上海本科網絡教育院校排名 上海網絡教育學院有哪些?
來源:好上學 ??時間:2024-11-01
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擴展資料
1、上海交通大學網絡教育學院。上海交通大學創(chuàng)辦于1896年,是中國歷史最悠久、綜合實力最強的著名大學之一。上海交通大學繼續(xù)教育學院成立于2000年7月,學院自成立起始終貫徹“練好內功,穩(wěn)步發(fā)展,保證質量,形成特色”的辦學方針,率先提出“質量是網絡教育的生命線”的口號。2、華東理工大學網絡教育學院。2002年2月,華東理工大學被教育部正式批準為現代遠程教育試點高校,同年3月成立華東理工大學網絡教育學院,作為實施現代遠程教育的二級實體學院。3、華東師范大學網絡教育學院。華東師范大學是由國家舉辦,教育部主管,教育部與上海市人民*重點共建的.綜合性研究型大學。依托華東師范大學雄厚的師資力量和豐富的教學資源,華東師范大學開放教育學院始終堅持引領教師專業(yè)發(fā)展、積極承擔各個領域、各個行業(yè)的職后人才培養(yǎng)任務,努力探索繼續(xù)教育信息化和終身學習模式。4、復旦大學繼續(xù)教育學院。2000年7月,經教育部批準,復旦大學成為現代遠程教育試點高校,同年,復旦大學網絡教育學院成立。2015年12月,網絡教育學院與繼續(xù)教育學院合并,網絡教育學院的職能并入繼續(xù)教育學院。5、同濟大學繼續(xù)教育學院。同濟大學2000年成立繼續(xù)教育學院,同年依托繼續(xù)教育學院又成立了網絡教育學院,并被列入國家首批現代遠程教育試點高校,同濟大學現代遠程教育采用了網上直播、課件點播、網上作業(yè)、實時和非實時答疑、輔導、集中考試的混合式教學模式,學生的學習方式是基于互聯(lián)網的自主學習和協(xié)同學習相結合。6、東華大學繼續(xù)教育學院。2001年6月,東華大學成為教育部正式批準的全國現代遠程教育試點高校。同年11月,網絡教育學院正式成立。東華網院也是上海七所現代遠程教育試點高校網絡教育學院協(xié)作組的成員。2010年9月,東華大學成人教育和網絡教育學院組建繼續(xù)教育學院。7、上海外國語大學網絡教育學院。上海外國語大學網絡教育學院成立于2002年,是獲教育部批準的全國開展現代遠程教育的試點高校之一。上外網院充分依托學校的學科資源和教學資源,結合現代網絡技術的優(yōu)勢,以培養(yǎng)涉外型、復合型外語人才為目標,面向社會需求,立足時代發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)和服務模式,優(yōu)化專業(yè)結構和課程設置,形成了以需求為導向、以學習者為中心、知識能力并重、理論實踐結合的應用型人才培養(yǎng)模式。上海網絡教育學院有哪些?
上海網絡教育學院有哪些
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上海網絡教育學院是上海市的一所高等教育機構,其主要任務是為全國提供高素質的網絡教育服務。學院致力于培養(yǎng)具有國際競爭力的網絡教育人才,為社會和經濟發(fā)展做出貢獻。
一、學院下設的學科
上海網絡教育學院下設有多個學科,其中包括教育學、社會學、心理學、管理學、電子商務、計算機科學和技術、網絡技術、網絡教育等。
二、學院的主要辦學特色
1、建立完善的網絡教育體系,提供全方位的網絡教育服務。學院充分利用網絡和多媒體技術,為學生提供了一個全新的學習環(huán)境,讓學習變得更加便捷、高效。
2、開設各類網絡教育課程。學院開設了各種網絡教育課程,如網絡教育學原理、網絡教學技術、網絡教育資源管理、網絡教育資源開發(fā)、網絡教育設計、網絡教育研究等,旨在為學生提供全面的網絡教育知識和技能培訓。
3、開展網絡教育研究。學院不僅致力于提供優(yōu)質的教學服務,還積極開展網絡教育研究,以推動網絡教育的發(fā)展。
三、學院的教學設施
上海網絡教育學院擁有完善的教學設施,有多媒體教室、計算機實驗室、網絡教育資源中心等,為學生提供了良好的學習環(huán)境。
四、學院的就業(yè)服務
上海網絡教育學院不僅致力于為學生提供優(yōu)質的教育服務,還為學生提供就業(yè)服務,通過與企業(yè)的合作,為學生提供就業(yè)咨詢、實習安排等服務,幫助學生就業(yè)。
總之,上海網絡教育學院以其豐富的教育資源、完善的教學設施和優(yōu)質的就業(yè)服務,為學生提供了一個良好的學習環(huán)境,為社會和經濟發(fā)展做出了貢獻。
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上海本地網絡教育學院有哪些
1、上海交通大學網絡教育學院。2、華東理工大學網絡教育學院。3、華東師范大學網絡教育學院。4、復旦大學繼續(xù)教育學院。5、同濟大學繼續(xù)教育學院。6、東華大學繼續(xù)教育學院。7、上海外國語大學網絡教育學院。
網絡教育都有哪些學校?
全國20多個省份,而只北京遠程教育院校就占有18所;上海(8所);四川(6所);湖北(5所);陜西(4所);遼寧(4所);廣東(3所);江蘇(3所);重慶(2所);黑龍江(2所);吉林(2所);天津(2所);福建(2所);山東(2所);甘肅(1所);浙江(1所);安徽(1所);河南(1所);以下分別介紹院校以及地理位置:
全國69所遠程院校,20多個省份,北京的院校最多總共18所占據所有院校將近三分之一。
北京海淀區(qū):北京大學、中國人民大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、中國農業(yè)大學、中國地質大學(北京)、北京外國語大學、北京語言大學、國家開放大學、清華大學;
北京西城區(qū):中央音樂學院、北京郵電大學、北京師范大學;北京昌平區(qū):中國石油大學;北京朝陽區(qū):北京中醫(yī)藥大學、中國傳媒大學、對外經濟貿易大學;
上海位于中國大陸海岸線中部的長江口,擁有中國最大的外貿港口、最大的工業(yè)基地,是中國大陸第一大城市和四個中央直轄市之一。上海一共被分為18個區(qū),而只有以下7個區(qū)建立有遠程教育院,其他區(qū)則沒有。
上海楊浦區(qū):復旦大學;上海閔行區(qū):上海交通大學;上海徐匯區(qū):華東理工大學;上海松江區(qū):東華大學;上海盧灣區(qū):上海交通大學醫(yī)學院;上海普陀區(qū):華東師范大學;上海虹口區(qū):上海外國語大學。
四川省資源豐富,現擁有已探明儲量的礦產資源132種,占全國資源種數的70%,為全國的資源、能源大省,是川氣東送的起點。因物產豐富而被譽為“天府之國”。
四川成都市:四川大學、西南交通大學、電子科技大學、西南財經大學;四川綿陽市:西南科技大學;四川雅安市:四川農業(yè)大學;
湖北位于中華人民共和國的中南部,長江中游。北接河南省,東連安徽省,東南與江西省相接,南鄰湖南省,西靠重慶市,西北與陜西省交界。遠程教育院校也只有武漢市設有5所。
湖北武漢市:武漢大學、華中科技大學、中國地質大學(武漢)、武漢理工大學、華中師范大學;
陜西地域狹長,地勢南北高、中間低,有高原、山地、平原和盆地等多種地形。然而也只有4所遠程教育院校,還都在西安。
陜西西安:西安交通大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學、陜西師范大學;
遼寧是中國重要的老工業(yè)基地,是全國工業(yè)門類較為齊全的省份之一,是中國最早實行對外開放政策的沿海省份之一,也是中國近代開埠最早的省份之一,是中華民族和中華文明的發(fā)源地之一,新中國工業(yè)崛起的搖籃,被譽為"共和國長子"、"東方魯爾"。遼寧有兩個城市設有遠程教育院校,分別是:大連市和沈陽市。
遼寧大連市:大連理工大學、東北財經大學;遼寧沈陽市:東北大學、中國醫(yī)科大學;
廣東省位于南嶺以南,南中國海之濱,與香港、澳門、廣西、湖南、江西和福建接壤,與海南隔瓊州海峽相望。而遠程教育院校只有廣東廣州市有3所。
廣東廣州市:中山大學、華南理工大學、華南師范大學;
江蘇地區(qū)經濟文化一直比較繁榮,明中后期、清中期,分別達到巔峰。遠程教育學校也只有3所。
江蘇南京市:南京大學、東南大學;江蘇無錫市:江南大學;
還有一些省份遠程教育院校設定的相對較少,有1所到2所。以下一一為您介紹:
吉林:吉林長春市:吉林大學、東北師范大學;
重慶:重慶北碚區(qū):西南大學;重慶沙坪壩區(qū):重慶大學;
黑龍江:黑龍江哈爾濱市:哈爾濱工業(yè)大學、東北農業(yè)大學;
山東濟南市:山東大學;山東青島市:中國石油大學(華東);
天津:天津南開區(qū):南開大學、天津大學;
福建:福建廈門市:廈門大學;福建福州市:福建師范大學;
甘肅:甘肅蘭州市:蘭州大學;
浙江:浙江杭州市:浙江大學;
安徽:安徽合肥市:中國科學技術大學;
河南:河南鄭州市:鄭州大學;
上海成人高考和網絡教育哪個好?
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上海成人高考和網絡教育哪個好?
網絡教育相比成人高考而言是一個比較新穎的成人教育形式,網絡教育是近幾年發(fā)展起來的一種新型成人教育形式,而成人高考中有眾多的教育形式,相比網絡教育來說選擇性更多,近幾年行業(yè)發(fā)展的也更加規(guī)范,由于網絡教育是屬于以自學為主的教育形式,所以,其學習難度還是比較大的,畢竟現在社會在職人員工作時間比較緊張,并沒有全日制院校學生那樣充沛的學習時間,所以在專業(yè)知識難度和水準上沒有成人高考業(yè)余教育形式的學生那么優(yōu)良。
說到這里,由于成人高考是需要通過全國成人統(tǒng)一招生考試才能入學的,所以,現在社會上普遍認為,成人高考學歷的含金量比網絡教育遠要高得多,畢竟成人高考不管是入學難度還是畢業(yè)難度都要稍微難一點,而網絡教育入學一般是不需要考試的。
其實,上海成人高考中也有一種和網絡教育非常相似的教育形式,那就是函授,函授也是以自學為主的教育形式,現在大部分院校以及教育機構對于報考函授的考生都是實行網上直播課程和網上批改作業(yè)的方式來進行學習。
說到成人高考和網絡教育孰好孰壞的問題,是沒有定論的,畢竟各有各的特點,各有各的優(yōu)勢,各有各的受眾,考生要結合自己的實際情況來進行報考。
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