內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)怎么樣 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)全國排名
來源:好上學(xué) ??時間:2024-10-30
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)2021年工商管理學(xué)院專業(yè)介紹
工商管理
培養(yǎng)目標(biāo):工商管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀,適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,掌握現(xiàn)代管理理論與管理方法,兼?zhèn)浣?jīng)濟、法律、人文等知識,具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力、自學(xué)和自我發(fā)展能力,熟悉現(xiàn)代化的管理方法和管理手段,具備識別和解決管理問題的能力,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感,理論基礎(chǔ)扎實,知識面寬,應(yīng)用能力強,綜合素質(zhì)高的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。
主干課程:本專業(yè)設(shè)置公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)選修課、素質(zhì)教育課、公共實踐教學(xué)六個層次的課程。工商管理專業(yè)的主干課程包括學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課兩部分。其中,學(xué)科基礎(chǔ)課有管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、市場營銷學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)。專業(yè)必修課有公司治理、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營策劃、組織行為學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、戰(zhàn)略管理、組織設(shè)計。
比較優(yōu)勢:工商管理專業(yè)在內(nèi)蒙古自治區(qū)高等院校中開設(shè)時間最早。經(jīng)過多年的發(fā)展,工商管理專業(yè)已是我校成熟的骨干和重點專業(yè)之一。工商管理專業(yè)2007年成為自治區(qū)品牌專業(yè),2010年工商管理專業(yè)“專業(yè)主干課”教學(xué)團隊成為自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團隊。2019年工商管理專業(yè)成為自治區(qū)級一流建設(shè)專業(yè)。專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)扎實,課程體系合理,師資配備實力強,能夠滿足專業(yè)建設(shè)的需求,教學(xué)效果獲得學(xué)生普遍認(rèn)同,教學(xué)、科研管理規(guī)范。
就業(yè)方向:工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣,適合在各類工商企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、財政、稅務(wù)、銀行、證券公司、科研院所、公安、軍隊及黨政職能部門從事經(jīng)營和管理工作;可利用所學(xué)知識和技能創(chuàng)辦并管理企業(yè);可通過繼續(xù)攻讀研究生從事管理領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作;可到國外高校深造學(xué)習(xí)和工作。
人力資源管理
培養(yǎng)目標(biāo):人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美全面發(fā)展,以人力資源管理專業(yè)知識為主,兼?zhèn)浣?jīng)濟、管理、法律及人文等知識,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和較強實踐能力,能夠在企業(yè)、事業(yè)單位及*有關(guān)部門從事人力資源管理相關(guān)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。
主干課程:本專業(yè)設(shè)置公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)選修課、素質(zhì)教育課、公共實踐教學(xué)六個層次的課程。主要專業(yè)課程包括人力資源管理、薪酬管理、績效管理、招聘與配置、組織設(shè)計與工作分析、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、人力資源管理實驗實訓(xùn)、人力資源信息系統(tǒng)、管理溝通等,能比較系統(tǒng)地提高專業(yè)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和就業(yè)能力。
比較優(yōu)勢:人力資源管理專業(yè)是自治區(qū)品牌專業(yè),2020年成為自治區(qū)級一流建設(shè)專業(yè)。課程設(shè)置科學(xué),通過公共基礎(chǔ)課培養(yǎng)學(xué)生較好的人文素養(yǎng),通過學(xué)科基礎(chǔ)科課培養(yǎng)學(xué)生堅實的理論基礎(chǔ),還通過專業(yè)課程和實驗實訓(xùn)課程提升學(xué)生從事人力資源管理工作的實踐水平。本專業(yè)師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)教師均系內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)人力資源管理優(yōu)秀教學(xué)團隊成員,同時也是內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)人力資源研究所科研平臺的成員,凝聚力強,具有較好的實踐與理論結(jié)合的教學(xué)基礎(chǔ)。
就業(yè)方向:人力資源管理專業(yè)就業(yè)方向包括到各種類型的企業(yè)從事本專業(yè)相關(guān)工作,到高校和研究機構(gòu)從事教學(xué)與政策研究工作,到*機關(guān)、事業(yè)單位從事人力資源和社會勞動保障工作。
物業(yè)管理
培養(yǎng)目標(biāo):物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀,適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,掌握現(xiàn)代物業(yè)管理理論與管理方法,兼?zhèn)浣?jīng)濟、法律、建筑工程、城市園林綠化和人文等知識,具有多元化經(jīng)營意識、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和自我學(xué)習(xí)發(fā)展能力,具備尊重業(yè)主隱私等職業(yè)道德、踏實肯干的敬業(yè)精神和構(gòu)建和諧社會的責(zé)任感,理論基礎(chǔ)扎實,知識面寬,應(yīng)用能力強,綜合素質(zhì)高的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。
主干課程:本專業(yè)設(shè)置公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)選修課、素質(zhì)教育課、公共實踐教學(xué)六個層次的課程。主要專業(yè)必修課包括:建筑工程概論、物業(yè)管理概論、物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理、服務(wù)管理和物業(yè)管理實務(wù)等。設(shè)置有三個選修模塊:跨學(xué)科跨專業(yè)選修模塊、思維訓(xùn)練與能力拓展模塊以及專業(yè)特色與專業(yè)拓展模塊。課程內(nèi)容涉及管理基礎(chǔ)理論、建筑與環(huán)境管理、服務(wù)與溝通、法律與法規(guī)、研究方法與和邏輯思維等方面。
比較優(yōu)勢:內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)物業(yè)管理本科專業(yè)在國內(nèi)具有一定比較優(yōu)勢(全國排名第2位)。其一,專業(yè)師資隊伍較完備:10位專任教師,高級職稱教師占90%,博士(含在讀博士)占40%。其二,學(xué)生實踐教學(xué)管理體系較完善:大一階段有企業(yè)屆人士與新生見面談物業(yè),大二開始每個加強自愿報名頂崗實習(xí),大四優(yōu)先推薦就業(yè)。此外,每年舉辦專業(yè)競賽評優(yōu)選派跟隨教師外出學(xué)習(xí),開闊學(xué)生視野,盡全力打造寓激勵機制于實習(xí)實踐的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、踏實實踐,培養(yǎng)其吃苦耐勞專業(yè)素養(yǎng)和務(wù)實創(chuàng)新的職業(yè)品質(zhì)。
就業(yè)方向:目前畢業(yè)生就業(yè)方向主要有各類專業(yè)物業(yè)公司(根據(jù)個人特長可從事物業(yè)企業(yè)人力資源管理、財務(wù)管理、客服、工程管理等相關(guān)工作),房地產(chǎn)企業(yè)以及其他各類企業(yè)、行政、事業(yè)單位的物業(yè)管理部門、后勤部門從事不動產(chǎn)管理,相關(guān)院校專業(yè)教師,也可自主創(chuàng)業(yè)。
工程管理
培養(yǎng)目標(biāo):工程管理為新興的工程技術(shù)與管理交叉的復(fù)合性學(xué)科,其目標(biāo)是培養(yǎng)掌握管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)基本理論,具備工程技術(shù)和工程管理的專門知識,了解工程建設(shè)政策法規(guī),能在工程投資、規(guī)劃設(shè)計、建筑施工、工程監(jiān)理、工程咨詢、車間生產(chǎn)線設(shè)計與改造等單位、金融機構(gòu)和*管理部門從事項目管理工作的工程型、復(fù)合型專門人才。
主干課程:本專業(yè)課程體系由公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)選修課、素質(zhì)教育選修課和實踐教學(xué)與科學(xué)研究六類課程構(gòu)成。
專業(yè)主干課主要有:土木工程概論、工程結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備與安裝、管理運籌學(xué)、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理、工程項目管理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程招投標(biāo)與合同管理和工程造價管理等。
專業(yè)限選課程主要有:土建工程計量與計價、經(jīng)濟法、施工技術(shù)、安裝工程計量與計價、資產(chǎn)評估pgs、計算機輔助工程造價和建設(shè)法規(guī)。
比較優(yōu)勢:專業(yè)差異化定位。工程管理專業(yè)專注于培養(yǎng)工程項目規(guī)劃、分析及運行評價方面的價值鏈的管理專業(yè)人才。專業(yè)教學(xué)注重掌握實用技能。培養(yǎng)學(xué)生工程項目完整價值鏈的實踐技能,工作中直接應(yīng)用。工學(xué)結(jié)合。將工程和管理有機結(jié)合,培養(yǎng)工程類管理人才。
就業(yè)方向:房地產(chǎn)、建筑、金融、*、IT等眾多行業(yè)和產(chǎn)業(yè)從事工程管理及相關(guān)工作;獨立或合伙成立工程管理事務(wù)所;各級*從事行政、經(jīng)濟管理工作。
2022年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)最新排名 全國排名第487
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)2022年在全國本科院校排名第487位,學(xué)校始建于1960年,名稱為內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院;1962年改建為內(nèi)蒙古財貿(mào)干部進修學(xué)院,1965年改為內(nèi)蒙古財貿(mào)學(xué)校。
2022內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)排名第487位
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)2022年在全國本科院校排名第487位,本省大學(xué)排名第7位。
2022大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 省市 | 2022本省排名 | 類型 |
487 | 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 7 | 財經(jīng) |
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)歷年排名
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)2021年全國本科大學(xué)排名第488位,2020年排名第495位,2019年排名第499位。
年份 | 排名 | 所在地排名 |
2021 | 488 | 內(nèi)蒙古(7) |
2020 | 495 | 內(nèi)蒙古(8) |
2019 | 499 | 內(nèi)蒙古(8) |
2018 | 489 | 內(nèi)蒙古(8) |
2017 | 490 | 內(nèi)蒙古(9) |
2016 | 503 | 內(nèi)蒙古(9) |
2015 | 541 | 內(nèi)蒙古(9) |
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)簡介
據(jù)2020年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校占地總面積135萬平方米,校舍建筑面積57萬平方米;設(shè)有17個學(xué)院、56個本科專業(yè);有專任教師974人;有普通高等教育在校生21700多人。
標(biāo)簽:內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)怎么樣??內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)全國排名??