機械裝配技術專業(yè)排名院校 2023北華航天工業(yè)學院專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些? - ...
來源:好上學 ??時間:2024-11-03
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湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院專業(yè)排名哪個專業(yè)好滿意度...
湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院是國家級重點院校,學院擁有一流的師資力量和先進的教學設備。學院專業(yè)實力雄厚,就業(yè)率高,畢業(yè)生受到用人單位的廣泛認可。專業(yè)滿意度―Top101、專業(yè):工程機械運用與維護、評分:4.2、參與人數(shù):188
2、專業(yè):現(xiàn)代物流管理、評分:4.1、參與人數(shù):51
3、專業(yè):智能焊接技術、評分:4.1、參與人數(shù):70
4、專業(yè):數(shù)控技術、評分:3.9、參與人數(shù):90
5、專業(yè):機電一體化技術、評分:3.7、參與人數(shù):56
6、專業(yè):機電設備維修與管理、評分:3.0、參與人數(shù):44
專業(yè)推薦指數(shù)―Top101、專業(yè):工程機械運用與維護、評分:4.3、參與人數(shù):151
2、專業(yè):機電一體化技術、評分:3.5、參與人數(shù):48
專業(yè)推薦人數(shù)―Top101、專業(yè):工程機械運用與維護、評分:4.3、參與人數(shù):151
2、專業(yè):智能焊接技術、評分:3.4、參與人數(shù):68
綜合滿意度330人投票
評分:3.0
環(huán)境滿意度305人投票
評分:2.8
生活滿意度306人投票
評分:2.5
☆湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院部分專業(yè)介紹湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院現(xiàn)代物流管理介紹培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛祖國,擁護黨的基本路線和各項基本政策,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實的基礎理論知識,熟悉物流管理工作流程及操作,主要從事采購業(yè)務操作、倉儲與配送業(yè)務操作、運輸調度業(yè)務操作、國際物流業(yè)務操作的高技能應用型人才。
實驗實訓:本專業(yè)實驗實訓條件先進,分為校內(nèi)實訓基地和公司實訓基地。校內(nèi)實訓基地預算投資268萬元,建立供應鏈管理沙盤實訓室、采購管理實訓室、商務談判模擬實訓室、倉庫管理實訓室、運輸管理實訓室、國際貿(mào)易實訓室、叉車實訓場等8個實驗實訓室;另外,充分利用公司物流設施與設備,將學生安排到各物流管理相關崗位進行實訓,使得學生在實際工作中提升專業(yè)技能。
主干課程:供應鏈與物流管理、三一物流地理信息、倉儲運行與庫存控制、三一配送作業(yè)管理流程、物流統(tǒng)計與分析、物流成本管控方法、物流設備與運用方法、商務采購流程與方法、國際物流實務、物流信息系統(tǒng)與技術、物流法律法規(guī)、倉儲規(guī)劃與設計、運輸系統(tǒng)規(guī)劃與設計。
就業(yè)面向:商務采購員、采購工程師、物流信息數(shù)據(jù)管理員、物流倉儲管理員、理貨員、物流運輸管理員、物流配送管理員、國際配件主管、國際發(fā)運主管、配件單證主管等。
湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院機電一體化技術介紹培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛祖國,擁護黨的基本路線和各項基本政策,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實的基礎理論知識,熟練掌握專業(yè)技能;掌握機電基本理論和專業(yè)技能,能進行產(chǎn)品安裝、調試、操作、維修及技術改造的高技能應用型人才。
實驗實訓:本專業(yè)實驗實訓條件先進,擁有電工電子電拖三合一實訓室、PLC及電氣控制實訓室、鉗工實訓廠、車銑加工實訓廠、數(shù)控機床加工實訓廠、車床調試維修實訓廠、數(shù)控機床調試維修實訓廠、液壓裝配實訓廠等三大類10多個實驗實訓場;此外學院依托三一集團建立了以各事業(yè)部為實習場地的實習基地17個,為學生全面學習機電設備最新前沿技術、為畢業(yè)生“零距離”上崗提供了有力保障。
主干課程:金屬材料與熱處理、液壓傳動、公差配合與測量、電工學、電氣控制與PLC、電工儀表與檢測、電氣維修、數(shù)控原理、設備管理、金工實訓、鉗工工藝學、鉗工實訓、電工實訓、機電設備安裝與調試實訓和機電設備維修實訓。
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2022重慶機電職業(yè)技術大學排名多少名
重慶機電職業(yè)技術大學是一所綜合實力強勁,專業(yè)設置完善的高校,學校師資力量雄厚,那么2022年重慶機電職業(yè)技術大學全國排名第幾呢?目前教育部門沒有公布權威的高校排名,不過小編從第三方機構為大家整理出了最新的學校排名,供大家參考,一起了解一下吧!
重慶機電職業(yè)技術大學排名多少名
根據(jù)最新數(shù)據(jù),2021校友會版職業(yè)技術大學排行榜,重慶機電職業(yè)技術大學全國排名第21位,2020金平果版高職高專院校排行榜全國排名第542位。
學校簡介
重慶機電職業(yè)技術大學現(xiàn)位于重慶市璧山區(qū),占地948畝,建筑面積30萬平方米,學校實驗實訓中心下設機械工程中心、中德汽車工程中心、智能*工程中心、產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心、虛擬仿真教學實訓中心,建有中央財政支持實訓基地3個,校內(nèi)外實習、實訓基地125個,其中校外頂崗實習基地66個。
重慶機電職業(yè)技術大學下設有機械工程學院、車輛與交通學院、電氣與電子工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、工商管理學院、藝術學院、通識教育學院、士官生學院、兒童發(fā)展與健康管理學院、數(shù)字藝術學院、馬克思主義學院等12個學院。
學?,F(xiàn)開設有機械設計*及其自動化、材料成型及控制工程、汽車工程技術、電氣工程及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能*工程、大數(shù)據(jù)技術與應用、汽車服務工程、工程造價、物流管理、學前教育等17個職業(yè)本科專業(yè)。另開設機械設計及*、數(shù)控技術、機電一體化技術、汽車檢車與維修技術、汽車裝配技術、建筑工程、會計等47個專科專業(yè)。
近年來,學校先后榮獲“全國十大特色職業(yè)學?!薄叭珖殬I(yè)院校就業(yè)百強”“全國雙創(chuàng)示范單位”“全國校企合作先進單位”“全國國防教育先進單位”。學校是重慶市首家中國人民*定向培養(yǎng)士官高校,中國軍事文化研究會常務理事單位,軍工安防產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長單位,國家級高技能人才培訓基地。
學校積極響應十九大“深化產(chǎn)教融合、校企合作”的號召,開放*、行業(yè)、企業(yè)、學校協(xié)同育人平臺。學校通過“聯(lián)合定制培養(yǎng)方案”“合作開發(fā)專業(yè)課程”“共建教學團隊”“共建實訓基地”“訂單培養(yǎng)”“產(chǎn)學研交流”等方式,實現(xiàn)多元化的校企合作。與港務集團、京東方、長安、長江電工、東風小康、中汽西南、比亞迪、中車恒通、新龍湖等200多家企業(yè)合作,涉及國企、央企、兵企、民企、中外合資企業(yè)等類型的企業(yè)。近五年,畢業(yè)生就業(yè)率達98%。
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2023北華航天工業(yè)學院專業(yè)排名最好的專業(yè)有哪些? - ...
北華航天工業(yè)學院是由國家國防科技工業(yè)局、中國航天科技集團公司、中國航天科工集團公司與河北省人民*共建的一所普通高等院校,是服務國家(航天)特殊需求人才碩士專業(yè)學位研究生教育試點單位。學校占地面積j近800畝,分東、西兩個校區(qū),總建筑面積近35萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅,是省級文明單位、安全工作先進單位、衛(wèi)生綠化工作先進單位和花園式單位。創(chuàng)建時間學校類型學科類型隸屬單位1978年公立工科河北省教育廳
那么北華航天工業(yè)學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面小編就給出北華航天工業(yè)學院最好專業(yè)排行榜:航空服務專業(yè)共有59人認為北華航天工業(yè)學院的航空服務專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是航空服務專業(yè)的詳細介紹:培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。就業(yè)方向:合格畢業(yè)生能在國際國內(nèi)各大航空公司從事航空乘務、民航運輸、酒店、禮儀服務、民航旅客運輸?shù)榷Y儀服務等相關行業(yè)從事專業(yè)工作與管理工作的高等技能型人才。
工程造價專業(yè)共有58人認為北華航天工業(yè)學院的工程造價專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是工程造價專業(yè)的詳細介紹:專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例管理科學與工程類¥7314
薪酬超過70%的專業(yè)成都市
12%在成都市工作女生較多
男47%-女53%培養(yǎng)目標:工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業(yè)知識,具有工程造價專業(yè)領域工作崗位技能。就業(yè)方向:工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。機械設計與*專業(yè)共有51人認為北華航天工業(yè)學院的機械設計與*專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機械設計與*專業(yè)的詳細介紹:培養(yǎng)目標:本專業(yè)注重培養(yǎng)學生機電一體化技術的研究、分析、應用能力,強調機電結合、應用為先的原則,著重培養(yǎng)學生機電一體化技術的實踐應用能力。就業(yè)方向:主要從事機械加工工作、機械產(chǎn)品設計與開發(fā)工作;機械*工藝規(guī)程編制及工藝裝備設計工作;機械加工技術管理及工藝實施的現(xiàn)場管理工作、機械產(chǎn)品質量檢測與分析等;通用機械設備的管理、維護及修理工作;數(shù)控機床操作與程序編制工作;機械產(chǎn)品*及售后服務。電子工藝與管理專業(yè)共有47人認為北華航天工業(yè)學院的電子工藝與管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是電子工藝與管理專業(yè)的詳細介紹:培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電子產(chǎn)品工藝設計的基本理論,具有電子設備的設計、*、調試、安裝、維修、管理能力的高級技術應用性專門人才。就業(yè)方向:電子工藝與管理畢業(yè)生可在電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事電子產(chǎn)品的工藝設計和電子產(chǎn)品的設計、*、調試、維修和管理等工作。
數(shù)控技術專業(yè)共有40人認為北華航天工業(yè)學院的數(shù)控技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術專業(yè)的詳細介紹:培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設備維修人員、數(shù)控設備營銷人員。就業(yè)方向:數(shù)控技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、*、工藝、設備維護等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應用,數(shù)控系統(tǒng)或設備的*與技術服務工作,數(shù)控設備的安裝調試及維護,以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。模具設計與*專業(yè)共有38人認為北華航天工業(yè)學院的模具設計與*專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是模具設計與*專業(yè)的詳細介紹:培養(yǎng)目標:具有較強的實際工作能力,能在生產(chǎn)第一線從事模具設計、工藝設計、模具*、模具維修、質量管理等工作,適應機械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質技能型專門人才。就業(yè)方向:模具設計與*專業(yè)畢業(yè)生能在機械、汽車、家電、輕工等*行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設計,五金沖壓模具設計,模具結構設計,模具、機械零件設計繪圖員,產(chǎn)品開發(fā)與造型設計,模具加工與裝配,模具生產(chǎn)技術管理,模具零件和產(chǎn)品測繪及質量驗收,模具*與技術服務等;道路橋梁工程技術專業(yè)共有36人認為北華航天工業(yè)學院的道路橋梁工程技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是道路橋梁工程技術專業(yè)的詳細介紹:培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。就業(yè)方向:道路橋梁工程技術專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向主要分為三大部分,分別是:到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部門擔任基建科員、調研員等,到各省公路局、路橋公司、市政公司等一線施工單位擔任施工員、技術員、測量員、質檢員、材料員、試驗員等,到監(jiān)理公司擔任一般監(jiān)理人員。
應用電子技術專業(yè)共有36人認為北華航天工業(yè)學院的應用電子技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是應用電子技術專業(yè)的詳細介紹:培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電子儀器測量技術、可編程邏輯應用技術、微電子組裝(SMT)技術,具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理、質量檢測及設備維護能力的高級技術應用性專門人才。就業(yè)方向:可在高等院校、職業(yè)技術院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設計與*領域,到電子、電氣公司或相關企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、*與推廣等方面的工作。
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