求出現(xiàn)了供不應求的局勢，因此本專業(yè)的就業(yè)前景相當好。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向集中在海洋科學研究、海洋資源調(diào)查與開發(fā)、海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋資源管理、海洋探測與監(jiān)測儀器開發(fā)工作等等。擔任海洋科學家――研究有關海洋各種現(xiàn)象的演變規(guī)律;海洋預報員――提供海洋天氣和海浪預報服務;海洋污染專家――研究海洋污染物運動和變化規(guī)律;海洋導航員――開展航海氣象等導航職位。

海洋科學專業(yè)就業(yè)前景

國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策，也大力發(fā)展海洋科學的教育。如今海洋科學專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè)、雙向選擇的就業(yè)政策。當下來隨著行業(yè)的發(fā)展，如今該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳，特別是海洋資源開發(fā)、海水養(yǎng)殖、海洋生物醫(yī)藥、海上運輸、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才最多。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

院校專業(yè)：

基本學制：五年，四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：082503

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境自然科學、環(huán)境技術科學和環(huán)境人文社會科學等方面基礎知 識，具備環(huán)境科學的基本理論和基本技能，能在*、企業(yè)與科研單位從事環(huán)境保護及相關領域 工作以及繼續(xù)深造的專業(yè)人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習環(huán)境科學的基本理論和基本知識，接受環(huán)境科學專業(yè)技能的 基本訓練，培養(yǎng)系統(tǒng)地識別、分析與解決環(huán)境問題的素質(zhì)和能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．了解環(huán)境自然科學、環(huán)境技術科學與環(huán)境人文社會科學的理論前沿； 2．掌握全面扎實的環(huán)境科學專業(yè)的基本理論和基本知識； 3．掌握環(huán)境科學專業(yè)實驗的基本技能； 4．具有運用多學科知識，發(fā)現(xiàn)、分析與解決環(huán)境問題的素質(zhì)； 5．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的創(chuàng)新性思維能力。 主干學科：環(huán)境自然科學、環(huán)境技術科學、環(huán)境人文社會科學。 核心知識領域：環(huán)境學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境工程學、環(huán)境監(jiān)測學、環(huán)境影響評價、環(huán) 境管理學、環(huán)境法學、環(huán)境經(jīng)濟學、環(huán)境規(guī)劃學。 核心課程示例： 示例一（按每16學時折合1學分）：環(huán)境問題（48學時）、環(huán)境科學（64學時）、環(huán)境工程學 （64學時）、環(huán)境管理學（64學時）、環(huán)境化學（48學時）、環(huán)境監(jiān)測（48學時）、環(huán)境數(shù)據(jù)分析方法 （32學時）、環(huán)境經(jīng)濟學（48學時）、環(huán)境法學（32學時）、環(huán)境規(guī)劃學（32學時）、環(huán)境與發(fā)展(32 學時)。 示例二（按每16學時折合1學分）：環(huán)境化學（32學時）、環(huán)境監(jiān)測（40學時）、環(huán)境生物學 （32學時）、環(huán)境工程原理（40學時）、環(huán)境規(guī)劃與管理（64學時）、環(huán)境影響評價（48學時）、水污 染控制工程（56學時）、環(huán)境學（32學時）。 示例三（按每16學時折合1學分）：環(huán)境學基礎（24學時）、環(huán)境地學基礎（48學時）、環(huán)境微 生物學（48學時）、環(huán)境分析化學（64學時）、環(huán)境生物學（48學時）、環(huán)境監(jiān)測（56學時）、環(huán)境工 程學（64學時）、環(huán)境規(guī)劃學（32學時）、環(huán)境管理學（48學時）、資源與環(huán)境經(jīng)濟學（32學時）、環(huán) 境系統(tǒng)分析(48學時)。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：環(huán)境學實習、環(huán)境地學實習、環(huán)境監(jiān)測實習、環(huán)境污染控制實習、環(huán)境 管理實習、畢業(yè)設計（論文）等。 主要專業(yè)實驗：環(huán)境化學實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、環(huán)境生物實驗、環(huán)境工程實驗、環(huán)境物理實 驗等。 修業(yè)年限：五年/四年。 授予學位：工學學士或理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《環(huán)境監(jiān)測技術》、《環(huán)境毒理學》、《環(huán)境土壤學》、《環(huán)境影響評價與環(huán)境規(guī)劃》、《GIS與環(huán)境信息系統(tǒng)》、《固體廢物處理及資源化》、《水處理工程》、《環(huán)境工程原理》、《大氣污染治理》、《環(huán)境管理與規(guī)劃》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：監(jiān)測與評價、景觀規(guī)劃設計、環(huán)境工程與管理。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

城建類企業(yè)：城市景觀規(guī)劃、綠色建筑設計； *、事業(yè)類單位：環(huán)境保護、環(huán)境科學研究、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃、污染治理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后，除少數(shù)人進入研究生層次繼續(xù)深造之外，大多數(shù)人進入各級環(huán)境理論研究機構和生產(chǎn)部門擔當研究或咨詢?nèi)藛T。在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、軍事等領域均有廣泛分布，在對污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質(zhì)涉及學科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實際運用等方面。

環(huán)境科學是一門新興的科學，近二三十年來發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領域相當廣泛。我國處于經(jīng)濟政治改革的轉型時期，社會生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉變，其中涉及到節(jié)約能源、提高效益，就不得不與環(huán)境問題掛鉤?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環(huán)境科學的相應發(fā)展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。國家對該專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從現(xiàn)狀來看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè)，都是很不錯的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。該專業(yè)高層次人才會有相當豐厚的待遇，并且從整個環(huán)境事業(yè)來看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

環(huán)境科學專業(yè)考研學校排名

環(huán)境工程是一個令人絕望的行業(yè)嗎?

不是，環(huán)境工程這個專業(yè)是非常有前途的。

環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念，掌握污染防治和環(huán)境規(guī)劃和資源保護等方面的知識，具有進行污染控制工程的設計及運營管理、制定環(huán)境規(guī)劃和進行環(huán)境管理的能力。

具有從事環(huán)境工程方面的新理論、新工藝和新設備的研究和開發(fā)能力，能在*部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程高級應用型人才。

核心知識領域：環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學、環(huán)境工程原理、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃和管理

環(huán)保專業(yè)文科有哪些

問題一：高考文科有哪些環(huán)保類專業(yè)可以報 1、目前按照國家教育部公布的高等院校本科專業(yè)目錄，文史類包括文學、歷史學、哲學、管理學、經(jīng)濟學、法學、教育學等7個學科門類，100多個專業(yè)，文科考生可選擇填報的專業(yè)范圍比理科生相對較小。 　2、　文科生選擇專業(yè)時，中國語言文學、新聞傳媒類、外國文學類、管理類等專業(yè)往往優(yōu)先考慮。如：中國語言文學類專業(yè)素有“萬金油”之稱，就是指畢業(yè)生就業(yè)空間廣大。新聞傳播類專業(yè)在近幾年來走俏。招生分數(shù)一般也都高于中文類專業(yè)，如果當畢業(yè)生進入新聞出版界和廣告策劃和能寫、會說、敏銳、博學，又有堅韌的性格和強健的身體，就顯得比中文類專業(yè)的同學更具優(yōu)勢。管理類有工商管理、行政管理、旅游管理、人力資源管理等專業(yè)。如：人力資源管理專業(yè)，通過研究如何識別、選拔、使用、培養(yǎng)人才及有效激發(fā)他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，成了一個產(chǎn)生“伯樂”的行業(yè)。 　3、　文科生如何選擇專業(yè)?首先，應根據(jù)自己的興趣、性格、能力，家長也一定要尊重子女的興趣，幫助孩子知道自己所選擇的專業(yè)到底以后是干什么的，這樣的學生入學之后“專業(yè)思想”鞏固，就有利于長遠發(fā)展。其次，以分數(shù)選學校。要詳細查看所選學校的歷年分數(shù)，注意相應的專業(yè)級差，把握各批次之間、第一志愿與非第一志愿的梯度，還要注意平行志愿、征集志愿的填報等等。第三，正確處理學校與專業(yè)、興趣與就業(yè)、熱門專業(yè)與冷門專業(yè)、長短線專業(yè)及國家需要與個人志愿的關系。

問題二：文科生可以讀環(huán)保相關專業(yè)的大學有哪些？有哪些專業(yè) 有的高校環(huán)境類是招收文科生的，但建議題主填報志愿前了解清楚環(huán)境科學與工程的基礎課和專業(yè)課。里面有很多的課程是需要理科基礎的，比如學環(huán)境的話會學四大化學，大學物理，工程力學等理工科的基礎課，專業(yè)課像環(huán)境化學，環(huán)境生物學，水控之類的對文科生來說學起來應該不會輕松，希望題主慎重選擇。

問題三：文科生可以報考的環(huán)境工程專業(yè)的二本院校 環(huán)境工程屬工科專業(yè)，一般來說比較好的大學工科是不會招文科生的，但是一些BC普通二本是招的，環(huán)境工程或者環(huán)境科學。
如果去到比較容易轉專業(yè)，尤其是轉學院的大學，原則上可以由文科院轉到理工院，可是一般是大一結束了才會轉，而且有考試，文科生數(shù)學好的話應該可以嘗試。
另外考研也是可以擴大自己報考專業(yè)范圍的手段，當然也就可以報考環(huán)境工程專業(yè)。

問題四：文科生可以學環(huán)境保護專業(yè)么？ 文科可以學環(huán)境管理專業(yè)，到各個高?；蜓芯克难芯可猩W(wǎng)站上可以查到很多

問題五：學文科的話能夠報考哪些與環(huán)境保護有關的專業(yè)嗎? 我以前也是文科,后來學的是環(huán)境工程
還有，環(huán)境管理，環(huán)境規(guī)劃，環(huán)境科學，等等，都能報的，就是各個學校的錄取要求不一樣，有的收文科生，有的不收。
另外還有些學校還有海洋環(huán)境什么什么的，關于環(huán)境的專業(yè)很多的，工作不怎么好找，沒激宣傳的那么熱門……

問題六：文科生可以報考環(huán)保類專業(yè)嗎？國內(nèi)有哪些相應的大學？？ 可以啊 我都是文科生 學環(huán)評專業(yè)

問題七：去環(huán)保局工作的話要文科還是理科，什么系 想去環(huán)保局工作，最對口的專業(yè)當然是環(huán)境科學與工程，該專業(yè)招收理科生，國內(nèi)該專業(yè)的大學排名如下：

問題八：文科生學習有關環(huán)境保護專業(yè)怎么樣？ 這專業(yè)現(xiàn)在挺好，文科有這個專業(yè)么？？？哪個學校收文科。。。

問題九：環(huán)境工程專業(yè)是文科還是理科的專業(yè) 如果你環(huán)境工程畢業(yè)了 將來學校發(fā)給你的是工學學士學位。。。并且學環(huán)境工程四大化學全部要學。。你說是理科還是文科？

問題十：有學環(huán)境工程專業(yè)的文科生嗎 環(huán)境工程是工科類的，不能，上大學后要學物理、化學、生物、高數(shù)一些理科類的科目，如果沒有基礎即使能報學業(yè)很難，很痛苦。

2023全國生物科學比較好的大學有哪些?

生物學是研究生物的結構、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學。目的在于闡明和控制生命活動，改造自然，為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學等實踐服務。那么國內(nèi)生物科學專業(yè)哪所學校好呢？下面本文高職招生教務老師收集整理了中國生物科學類最好的十所大學及其排名，包括清華大學，北京大學，上海交通大學，中國科學技術大學，復旦大學，南京大學，武漢大學，中國農(nóng)業(yè)大學，華中農(nóng)業(yè)大學，浙江大學等，一起去看看詳細內(nèi)容吧！
1、清華大學
清華大學生命科學學院前身為生物系，始建于1926年，是中國近代最早開展生物學教育和科學研究的基地之一。生命學院是“國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”和“國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地”，“現(xiàn)代生命科學實驗教學中心”是首批“國家級生物學實驗教學示范中心”。學院擁有“生物學”一級學科博士學位授予權，生物物理學、生物化學與分子生物學、發(fā)育生物學是具有較大優(yōu)勢的國家重點學科。在教育部“學位與研究生教育發(fā)展中心”組織開展的第四輪學科評估中，清華大學的“生物學”一級學科被評為A+學科。
地址：北京市海淀區(qū)清華園1號
2、北京大學
北京大學生命科學學院起源于1925年成立的北京大學生物學系，是國內(nèi)高等院校中較早建立的生物學系之一。學院從最早設置的動物學和植物學專業(yè)到20世紀50年代初設立了植物生理學、動物生理學和動物遺傳學專業(yè)；1956年以后率先在國內(nèi)建立了生物化學和生物物理學專業(yè)；20世紀80年代又先后建立了細胞生物學、微生物學、環(huán)境生物學及生態(tài)學專業(yè)；1993年設立了生物技術專業(yè)。學院現(xiàn)有2個國家重點實驗室，1個教育部重點實驗室，5個國家重點學科和8個博士學科點。學院生物學一級學科在第4輪全國學科評估中位列A+檔次。
地址：北京市海淀區(qū)頤和園路5號
3、上海交通大學
上海交通大學生命科學技術學院由上海交通大學與中國科學院上海分院聯(lián)合于1997年2月建立。學院現(xiàn)擁有生物學和生物工程兩個一級學科博士點，下設生物化學與分子生物學、微生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物信息學、生物工程等二級學科；設有生物科學、生物技術、生物工程、生物信息學等4個本科專業(yè)及方向；另外還有生物工程領域工程碩士點、生物學博士后流動站。學院在第四輪全國一級學科評估中生物學躋身第一方陣，2017年生物學被列入“雙一流”建設學科名單。
地址：上海市閔行區(qū)東川路800號
4、中國科學技術大學
中國科學技術大學生命科學學院的前身為中國科學技術大學生物物理系，由著名科學家貝時璋先生于1958年創(chuàng)建。學院擁有國家生物學一級重點學科和中國科學院生態(tài)學一級重點學科，是生物學和生態(tài)學一級學科博士學位授權點，并與中國科學院8個研究所聯(lián)合培養(yǎng)研究生。學院本科專業(yè)設置有生物科學和生物技術兩個專業(yè)，學制四年；學院建有生物學博士后流動站。在2017年全國第四輪學科評估中，學院生物學被評為A級，位居全國前列。
地址：安徽省合肥市包河區(qū)金寨路96號
5、復旦大學
復旦大學生命科學學院由中國遺傳學奠基人談家楨教授創(chuàng)立于1986年，是國內(nèi)較早在大學中成立的生命科學學院。學院有生物科學、生物技術和生態(tài)學3個本科專業(yè)。生物學和生態(tài)學兩個一級學科博士點，生物學一級學科下設9個二級學科博士點，分別為遺傳學、發(fā)育生物學、生物物理學、植物學、微生物學、生物化學和分子生物學、神經(jīng)生物學、人類生物學、生物信息學（后兩個為經(jīng)批準自主設置的博士點），另有動物學和細胞生物學兩個碩士學科點，學院還設有生物學博士后流動站和生態(tài)學博士后流動站。在教育部第四輪學科評估中，學院的生物學被評為A-級學科。
地址：上海市楊浦區(qū)邯鄲路220號
6、南京大學
南京大學生命科學學院起源于1914年成立的金陵大學農(nóng)科和1921年成立的南京高等師范?？茖W校生物系，1990年成院，是國內(nèi)歷史悠久的生命科學研究與教學機構之一。南京大學生物學，是國家七個生物學一級學科重點學科之一，并有藥學和生態(tài)學國家一級學科、生理學和生態(tài)學省重點學科；擁有生物科學、生物技術和生態(tài)學3個本科專業(yè)；擁有生物學、生態(tài)學、藥理學博士學位授權點，9個碩士點專業(yè)，建有生物學、藥學、生態(tài)學一級學科博士后流動站。在2017年全國第四輪學科評估中，學院生物學被評為A級。
地址：江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大道163號
7、武漢大學
武漢大學生命科學學院歷史悠久，可以追溯到1893年武漢大學建校之初設立的培養(yǎng)博物學人才的格致學部，1922年成立生物學系，1978年成立病毒學系，1992年生物學系、病毒學系和生物工程中心合并成立生命科學學院。生命科學學院是全國首批生物學一級學科國家重點學科、生物學和生態(tài)學一級學科博士學位授權點、生物學和生態(tài)學兩個博士后流動站、湖北省一級學科優(yōu)勢學科；生物學一級學科為國家“211工程”、“985工程”、“雙一流建設”項目；在教育部第四輪學科評估中，生物學評估結果為A，排名并列第4。
地址：湖北省武漢市武昌區(qū)八一路299號
8、中國農(nóng)業(yè)大學
中國農(nóng)業(yè)大學生物學院成立于1984年。學院擁有植物學、生物化學與分子生物學、微生物學三個國家級重點學科和動物學一個北京市重點學科。生物學一級學科為北京市重點學科。生物學科被列入“雙一流”大學建設A類高校重點建設學科。學院擁有生物學一級學科博士學位授予權，招收植物學、生理學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、神經(jīng)生物學、生物化學與分子生物學、生物信息學等8個專業(yè)的碩士和博士研究生，并設有生物學博士后流動站。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心第四輪全國高校學科評估排名中，學院生物學一級學科被評為A，位于161個參評院校的第4-8位。
地址：北京市海淀區(qū)圓明園西路2號
9、華中農(nóng)業(yè)大學
華中農(nóng)業(yè)大學生命科學技術學院由原生物技術中心、土壤農(nóng)業(yè)化學系微生物學科專業(yè)、原中心實驗室電子顯微鏡室、分析測試室組建而成，經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準于1994年10月10日成立。學院建有生物學和生物工程兩個一級學科。生物學在第四輪學科評估評為A，為湖北省重點學科。微生物學和生物化學與分子生物學兩個二級學科為國家重點學科，生物化學與分子生物學為湖北省優(yōu)勢學科，微生物學為湖北省特色學科。
地址：湖北省武漢市洪山區(qū)獅子山1號
10、浙江大學
浙江大學生命科學學院源于1929年成立的浙江大學生物系，是國內(nèi)高校中較早建立的生物系之一。學院有生物科學、生物技術、生態(tài)學和生物信息學四個本科專業(yè)，生物科學專業(yè)入選國家一類特色專業(yè)建設和國家“基礎學科拔尖人才培養(yǎng)計劃”，2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設點。學院有生物學和生態(tài)學兩個一級學科博士點和博士后流動站，涵蓋植物科學、動物科學、微生物學等12個二級學科博士點。生物學和生態(tài)學學科均入選國家一流學科建設名單，擁有生態(tài)學、植物學、生物物理學3個國家重點學科。在全國第四輪學科評估中，學院生物學位列全國A-檔次。
地址：浙江省杭州市西湖區(qū)余杭塘路866號

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