過控專業(yè)全國院校排名 過控考研的方向有哪些

今天，好上學小編為大家?guī)砹诉^控專業(yè)全國院校排名 過控考研的方向有哪些，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

過控專業(yè)真的很不好嗎?

過控專業(yè)還可以的，沒有你想象的那么糟。 過控專業(yè)就業(yè)率很高 ，基本不愁找不到工作，對于女生可能有些廠子要求會高，但是基本上也都是要的 ，咱學的是化工 機械設計 么 ，搞設計的 不一定是體力活， 不是非要男生那種 ，對于女生， 不要去那些建設類就好 ，這個可能也不咋招女生。

過控：

過程裝備與控制工程專業(yè) 是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬 機械類專業(yè) ，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。1998年，過程裝備與控制工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《 普通高等學校本科專業(yè)目錄 》中。過程裝備與控制工程專業(yè)培養(yǎng)適應國家戰(zhàn)略需求、服務石油石化等能源行業(yè)和區(qū)域發(fā)展，具備自然科學與工程基礎知識、過程裝備與控制工程專業(yè)知識和實踐能力。

過控最好的就業(yè)單位

過控最好的就業(yè)單位是控制工程單位。

過程裝備與控制工程專業(yè) 畢業(yè)生具備 化學工程 、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設備與過程計算機自動控制的設計、研究、開發(fā)、*、技術管理和教學等工作，對于與機電類有關的工作具有較強的適應能力。

簡介

深化校企協(xié)同育人，提高人才培養(yǎng)質量。依托行業(yè)特色企業(yè)，構建好實習教學基地，建立工程實踐教育中心，校企共同制訂培養(yǎng)目標、共同建設 課程體系 和教學內容，共同實施培養(yǎng)過程，共同評價培養(yǎng)質量。

根據(jù)校企聯(lián)合培養(yǎng)方案，承擔學生在企業(yè)學習期間的各項管理工作，落實學生在企業(yè)學習期間的各項教學安排，提供實訓、實習的場所與設備，安排學生實際動手操作，共同指導學生畢業(yè)設計；承擔部分企業(yè)新開設課程教學大綱、教案、講義與特色教材編寫工作。

技校中有一個專業(yè)簡稱叫過控,全稱叫啥

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過程裝備與控制工程是普通高等學校本科專業(yè)，屬于機械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學基礎知識、工程技術與科學基本知識以及過程裝備與控制工程專業(yè)知識和實踐能力，能在化工、石油化工、冶金、輕工、能源、制藥、環(huán)保、建材等領域從事過程裝備的研究開發(fā)、設計*、監(jiān)測控制、安全保障、運行維護等工程技術，以及教育、管理工作或進入相關學科繼續(xù)深造的高素質復合型工程科技專門人才。

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過控考研的方向有哪些

過控考研方向主要集中在：化工過程機械、動力工程及工程熱物理、動力工程、機械工程。

以下是各個方面的專業(yè)介紹：

1. 化工過程機械 ，化工過程機械是動力工程及工程熱物理一級學科下設的二級學科。研究方向有：裝備監(jiān)測網(wǎng)絡與遠程診斷，過程裝備與先進控制，非金屬材料成型理論與設備。

2. 動力工程及工程熱物理，動力機械及工程是一個一級學科，屬于工學范疇。該學科以國民生產過程中的各種動力機械為研究對象，以動力機械新理論、新結構、新工藝等應用基礎研究為依托，采用實驗研究與數(shù)值模擬研究等手段，重點研究開發(fā)動力機械設備及其工程應用技術、提高運轉效率、安全性能、減低噪聲污染等。

3. 動力工程，動力工程是研究工程領域中的能源轉換、傳輸和利用的理論和技術，提高能源利用率，減少一次能源消耗和污染物質排放，推動國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的應用工程技術領域。它與人類的生產和生活密切相關，既有悠久的歷史，又屬于21世紀經(jīng)濟發(fā)展中的能源、信息、材料三大前沿領域之一。

4. 機械工程 ，機械工程是一門涉及利用物理定律為機械系統(tǒng)作分析、設計、生產及維修的工程學科。這學科要求學員對應用力學、熱學、物質與能量守恒等基礎科學原理有鞏固的認識，并利用這些知識去分析靜態(tài)和動態(tài)物質系統(tǒng)，創(chuàng)造、設計實用的裝置、設備、器材、器件、工具等。機械工程學的知識可應用于汽車、飛機、空調、建筑、橋梁、工業(yè)儀器及機器等各個層面之上。

擴展內容：

過程裝備與控制工程專業(yè)掌握控制科學與工程、機械工程、化工原理及化工工藝等基礎理論和知識，掌握工業(yè)生產過程檢測與控制的專業(yè)知識，掌握儀器儀表開發(fā)與微型計算機應用的專業(yè)知識，培養(yǎng)從事工業(yè)生產過程檢測與控制系統(tǒng)設計、智能儀器儀表設計、微計算機應用及其軟件開發(fā)工作的高級工程技術人才。

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